2022年8期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題◆經(jīng)驗(yàn)◆反思
- 中職教育中名師工作室對教師專業(yè)發(fā)展的作用研究
- 農(nóng)村中職學(xué)生核心素養(yǎng)與愛國主義情懷之現(xiàn)狀研究
- 大單元教學(xué)視角下思政課議題式教學(xué)的實(shí)施
- 中職學(xué)校“雙精準(zhǔn)”專業(yè)診斷與改進(jìn)實(shí)踐探索
- 中職學(xué)生學(xué)情調(diào)查分析與對策研究
- 基于共建共融理念下職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與運(yùn)行模式探究及實(shí)踐
- 農(nóng)村中職學(xué)校家校合作的實(shí)踐與探究
- 依托1+X證書制度促進(jìn)數(shù)字化時(shí)代中職財(cái)會(huì)課證融通課程重構(gòu)
- “1+X”證書制度背景下在線開放課程建設(shè)研究
- 中職助產(chǎn)專業(yè)“1+X”證書培養(yǎng)模式探索
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下旅游酒店專業(yè)人才培養(yǎng)模式
- 新時(shí)期生活語文教學(xué)中如何提高培智生的生活素質(zhì)
- 融媒體背景下中職新聞宣傳的提質(zhì)與增效
- 當(dāng)前職業(yè)教育面臨的困難及解決對策
- 淺談如何提高中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 淺談如何在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展探究性學(xué)習(xí)
- 中職體育教學(xué)的困境及對策
- 中職音樂教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)策略探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代電子專業(yè)教學(xué)對策
- 中職語文考綱研讀及對“閱讀與寫作”板塊教學(xué)的啟示
教學(xué)◆教法◆研討
- 中職語文教學(xué)中國學(xué)經(jīng)典教育現(xiàn)狀探微
- “以就業(yè)為導(dǎo)向”的中職英語教學(xué)探究
- 中職專業(yè)課程思政的教學(xué)研究
- 中職生物教學(xué)生活化的路徑
- 基于1+X證書制度的Web前端開發(fā)課程教學(xué)模式研究
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)精準(zhǔn)教學(xué)模式分析
- 中職鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 群文閱讀教學(xué)在中職語文課堂中的應(yīng)用
- “理實(shí)一體化”有效教學(xué)策略探討
- 小組合作學(xué)習(xí)在機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職護(hù)理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景模擬教學(xué)模式在中職兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 藝術(shù)教育在中職生職業(yè)能力發(fā)展中的價(jià)值及發(fā)展模式
- 核心素養(yǎng)理念下中職國際貿(mào)易操作實(shí)訓(xùn)探究性學(xué)習(xí)研究
- 會(huì)計(jì)技能競賽對中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響及對策研究
育人◆培德◆創(chuàng)新
- 中職學(xué)校加強(qiáng)愛國主義教育的對策分析
- 中職學(xué)生心理健康問題探析及預(yù)防措施
- 職業(yè)高中學(xué)生心理健康教育改革及建議
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
- 企業(yè)實(shí)踐助力中職專業(yè)教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 如何發(fā)揮思想品德課在體校學(xué)生德育中的作用
- 新時(shí)代創(chuàng)新思政教育的研討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)課程的教學(xué)創(chuàng)新探究
實(shí)踐◆探索◆改革
- 中職學(xué)生職業(yè)道德教育的實(shí)踐研究
- “三全育人”理念下中職英語教學(xué)課程思政的探索與實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)的微課在中職對口單招英語語法教學(xué)中的實(shí)踐與研究
- 中職禮儀課校本化教學(xué)“彈幕公約”實(shí)踐研究
- 國潮圖案應(yīng)用在中職服裝設(shè)計(jì)課程中的教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- 提升中職學(xué)生英語口語表達(dá)能力的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)下中職數(shù)學(xué)“教—學(xué)—評”一致性教學(xué)與實(shí)踐
- 關(guān)于新時(shí)代背景下的中職學(xué)校思政課程“1+N”教學(xué)模式構(gòu)建途徑探究
- 中職語文教師專業(yè)化發(fā)展路徑探索
- 中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)教學(xué)課堂滲透低碳理念的探討
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式探索
- 服裝工藝教學(xué)中合作學(xué)習(xí)實(shí)踐模式探討
- 產(chǎn)教融合背景下機(jī)電專業(yè)“三教”改革的探索與實(shí)踐
- 淺談如何將思政融入中職英語教學(xué)改革
- 學(xué)前心理學(xué)課程思政教學(xué)改革及實(shí)踐探索
- 文化自信視域下中職學(xué)校民族器樂合奏課程的教學(xué)改革探究
- 淺談“1+X”證書制度下中職市場營銷專業(yè)改革