太原城市職業技術學院學報
區域規劃與發展
社會調查與管理
旅游經濟與開發
教育與教學
專業與課程改革
- 跨文化“第三空間”賦能高職紡織專業英語課程育人路徑探索
- 高職藝術設計類專業課程的實驗性探索
——以融入思政教育為研究對象 - 高職“定制化”新型美育課程化體系建設
- 基于市場觀的微觀經濟學課程思政教學探析
- “校地共生理念”下設計助力鄉村振興路徑研究
- 互聯網背景下高職英語教學中課程思政融入途徑分析
- 線上線下混合教學模式在高職課程教學設計中的應用
- 課程思政融入高職英語寫作教學策略探究
- 現代信息技術在成人教育教學中的應用
——以公共課“現代禮儀”為例 - 基于OBE理念管理會計專業教育與創業創新理念融合路徑研究
- 哲學視角下的微積分課程思政元素挖掘
- 基于媒體+實踐融合的沉浸式體驗藥學專業課程思政教育的探索研究
- 融媒時代下基于PBL項目式學習的媒介經營管理實踐教學探索
- 融入思政元素城市地理學課堂教學的路徑與方法
——單節“世界城市化的進程”課堂教學的視角 - “互聯網+”環境下的人物形象設計專業人才培養模式的研究與實踐
- 高等院校電子管風琴“多元化”教學模式探究
- 高職院校學生職業生涯規劃現狀與應對措施

