方法應用
- 試論數(shù)形結合方法在高中數(shù)學教學中的應用
；數(shù)形結合；方法應用教師在為學生講解數(shù)學知識時，應該注重學生學習能力的培養(yǎng)，采用多樣化的方式開展教學，尤其要重視學生的主體地位，將學生的主人翁意識發(fā)揮出來，充分提高學生的學習能力.在教學抽象性較強的知識點時，教師要結合數(shù)形結合方法，引導學生從形的角度來理解抽象的數(shù)學問題，幫助學生提高數(shù)學學習能力.一、在數(shù)學教學中應用數(shù)形結合方法的價值及存在的問題（一）在數(shù)學教學中應用數(shù)形結合方法的價值在數(shù)學知識教學中，教師要注重對抽象理論知識的講解.當學生的學習積極性不高
數(shù)學學習與研究 2023年7期2023-10-12
- 經濟分析在施工項目管理中的應用探索
并從經濟分析方法應用、項目全過程管理、信息技術融合應用、深化監(jiān)督管理四個層面出發(fā)，指出施工項目管理中經濟分析應用質量的措施。 關鍵詞：施工項目 經濟分析 項目管理 方法應用 中圖分類號：F287 ?文獻標識碼：A 文章編號：1004-4914（2023）06-291-02 一、引言 市場經濟下，施工企業(yè)之間的競爭愈發(fā)激烈，要在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位，施工企業(yè)就必須在深化內控管理的基礎上，加強對項目施工過程的控制與管理。在現(xiàn)代工程項目建設模式下，施工
經濟師 2023年6期2023-07-12
- 民用建筑設計中節(jié)能設計的有效應用分析
；節(jié)能設計；方法應用；效果優(yōu)化中圖分類號：TU201.5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）01-0103-030 引言在民用建筑設計中，節(jié)能設計的基礎性地位不言而喻，它對提升民用建筑舒適性、降低建筑能耗流失、增加建筑運行經濟效益等具有積極作用。當前形勢下，技術人員應密切分析民用建筑節(jié)能設計的具體規(guī)則方法，創(chuàng)新利用各
智能建筑與工程機械 2023年1期2023-06-30
- 現(xiàn)代企業(yè)財務管理中稅收籌劃的方法與應用研究
;稅收籌劃;方法應用信息化時代下，企業(yè)面臨較多發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。在升級轉型過程中，注重完善管理制度，擴大市場規(guī)模，實行科學的財務管理工作?，F(xiàn)代企業(yè)財務管理已經成為基礎工作，對企業(yè)發(fā)展的影響非常大。稅收籌劃是通過科學方式管理企業(yè)資產，從而約束各項財務活動，優(yōu)化配置企業(yè)資源。政府采用稅收方式調控市場，確保市場秩序穩(wěn)定性、市場經濟公平性。經濟快速發(fā)展，多數(shù)企業(yè)認識的稅收籌劃對財務管理的影響?；谄髽I(yè)層分析，稅收屬于企業(yè)支出資產，稅收籌劃會影響企業(yè)經濟效益。實行科學
商場現(xiàn)代化 2022年9期2022-07-19
- 芻議如何有效開展小學數(shù)學教研活動
;創(chuàng)新發(fā)展;方法應用前言：作為小學教研工作的重要組成部分，小學數(shù)學學科可以有效地構建小學教研工作的整體結構，突出小學教研工作存在的主要問題，因而它是促進小學數(shù)學教學科研工作的開展的至關重要的一環(huán)。這對于提高小學數(shù)學教師的個人教學素質，提高其專業(yè)教育水平具有重要意義。教育界應圍繞小學數(shù)學教學的發(fā)展思路和模式，在教學研究中運用先進的創(chuàng)新發(fā)展理念，對學校教師進行培訓和深入引導，樹立教師的創(chuàng)新思維，為學生提供優(yōu)質的教學服務，充當在學生學習生活中保駕護航的角色。一、
科教創(chuàng)新與實踐 2022年11期2022-06-26
- 高中物理探究式教學方法的有效運用
探究式教學;方法應用引言：隨著新課改的逐漸推行，我國的教育方式已經從根本上發(fā)生了改變。傳統(tǒng)的“填鴨式”教育已經不能滿足如今對于人才的需求，這個時代迫切需要教師及時轉變自身的教學理念，將學生從課堂的邊緣拉回課堂的中心，并且將學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)作為教學的出發(fā)點。學生在教師的引導下樹立自主學習的意識和能力，在進行自我探索的過程中，學生的物理邏輯思維和看待問題的角度都能得到有效改善。教師采取探究式教學，能夠更好地幫助學生完成這一目標。1物理探究式教學方式的意義探究
學習與科普 2022年17期2022-04-23
- 小學語文教學要讓“小插圖”發(fā)揮“大作用”
作用發(fā)揮 ?方法應用 一、引言目前很多教師在小學語文課堂開展插圖教學的過程中，雖然能夠結合課前制定的教學目標為學生提供有效的教學服務和引導，但是從實踐應用的角度來看，其中依然存在一定的問題，值得商榷與研究。第一，教師需要思考如何在日常教學工作的開展中融合插圖的功能和作用，進行教學目標的確立，以此為學生建立一個良好的學習路徑;第二，教師需要思考如何在教學工作中基于插圖的特色，結合學生的學習興趣，設計符合學生學習需求的教學方法與教學機制;第三，教師需要思考如何
安徽教育科研 2022年8期2022-04-13
- 體位管理對新生兒窒息兒的影響
