山西教育·教學(xué)
課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中情感教育的策略
- 巧用文本資源 推促練筆精彩
- 引領(lǐng)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐中提升能力
- 多元引導(dǎo) 讓語(yǔ)文教學(xué)融入生命教育
- 立足學(xué)生感知 挖掘文本內(nèi)涵
- 重視情感體驗(yàn) 提高課堂效率
- 愛(ài)閱讀 愛(ài)數(shù)學(xué)
——對(duì)話數(shù)學(xué)課本 - 注重生活體驗(yàn) 提高學(xué)習(xí)效率
- 尊重差異 構(gòu)建生態(tài)數(shù)學(xué)課堂
- 在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力
- 妙用繪本閱讀 開(kāi)展多元教學(xué)
- 移動(dòng)課堂 值得嘗試的英語(yǔ)教法
- 英語(yǔ)課堂上的“妙牌”
- 展示自我 盡情釋放
——探索小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的策略 - 打造智慧英語(yǔ)課堂
- 優(yōu)化小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 關(guān)注美術(shù)課堂 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)
- 構(gòu)建小學(xué)科學(xué)課外探究的新模式
講壇藝術(shù)
教研園地
- 有舍才有得,有刪減才有擴(kuò)充
——以《媽媽的賬單》一課為例—— 以《媽媽的賬單》一課為例 - 成功的路不止一條
——品味《通往廣場(chǎng)的路不止一條》 - 別樣閱讀 敲開(kāi)學(xué)生心智之門(mén)
- 開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 匠心獨(dú)運(yùn) 設(shè)計(jì)個(gè)性化數(shù)學(xué)課堂作業(yè)
- 完善評(píng)價(jià)機(jī)制 開(kāi)展互助學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語(yǔ)趣味性情境的設(shè)置策略
- 在高中歷史主題教學(xué)中提升學(xué)科素養(yǎng)
- 做好班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)

