中學數學雜志
教材教法
數壇在線
教學參謀
- 基于學科核心素養視角下的高考試題評析
——以2018年高考數學全國卷理科試題為例 - 立足核心素養,考查方式靈活
——以2018年江蘇數學卷為例 - 數形結合,有效轉化
——以2018年江蘇卷第12題為例 - 巧用多方法,妙解拋物線
——以2018年全國卷Ⅰ文科第20題為例 - 巧用導數解決函數單調性問題
- 提升思維品質 凸顯數學本質
- 對一道三次函數問題引發的多解探究
- 快速掌握方法 巧妙解選擇題
- 導數考點“廣而告之”
- 利用算法巧解多種交匯題型
- 立足根本,枝繁葉茂
——一道“解三角形試題”的解法探究 - 構造問題 分析問題 解決問題
——例談構造法解題的探究 - 一類圓錐曲線問題的多種視角探究
- 運用不同解法,開拓思維深度*
——以二面角的平面角常見解法為例 - 由一道極值點偏移不等式引發的探究
- 線性規劃問題分類例析
- 小議特征根法的證明和運用
- 三角函數最值問題的分類探究
- 以錯誤為載體,培養學生的數學思維
- 例談高考向量試題的解法
- 對2018全國卷Ⅲ理科21題(2)的研究*
- 利用柯西不等式的變形解題
- 關于直角坐標系坐標軸變換的幾點思考
- 例談構造法解題*
- 導數求函數零點存在區間取點探析*
- 立足基本圖形 解法自然生成
- 分析題干思變換,構造數列求通項