;體位管理;方法應用新生兒窒息指缺氧致胎兒娩出后一分鐘內僅有心跳而無呼吸或未建立規(guī)律呼吸的缺氧狀態(tài)。國內省市級婦產醫(yī)院或綜合醫(yī)院產科中新生兒窒息發(fā)生率在3.5%-9.5%，死亡率為0.3%-6.8%。中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要相關首要目標是將嬰兒死亡率降低三分之一，而嬰兒死亡中新生兒占60%-80%，其中新生兒窒息為首要死因。掌握好新生兒窒息的預防處理及早期干預是實現(xiàn)綱要目標的關鍵?，F(xiàn)對體位管理對新生兒窒息的相關影響綜述如下。1體位管理對新生兒窒息兒機體的影響及
健康護理 2022年1期2022-03-22
- 中小學數(shù)學課堂教學中如何融入探究性教學方法
中小學數(shù)學;方法應用中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-2-在素質教育時代，學生才是課堂上的主體，因此，在教學中，教師要對學生的主體地位給予尊重，使學生能夠充分發(fā)揮學習的主動性。這需要教師采用創(chuàng)新的教學方式，使學生的感官能夠充分被調動，將探究性教學理論有機地與數(shù)學課堂進行結合，充分激發(fā)學生們的學習積極性和好奇心，繼而提升學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。一、尋找探究切點，探索構建學習機制在教學中，教師需要找尋探究性教學的切入點，繼而能夠使探究
小作家報·教研博覽 2022年2期2022-02-24
- 自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用探析
主學習策略;方法應用引言：寫作教學是高中語文教學的關鍵構成內容之一，在培養(yǎng)學生文字語言表達能力，拓展語文綜合素養(yǎng)等方面發(fā)揮著重要作用。當前形勢下，高中語文寫作教學應融入自主學習理念，探索更為靈活的教學策略，促進學生寫作能力的穩(wěn)步提升。本文就此展開了探討。1自主學習策略的內涵分析在高中學習階段，學生的思維模式相對成熟，具備了一定更多自主學習意識，這為有效運用自主學習策略提供了良好前提條件。自主學習策略旨在通過激發(fā)學生學習興趣，有意識地引導學生運用符合自我實際
學習與科普 2022年1期2022-02-23
- 基于游戲教育背景實現(xiàn)幼兒課程教學質量的提升
;問題分析;方法應用中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-358通過對當前幼兒園游戲教育教學工作的開展現(xiàn)狀來分析，教師能夠結合幼兒的興趣愛好、幼兒的性格特征以及幼兒的個人素養(yǎng)和個人思維的發(fā)展與建設設計相應的教學教學內容，且可以融合現(xiàn)階段學前教育的要求和現(xiàn)實條件為幼兒開創(chuàng)全新的游戲教學空間。但是其中依然有部分問題值得教師共同商討與研究。一、明確游戲主題，樹立幼兒游戲思維在學前游戲教學工作開展中，教師需要明確游戲教學的主體，突出幼兒在課
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 心理健康教育融入中職學生管理工作的模式思考
;問題分析;方法應用中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-44-300研究將針對中職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃工作的開展，從輔導員的角度入手對學生的心理健康狀況展開論述，以此闡述中職院校學生職業(yè)生涯規(guī)劃的各類需求和現(xiàn)實狀況，深入論述如何建立學生的成才觀、如何保障學生的個性發(fā)展，以及如何幫助學生提升個人的職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)素養(yǎng)。同時，研究還將從學生的自我管理能力、情緒管理能力、人際交往能力和職業(yè)規(guī)劃意志方面入手，實現(xiàn)對學生心理問題的有效分析與解讀，進
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 體育游戲在學前教育教學中的應用研究
;教育教學;方法應用中圖分類號：A ?文獻標識碼：A ?文章編號：（2021）-46-001引言學前教育是國民教育體系的關鍵構成內容，對于塑造幼兒性格，促進幼兒全面發(fā)展等具有重要作用。在學前教育教學中，體育游戲的重要價值不言而喻，有必要立足實際，創(chuàng)新體育游戲模式與方法，激發(fā)幼兒興趣，提升學前教學效果。本文就此展開了探討。1體育游戲的特點及重要性在學前教育階段，基于基本運動技能延伸而來的體育游戲具有典型的互動性、趣味性與合作性等特點，在幼兒教育實踐中廣受歡迎
小作家報·教研博覽 2021年46期2021-12-19
- 案例教學法在改善大學生就業(yè)能力與社會需求關系的應用研究
學改革? ?方法應用中圖分類號：G647.38? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A文章編號：1672-3791（2021）09（b）-0147-04On the Application of Case Teaching Method in Improving the Relationship between College Students' Employability and Social Needs— Taking Pharmacy
科技資訊 2021年26期2021-12-10
- 聚焦英語深度閱讀，提升學生核心素養(yǎng)
;問題分析;方法應用結合當前初中英語閱讀教學工作開展和英語寫作訓練工作開展的現(xiàn)實狀況來分析，雖然在閱讀的支撐下學生的英語寫作積極性和主動性得到了有效的提升，但是由于學生閱讀能力的不足以及閱讀習慣的問題，導致學生的寫作素養(yǎng)存在較大的差異性。其中，較為突出的問題有以下幾點：第一是教師如何在開展英語課堂教學的時候提升學生的閱讀興趣，以此來促進學生的閱讀理解能力;第二是教師如何在對學生進行深度閱讀素養(yǎng)提升和建設的時候，通過構建學生的寫作思維引導學生后續(xù)學習素養(yǎng)的發(fā)
家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 家校共育中學習困難學生自信心培養(yǎng)研究
;幫扶制度;方法應用就現(xiàn)階段而言，中學教學管理工作開展中的一個重要環(huán)節(jié)就是如何有效的減少學校的學困生，提升學生的學習質量和學習效率，改變學生的傳統(tǒng)學習方法與學習模式。在這一背景下，中學教育教學管理工作的開展需要構建一個符合當前學校建設以及學生發(fā)展的整體規(guī)劃布局，并且要在其中融合學生的學習能力以及學困生的實際情況對其進行策略的制定與方法的應用，進而保證學困生幫扶制度的有效建設與健全發(fā)展。通過該方法的應用，能夠改變當下的學困生學習窘迫，促進學困生的學習能力，建
家庭教育報·教師論壇 2021年41期2021-12-09
- 體驗式教學在初中體育與健康課程的應用探討
體育與健康;方法應用基于當前體驗式教學以及學生個人素養(yǎng)建設的大背景下，研究工作的開展將重點結合初中體育與健康的教學手段和教學方法做相應的分析與探索，通過對現(xiàn)階段教育教學工作的開展狀況來分析，查找其中存在的問題，并機遇問題提出有效的解決方法，為后續(xù)初中體育與健康教學工作的開展提供幫助和支撐。結合當前初中體育與健康教育教學工作的開展狀況來分析，教師對于如何在體驗式教學視野下對學生進行課程教學工作的開展純在有一定的認知不足。一、基于個性發(fā)展教學原則應用學生的個性
家庭教育報·教師論壇 2021年9期2021-11-28
- 基于企業(yè)會計核算精細化的探討
算;精細化;方法應用1 ?會計核算精細化內容1.1會計行為的精細化企業(yè)在經營與發(fā)展中，會計數(shù)據(jù)的使用量是巨大的，所以會計工作人員應該嚴格按照相關法律法規(guī)以及企業(yè)內部的規(guī)章制度來開展具體的工作。例如：在會計憑證的錄入過程中，能夠如實反應相關經濟行為的附件是否齊全，錄入的數(shù)據(jù)是否準確無誤等等，這些會計的基本行為對提高企業(yè)會計基礎工作的水平起到至關重要的作用，是促進會計精細化的基礎。1.2分析的精細化通過會計核算精細化，讓數(shù)據(jù)分析更加精確，為企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定提
科學與生活 2021年18期2021-11-24
- 生活化教學在初中數(shù)學教學中的應用
生活化教學;方法應用;效果分析引言：數(shù)學是初中課程教學體系的關鍵構成內容，對于培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)，拓展學生數(shù)學思維空間等具有重要作用。在新課改形勢下，初中數(shù)學教學實踐有必要靈活運用生活化教學策略，高度整合生活化教學資源，提高教學質量和效率。本文就此展開了探討。1生活化教學的價值內涵數(shù)學是一門實踐性特征突出的學科，與人們日常生活的關聯(lián)性較強，只有運用生活化教學策略，將初中數(shù)學教學與學生日常生活有機統(tǒng)一起來，才能全面有效激發(fā)學生學習興趣，做到學以致用，融會貫通，
學習與科普 2021年32期2021-11-20
- 探討《機械設備控制技術》課程教學的創(chuàng)新策略
;有效教學;方法應用在實際教學過程中，教師設計了多種教學方法，提出了多種教學策略，但是在實際教學工作開展中依然會出現(xiàn)各種教學問題。因此，教師需要對當前的中職院?！稒C械設備控制技術》課程教學做出全面的思考與分析，并且要結合實際教學內容和學生的學習規(guī)律以及學習方法對其展開研究，進而挖掘其中的問題，制定符合學生學習模式的全新教學方法，以此提升學生的《機械設備控制技術》課程學習效能，改變學生的學習低迷狀態(tài)。一、循序漸進，培養(yǎng)學生學習興趣在中職院?！稒C械設備控制技術
中學生學習報 2021年22期2021-11-17
- 書法教學在小學教學體系中的應用研究
;問題分析;方法應用中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-40-317在當前小學書法教學工作開展的背景下，教師能夠結合學生的學習需求為學生創(chuàng)設全新的課堂教學環(huán)境，且能夠結合個人的教學需求對學生進行相應的學習目標設計與教學任務引導。在此，研究工作的開展將緊密結合小學數(shù)學教學的有效性展開深入探索和分析，同時會將之融入到現(xiàn)實教學環(huán)境中，深刻分析與研究書法教學中存在的問題，并結合問題提出相應的解決思路和解決辦法。一、基于學生書法知識學習認知，提升
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 如何提升小學體育課堂教學的有效性
有效性探索;方法應用中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-067隨著新課改的發(fā)展和推進，當前我國的教育教學工作也迎來了全新的局面，得到了全面的進步。而且，在這一模式下，教師對學生的課堂學習能力、課堂學習水平、綜合學習素養(yǎng)等看得非常重要。對于小學體育教學工作的開展而言，體育是一門具有特殊價值和意義的學科。它對小學生的重要性不僅限于提高小學生的身體技能，最重要的是通過體育教育，小學生可以以多種方式幫助自己養(yǎng)成一個良好的行為習慣和內心素養(yǎng)
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 幼兒園游戲化教學的現(xiàn)實困境與破解策略
游戲化教學;方法應用中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-130隨著當前我國教育教學體系的不斷發(fā)展與建設，學前教育工作的開展也邁上了一個全新的臺階。教師對于幼兒的教育教學工作理念發(fā)生了根本性的轉變，且對于幼兒的教學手段和教學方法也實現(xiàn)了進一步的優(yōu)化與完善。一、優(yōu)化教學設計教師在對幼兒開展游戲教學工作的時候，需要結合幼兒的自身特點對其進行分析與研究，進而設計符合幼兒思維的游戲內容。這樣，幼兒在游戲過程中能夠有效提升知識學習的效率與質量
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 情景化教學在小學口語交際能力培養(yǎng)中的應用
;課堂情景;方法應用中圖分類號：A文獻標識碼：A文章編號：（2021）-36-246結合當前小學英語課堂教學工作開展的現(xiàn)實狀況來分析，教師雖然能夠基于新課改的教學理念為學生創(chuàng)設相應的教學方法，但是對于如何提升課堂教學的質量依然存在有一定的認知不足。特別是在小學英語會話教學的過程中，教師對于如何結合生活元素開展課堂教學;如何結合信息技術開展課堂教學以及如何結合思維引導創(chuàng)新教學方法均存在一定的認知不足和行動缺失。一、充分聯(lián)系生活實際情境教學的主要優(yōu)勢在于可以降
小作家報·教研博覽 2021年36期2021-11-12
- 初中美術生活化教學研究與應用
學;生活化;方法應用中圖分類號：G633.955? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）30-0140-03Research And Application Of Art Life Teaching In Junior High School（Shandan Yucai Middle School， Zhangye City， Gansu Province ，China） GAO Qiaoying【Abstract】T
天津教育·下 2021年10期2021-10-29
- 小學數(shù)學課堂教學中游戲教學的應用方法
;游戲教學;方法應用在當前小學數(shù)學課堂教學中，教師對于游戲教學法的應用依然存在有一定的認知不足。特別是部分教師認為，游戲教學屬于一種“不正規(guī)”的教學方法，容易讓學生在課堂上過于“奔放”，且會影響學生的問題思考能力和學習積極性。殊不知，在小學生的學習認知里，通過游戲性的方法對其進行理解和掌握，才是正確幫助學生確立學習方向、明確學習目標、構建學習體系的重要應用方法。對此，教師務必要改正自己的觀念，融合游戲教學的根本要義對學生進行數(shù)學知識的培養(yǎng)與指導。一、寓教于
學習周報·教與學 2021年15期2021-10-28
- 初中女生校園問題特點探究與管理方法研究
;問題探究;方法應用各科的教師以及教師需要根據(jù)初中女生的實際情況具體對待問題，并不能以校長為主要的中心點，校長只是一個引導者，其目的還是要將學生放在中心位置，讓學生能夠享受校園生活，用積極向上的態(tài)度去面對學習。在此，研究將從初中女生的校園問題入手進行有效探索，并提出相關解決辦法和策略。一、調整適合女生的教學方法，開展適合女生的體育活動女生在體力方面本來就不如男生，在耐力上也不如男生?？箟耗芰π ⒊钥嗄芰θ酰绕涫窃谇啻浩诘呐⒆由戆l(fā)育首先不成熟，無法從容
科教創(chuàng)新與實踐 2021年32期2021-10-21
- 游戲性教學方法在小學語文中的應用研究
;游戲教學;方法應用基于教育改革的基礎上，學生的學習素養(yǎng)和學習能力得到了較大的提升，同時教師的課堂教學工作開展效率也實現(xiàn)了進一步的發(fā)展。研究將針對當前小學語文課堂教學中，如何正確應用游戲教學法對展開討論和交流，希望能夠在研究的過程中得出一些有益于后續(xù)教學工作開展的方法。一、強化對游戲的教學重視程度在傳統(tǒng)模式下的語文課堂教學工作開展中，教師更重視對學生進行知識的教學與引導，以及利用“正式”的教學方法對學生開展語文課堂教學工作。在這一模式的長期應用下，小學生的
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 項目投資決策中的財務經濟評價方法應用
財務經濟評價方法應用進行探究。關鍵詞：項目投資決策;財務經濟評價;方法應用近年來，為了有效應對國內外顯著上升的風險挑戰(zhàn)，使經濟高速發(fā)展得以推動，國家著力對供給側結構性改革進行推進，堅持以改革開放為動力，將發(fā)展方式予以轉變，對經濟結構進行優(yōu)化，以此使增長動力予以轉換。對于企業(yè)來說，不論是升級改造舊產業(yè)，還是新興產業(yè)的資本投入，在投資實業(yè)建設中，必定會增量資金投入項目建設[1]。盈利和企業(yè)的發(fā)展壯大是項目建設的最終目的，這就需要企業(yè)在項目投資決策中，將財務經濟
商業(yè)2.0-市場與監(jiān)管 2021年11期2021-10-14
- 小學語文個性化課外閱讀指導措施分析
;課外閱讀;方法應用小學生閱讀能力的培養(yǎng)是小學階段語文教育教學的關鍵工作，也是培養(yǎng)小學生寫作能力、語言組織能力的基礎工作。小學語文教師應合理篩選閱讀內容，并應科學使用教學工具，為小學生提供認識世界、了解世界的資源，進而為小學生理解文章內涵、發(fā)掘文章情感提供理論基礎，通過課外對課內的知識補充與遷移，也能夠使學生參與閱讀教學活動的積極性更高。一、課外閱讀要符合學生學習需求由于學生個體之間的學習能力和知識接受水平存在差異，教師在進行課外讀物篩選時要特別注意。針對
學習與科普 2021年16期2021-10-10
- Dijkstra標號法在直送式配送運輸問題中的應用
直送式配送;方法應用中圖分類號：U116.2? ? 文獻標識碼：AAbstract： The choice of transportation route is mainly to choose the shortest route from the start point to the end point. The choice of route directly affects the transportation cost. The measurem
物流科技 2021年7期2021-09-18
- 問題導學法在初中數(shù)學教學中的應用探究
;問題導學;方法應用;教學探究中圖分類號：G633.6? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2021）24-0087-02【Abstract】Based on the education background of the new curriculum reform， focusing on the junior high school mathematics curriculum， this paper explores t
天津教育·下 2021年8期2021-09-13
- 深圳沙頭角魚燈舞非遺項目保護方法研究與思考
;保護措施;方法應用引言深圳沙頭角魚燈舞是當?shù)氐囊粋€特色文化項目，且在2001年被聯(lián)合國教科文組織正式選編為一項具有地方性文化色彩的非遺項目。結合當前深圳沙頭角魚燈舞非遺項目的保護工作開展現(xiàn)狀來分析，在人民群眾的思維建設與發(fā)展中得到了有效的延續(xù)，且在傳承人的遞進作用中保留了相關技藝。但是，其中依然存在有個別問題亟待商榷與研究，且部分問題非常突出。主要有以下幾點：第一是如何在保護深圳沙頭角魚燈舞非遺項目的時候突出人力在其中發(fā)揮的重要作用，借此促進傳承人對深圳
學習與科普 2021年15期2021-09-10
- 初中班主任柔性管理機制應用研究
;管理策略;方法應用隨著新課改的發(fā)展和社會的進步，目前不論什么行業(yè)，都要求“求新、求異、求特”，教育行業(yè)也不例外，同樣需要新穎的方法和手段來創(chuàng)新班級管理的思路與辦法。班主任作為一個班級的領導者，對學生的德育水平、學習能力、人際關系交往能力等各方面都需要進行重點關注。很多班主任甚至制定出了成套的方案對學生進行深入的引導和教育，旨在通過系統(tǒng)化的教育讓學生朝著正確的方向發(fā)展。一、情感導入，以身作則在很多學生的認知當中，班主任是在自己學習過程中與自己培養(yǎng)時間最長、
家庭教育報·教師論壇 2021年4期2021-09-10
- 小學語文寫作教學策略分析與研究
文起步教學;方法應用近年來，隨著素質教育的不斷實施與推進，作文作為小學語文教學的關鍵部分，是小學生書面語言與語文綜合能力的整體體現(xiàn)。特別是對于小學語文起步作文教學來說，是學生練習作文的啟蒙階段，教師應該幫助他們認識到到寫作的重要性，作文的常見體裁與結構模式，培養(yǎng)小學生初步掌握寫作技巧，為將來的學習奠定堅實基礎。一、有話可說，輕松起步很多小學生都表示，在學習語文知識的過程中很難將課堂上所學的內容與實際勝過聯(lián)系在一起，而且也無法將之有效地應用到作文過程中。這是
家庭教育報·教師論壇 2021年2期2021-09-10
- 復習教學機制下的初中化學課堂開展策略
;課堂教學;方法應用當前，初中化學專題復習中主要存在的問題有：教師對于中考考綱的掌握不緊密，且對于教材的研究深度較淺;教師對于如何主抓單元專題教學的方法應用不明確，導致學生的化學學習基礎較為薄弱;教師在幫助學生解決化學問題的時候無法有效的激發(fā)學生的課堂學習興趣。針對以上問題，研究將提出以下策略。一、有效探索考試綱要隨著時代的發(fā)展與變化，每年的化學中考題目也在發(fā)生相應的改變。但是，萬變不離其宗，以往的考試大綱圍繞教材而定，而任何題目變化都需要圍繞大綱設計，所
學習與科普 2021年15期2021-09-10
- 制冷系統(tǒng)泄漏檢測方法的應用與展望
;泄漏檢測;方法應用;展望1制冷系統(tǒng)泄漏原因分析制冷系統(tǒng)一般由制冷劑、壓縮機、冷凝器、節(jié)流裝置、蒸發(fā)器等組成。壓縮機在閉式制冷循環(huán)中利用有限的制冷劑，提高制冷劑壓力，促進制冷劑循環(huán)流動。壓縮機排出的高壓氣態(tài)制冷劑在冷凝器中冷凝為高壓氣體，經節(jié)流裝置節(jié)流后成為低壓液體制冷劑;低壓液體制冷劑在蒸發(fā)器中蒸發(fā)并吸收熱量以冷卻外部環(huán)境。制冷系統(tǒng)為閉式循環(huán)系統(tǒng)，要求密封性高。任何部位的泄漏，哪怕是輕微的泄漏，都會導致制冷系統(tǒng)在以后的使用過程中發(fā)生故障，導致制冷系統(tǒng)無法
家園·電力與科技 2021年4期2021-09-10
- 對環(huán)境檢測設備檢定校準結果確認的認識和方法應用
結果;確認;方法應用引言：環(huán)境檢測設備的一系列檢定校準結果也需要相關技術操作人員予以反復多次的確認之后，才可以將各種檢定校準結果記錄到檢測檔案之中，并且相關的技術操作人員在多次檢查環(huán)境檢測設備的檢定校準結果之時，也要注意到一系列檢查技術的具體應用方法。環(huán)境檢測設備的檢定校準結果雖然比較復雜，并且各種各樣的檢定校準結果匯集在一起，也的確會給相關技術操作人員的數(shù)據(jù)檢查工作帶來無形的困擾，這也就意味著相關技術操作人員一定要意識到，高效檢定校準結果確認方法的實際應
科學與生活 2021年7期2021-09-10
- 高中化學信息化教學法策略探究
原電池教學;方法應用教師可以應用信息化教學法鼓勵學生對原電池知識做有效的探索和深度的挖掘，接觸提升學生的合作學習能力;然后教師可以通過帶著你書包的應用對課堂所學問題做有效的歸納與總結，幫助學生深入了解化學知識，解決化學問題。一、激發(fā)學生學習興趣教師在日常教學中可以基于帶原電池課程內容創(chuàng)設相應的課堂教學情境，借此突出化學課堂教學工作中對信息化教學法的有效應用，進而實現(xiàn)學生在良好的課堂學習環(huán)境下能夠得到有效的發(fā)展與進步，實現(xiàn)學生學習主動性的進一步提升。例如：教
學習與科普 2021年15期2021-09-10
- 教育考試院后勤管理新范式與新方法研究
;問題分析;方法應用結合當前教育考試院的后勤管理工作開展現(xiàn)狀來分析，雖然在新課改的引導下和教育現(xiàn)代化理念的應用中得到了有效的建設和顯著的進步，但是其中依然存在有個別問題亟待商榷與研究。主要問題有以下幾點：第一是如何針對教育考試院的后勤管理工作開展對人才隊伍進行有效的建設和培養(yǎng)，實現(xiàn)人才應用機制的發(fā)揮;第二是如何針對教育考試院的后勤管理工作開展轉變傳統(tǒng)的管理方法和管理思路，構建全新的管理體系與管理空間;第三是如何針對教育考試院的后勤管理制度建設與應用，實現(xiàn)對
啟迪·上 2021年2期2021-09-10
- 基于人因工程的高校教室設施設備優(yōu)化建議
;教室改善;方法應用;座椅尺寸;講臺設計;黑板投影中圖分類號：TS 972文獻標識碼：A文章編號：1672-7312（2021）03-0281-07Suggestions on Optimizing Classroom Facilities and Equipment ofColleges Classroom Based on Human Factors EngineeringLIU Junyan，XIN Shengyao（Qingdao Universi
技術與創(chuàng)新管理 2021年3期2021-09-10
- 淺談經典誦讀在幼兒教育中的應用①
;經典誦讀;方法應用研究將結合當前幼兒教育工作中經典誦讀教學的問題進行分析，首先是因為教師在對幼兒進行經典誦讀教學工作開展的時候無法為幼兒提供有效的技巧和方法;其次是教師在對幼兒進行經典誦讀教學的時候無法應用正確的模式提升幼兒的誦讀能力;最后是教師對幼兒進行經典誦讀教學的時候方法的應用較為單一，且對于幼兒的學習規(guī)律和學習模式了解不夠深入，進而導致幼兒的經典誦讀能力長期無法得到提升，甚至讓部分幼兒感覺經典誦讀就是一種浪費時間的學習行為。針對以上問題，研究將提
家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10
- 高中數(shù)學教學有效性探索與研究
問題分析? 方法應用一、引言在分析當前高中數(shù)學教學問題的過程中，教師需要結合課堂教學的現(xiàn)實狀況、學生學習的現(xiàn)實狀況以及教師教學的現(xiàn)實狀況入手，從這三方面同時探索教學工作開展的弊端與短板，并通過全新教學思路與教學方法的應用為學生開創(chuàng)科學合理的學習空間和學習氛圍。首先，教師需要思考如何做好日常備課工作，借此實現(xiàn)對高中數(shù)學教學效率的提升;其次教師需要思考如何對學生的學習興趣進行提升與發(fā)展，借此為高中數(shù)學課堂教學營造更加活躍的氛圍;最后教師需要思考如何應用全新的教
考試與評價 2021年7期2021-08-26
- 初中數(shù)學教育教研工作的思路創(chuàng)新與研究
;思路創(chuàng)新;方法應用中圖分類號：G633.6????? 文獻標識碼：A????? 文章編號：0493-2099（2021）21-0087-02Innovation and Research on the Thinking of Teaching and Research of Mathematics Education in Junior Middle Schools（Daxin Town Central Junior High School， Dawu
天津教育·下 2021年7期2021-08-11
- 創(chuàng)客背景下微課技術在高中信息技術教學中的應用
;問題分析;方法應用在當前高中信息技術教學工作的開展中，主要面臨的問題有以下幾點：第一是教師如何基于現(xiàn)有的教學資源，通過創(chuàng)客教育思維的應用對課堂進行教學氛圍的營造，以此來有效激發(fā)學生的學習興趣與學習熱情，奠定學生的學習基礎;第二是教師如何基于現(xiàn)有的教學思路，通過創(chuàng)客教育思維的應用在課堂教學環(huán)境中鼓勵學生開展有效的知識交流和問題溝通，以此實現(xiàn)對學生學習思維的延續(xù)和發(fā)展，促進創(chuàng)客教育思維在課堂教學中的應用價值;第三是教師如何基于現(xiàn)有的教學平臺對學生進行創(chuàng)客教育
學習周報·教與學 2021年14期2021-08-02
- 新課改背景下初中語文課堂教學模式探究
;創(chuàng)新發(fā)展;方法應用研究將針對當前初中語文學科的教研工作開展和創(chuàng)新辦法提出相關意見，并且會結合目前初中語文學科的教學工作開展問題提出相關的意見，進而實現(xiàn)對學校、教師以及學生的有效培養(yǎng)與引導，并促進教育部門對學校的教育管理和教育服務工作開展的深度。一、有效開展閱讀教學教師在開展教學工作的過程中需要緊緊抓住因材施教的方法對學生進行教學，通過這樣的方法可以在不同程度有效促進學生的語文學習能力。為全面提升學生的語文學習水平，教師可借助閱讀教學的模式對學生做出相應的
學習周報·教與學 2021年14期2021-08-02
- 圖示教學法在高中歷史教學中的應用
;歷史教學;方法應用【中圖分類號】G633.5 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）14-0099-02【Abstract】history is a course with prominent structure and level，which requires strict time sequence，so that students can master the context of historical
當代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 淺談互動教學在小學數(shù)學中高年級教學中的應用
年級數(shù)學? 方法應用引言：現(xiàn)在的課堂教學提倡的是一種開放、互動的教學氛圍，所以，在以后的數(shù)學科目課堂教學中，教師一定要注意鼓勵學生積極主動地發(fā)言，鼓勵學生之間進行交流和不同學生之間的思想碰撞，來幫助學生之間對知識的理解和掌握，讓學生在自己的學習節(jié)奏中，高效自主地進行知識的探索。而教師要做的主要是，對互動教學方法在課堂上的應用，并通過自己的教學進程進行不斷的調整，來促進學生成績的進步。一、在小學高年級進行互動教學方法應用的意義因為在小學高年級階段的學生，已經
家庭教育報·教師論壇 2021年51期2021-06-12
- 怎樣激活小學語文課堂教學氛圍
;教學氛圍;方法應用教師若能有效做好小學階段下的教育教學工作，不僅可以提高課程教學的有效性，還可以幫助學生發(fā)展語文綜合能力。在實際課程中，教師應扮演教學指導者的角色，并通過針對性的教學模式和策略，使學生能夠感受到語文知識的魅力，并更積極地參與各種學習活動以進行改進。在教學氛圍營造的過程中，教師需要能夠針對課程知識內容發(fā)揮積極作用，確保課堂教學的有效性，同時為學生的語文綜合素養(yǎng)建設打下良好的基礎。一、借助網絡，激發(fā)學生學習興趣為了充分利用情境教育在語文高年級
學習與科普 2021年9期2021-06-09
- 閱讀教學在復式班教學中的應用研究
;閱讀教學;方法應用在小學語文復式班教學工作的開展中，教師若想快速提升學生的語文知識學習能力和學習水平，可以通過閱讀教學的方法對學生進行指導和培養(yǎng)。因為在語文閱讀教學中，其教學內容與教學體制的應用不同于其他學科，也不同于其他教學板塊。閱讀教學從本質上分析，是對學生思維的有效建設和強化，同時也是對學生理解社會、認識社會、感知社會綜合素養(yǎng)的有效建設和發(fā)展。在這一背景下，教師若能為學生設計科學合理的閱讀素材與閱讀內容，那么學生的語文學習能力必然會在復式班教學體系
學習周報·教與學 2021年10期2021-06-09
- 小學數(shù)學教學中數(shù)形結合思想的有效應用
數(shù)形結合? 方法應用【中圖分類號】G623.5 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2021）29-0137-02一、在小學數(shù)學教學中滲透數(shù)形結合思想的原則（一）等價性原則等價性原則主要是指直觀的幾何意義與抽象的代數(shù)意義進行等價量的相互轉換，即用幾何圖像對題目中的數(shù)量關系進行一致的說明。但由于圖形在解題過程中不能完整地對數(shù)的一般性進行表達，再加上學生對題目的理解也有差異，因此圖形會受到學生自身的數(shù)學認知缺陷而出現(xiàn)與實際問題之間的差異，從而
課程教育研究 2021年29期2021-04-14
- “互聯(lián)網+”視野下小學數(shù)學課堂教學的研究
;課堂教學;方法應用近些年，網絡信息化在小學數(shù)學課堂教學過程中得到全面應用，以往傳統(tǒng)的教學方式已經無法滿足時代發(fā)展的需求，教學方式上的變革成為必然。因此，積極讓學生自主探究和合作學習，并且不斷構建新型的數(shù)學課堂教學模式，使學生能夠按照自身的興趣與愛好將數(shù)學課堂在空間和時間以及教學內容方面都實現(xiàn)快速延伸，加強對學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。一、開發(fā)網絡課件，營造學習氛圍在當今信息技術飛速發(fā)展的時代背景下，我國的教育教學工作也迎來了一個全新的發(fā)展機會。特別是在小學數(shù)學
學習周報·教與學 2021年5期2021-04-06
- 探析小學數(shù)學教學中趣味性教學方法的應用
;作用分析;方法應用數(shù)學內容由枯燥的數(shù)學公式和抽象的數(shù)學理論組成，學生在學習時難免會產生厭煩，但該學科作為基礎學科，在學習階段有一個好的開始，對于學生未來整體發(fā)展有著至關重要的作用。新課標也提出要將學生作為課堂中的主體，教師要做好輔助工作，如何調動學生的課堂積極性，延長學生在課堂上保持高度注意力的時間，成了數(shù)學教師們主要關注的問題。一、小學數(shù)學教學中使用趣味性教學方法的作用在小學數(shù)學教學中使用趣味性教學方法，具有一定的作用和價值。首先，能夠有效提升學生對于
人物畫報 2021年8期2021-03-13
- 淺析流行音樂在初中音樂教學中的應用
;藝術鑒賞;方法應用流行音樂對于學生而言可以說是伴隨成長期的愉悅元素，畢竟學生在寫作業(yè)的時候可能就要聽歌，在情緒低落的時候也要聽歌，而流行音樂似乎能夠調動起學生的神經，能夠讓他們熱情高漲。然而這并不代表課本教學就不重要，流行音樂可以作為穿插拓展進行音樂教學延伸，也可以作為對比元素和融合內容進行音樂相關索引，最主要的目的還是提升學生的音樂鑒賞能力以及樂理運用能力。在學生的興趣點上融合流行元素，配合經典音樂的熏陶教學，往往能夠達到不錯的效果。一、視覺元素切入，
三悅文摘·教育學刊 2021年50期2021-01-21
- 小學科學課堂教學方法研究
;教學思路;方法應用在現(xiàn)階段小學科學教育教學體系中，教師需要轉變傳統(tǒng)的教學理念，應用具有現(xiàn)代化特征的教學思路與教學方法為學生提供優(yōu)質的教學服務與保障，借此實現(xiàn)混合教學模式的構建和發(fā)展?；诨旌辖虒W模式的應用，能夠創(chuàng)新一套完整的教學方法與教學原則，借此可以改變傳統(tǒng)模式下的單一教學策略，實現(xiàn)對學生的多元化引導與多樣性培養(yǎng)，帶動學生的學習興趣不斷發(fā)展以及學習熱情的不斷延續(xù)。一、轉變老舊教學觀念，應用混合教學思路通過混合教學的方法能夠改變教師的傳統(tǒng)教學觀念，且能夠
青年文獻·理論研究 2021年4期2021-01-11
- 人工智能在小學數(shù)學課堂中的高效應用策略探究
;教學實踐;方法應用一、 引言基于人工智能技術的應用以及大數(shù)據(jù)技術的應用對小學數(shù)學課堂教學工作進行方案的設計和創(chuàng)設，不僅能夠解決傳統(tǒng)教學模式中存在的諸多問題，還能基于不同的問題提出相應的觀點與看法，為后續(xù)的教學工作開展與學生的學習任務落實打造一個良好的空間，創(chuàng)設一個開放式的平臺。在此，研究工作的開展將結合以下四個問題做思考：首先，如何提升教師的教學素養(yǎng);其次，如何促進學生的學習能力;再次，如何設計課堂的教學模式;最后，如何應用豐富的教學資源?；谝陨蠁栴}，
考試周刊 2021年95期2021-01-07
- 自動化控制下的PLC技術應用方法探索與研究
;問題分析;方法應用可編程邏輯控制器，也被稱之為是PLC技術。隨著我國自動化產業(yè)的發(fā)展以及電氣工程產業(yè)的建設效能不斷提升，當前PLC技術在整個工業(yè)發(fā)展環(huán)境中的應用更加頻繁。特別是在汽車企業(yè)方面、軍工企業(yè)方面、船舶企業(yè)方面、航天企業(yè)方面、醫(yī)療企業(yè)方面以及自動化生產與制造企業(yè)方面，相關技術人員對于PLC技術的研究深度、應用廣度以及青睞程度非常之高。對當前我國工業(yè)發(fā)展、經濟發(fā)展、科學技術發(fā)展等多領域發(fā)展的狀況展開研究可以探索得出，PLC技術在其中發(fā)揮著重要的作用
科學導報·學術 2020年48期2020-12-23
- 非物質文化遺產保護融入翻譯教學研究初探
;翻譯教學;方法應用【作者簡介】左慧芬，桂林師范高等?？茖W校。【基金項目】2019年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目，“桂林非物質文化遺產外宣翻譯研究”（項目編號2019KY1164）。一、 引言非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）不僅代表著我國五千年的悠久發(fā)展歷史，同時也彰顯著華夏民族的精神風貌與人文特色，在當前我國的社會發(fā)展背景下更是受到了廣泛的重視。非遺是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶，同時也是帶動當今社會文明建設和發(fā)展的有效途徑。在這一背景下，教師將非
校園英語·中旬 2020年10期2020-12-23
- 工程電氣化自動控制系統(tǒng)中PLC技術應用研究
PLC技術;方法應用結合PLC技術的應用價值來分析，在工程電子化自動控制系統(tǒng)中的應用，能夠保證PLC技術獲取更大的發(fā)展優(yōu)勢，且能夠有效滿足工程電子化自動控制工作開展的各項需求，為行業(yè)和企業(yè)提供強有力的支撐和幫助。由此可見，通過對PLC技術的深度開發(fā)與科學應用，能夠保證后續(xù)的工程電子化自動控制系統(tǒng)建立起更加強大、更加穩(wěn)定、更加便捷的工作模式，且可以為當前我國工業(yè)化發(fā)展腳步的加快貢獻一定的力量，保證我國工業(yè)化發(fā)展在未來的生產和制造過程中得到穩(wěn)步提升，并實現(xiàn)對P
科學導報·學術 2020年48期2020-12-23
- 如何提升農村小學語文教育教學效率措施研究
;問題分析;方法應用在當前農村小學語文教學工作開展中，依然有部分問題值得教師共同商榷與研究，且個別問題亟待解決。主要有：第一是教師如何在小學語文教學工作開展中合理的創(chuàng)設課堂教學氛圍，為學生提供優(yōu)質的教學服務與保障，促進學生的學習興趣與學習熱情;第二是教師如何正確的應用鄉(xiāng)村文化與風土人情為學生體提供教學語文教學工作，借此突出鄉(xiāng)村的風采與特色，鼓勵學生建立起高效學習、正確學習、深度學習與持久學習的態(tài)度和素養(yǎng);第三是教師如何在小學語文課堂教學中科學的整合教學資源
科學導報·學術 2020年48期2020-12-23