2020年23期
刊物介紹
展示藝術成就 發掘民間藝術 促進學術交流
大眾文藝
原創平臺
非遺研究
文藝評論
美術與設計
- 創新視閾下的非遺產業研究*
——以揚州漆藝家具為例 - 符號系統與審美系統的雙重混亂
——論戲曲現代戲服裝設計的理論困境 - 論當代陶藝審美觀念的建構
——以第十三屆全國美展陶藝展為例 - 南京老字號博物館視覺形象設計策略
- 情感體驗視角下的生產性郊野公園旅游紀念品設計策略探析*
- 論抗疫類海報視覺設計的媒介路徑*
- 中國傳統顏料的保護性展陳
——以北京法海寺為例 - 中國古代橋梁的魅力與審美
- 鄉村振興視域下廣西白褲瑤文創服飾產品市場分析與品牌開發研究*
- 極簡主義風格在商業空間展示設計中的應用價值研究*
- 淺析文化創意產業在老街改造中的意義
- 塞尚水彩與其晚年油畫的關系
- 絲網版畫在室內裝飾繪畫中的應用研究
- 探究東西方山水風景繪畫的差異
——以馬遠與弗里德里希為例 - 現象學反思態度下的超現實主義油畫作品的研究
- 基于生態優勢的黑龍江城市濕地公園旅游文化產業發展的對策研究 *
- 基于動畫創作中色彩設定的視覺應用研究*
- 基于微更新設計理念的校園景觀設計*
——以南京理工大學和平園為例 - 論析色彩在室內空間裝飾上的應用
- 淺析伊藤若沖筆下的彩繪禽鳥形象
- 室內設計中極簡主義風格的運用研究
- 博山琉璃套色雕琢技藝初探
- 淺談垃圾分類進程中信息可視化的設計與應用
- 數字媒體語境下視覺傳達設計的創新應用
- 心師造化
——談臺灣漆藝家賴作明先生交流有感 - 古代工筆花鳥畫中中國畫構圖審美法則的運用分析
音樂理論
影視傳媒
文化教育
- 從家庭環境角度分析兒童審美能力的培養*
- 關于線上教育教學質量監控體系構建的思考*
——以安徽新聞出版職業技術學院藝術設計系線上教學實踐為例 - 基于產學研用、校企合作工作室創建研究*
——以藝術設計專業包裝工作室為例 - 基于微信公眾平臺輔助的混合式教學應用研究*
- 獎學金激勵機制下創新學風建設模式研究
- 淺談聲樂教學中高聲區訓練
- 藝術設計中的敘述性語言與“故事思政”的融合及創新路徑研究*
- 《網絡營銷》課程思政的改革與實踐*
- 高校校園戲劇在培育大學生文化自信中的功能與實踐模式研究*
- 淺析“中國風格”鋼琴作品在高校專業教學的應用*
- 藝術治療融入藝術類中高職貫通課程的德育實踐*
- 中美高校舞蹈專業教學體系比較分析
- 新媒體技術對中國傳統文化引入藝術教學的促進與拓展
- “百萬擴招”背景下高職學前教育專業琴法課程教學探究
——以漢中職業技術學院為例 - “互聯網+”背景下翻轉課堂在動畫專業新媒體視覺設計課程中的應用*
- 高校展示設計教學中空間設計的施教策略研究
- 高校美術教育與大學生素質發展研究*
- 基于國際學生第二課堂的齊魯文化傳播策略研究*
- 基于全鏈路思維的設計人才培養路徑探索*
- 基于網絡育人視角的高職院校思想政治教育網絡文化建設研究*
- 小學美術教育中培養學生創造力的策略分析
- 美術核心素養中學生觀察能力的培養方法研究
- 傳媒學院音樂表演專業培養模式探索
——以南京傳媒學院音樂表演專業為例 - 基于鋼琴調整理論與實踐的高校課程改革研究
- 基于科研項目驅動的科技競賽在應用型民辦本科高校的推進與實踐*
- 色彩構成教學中的創新思維與課程改革探索*
- 運用大學生網絡社群開辟思想政治教育新路徑探究
- 藏族熱巴鼓舞在高校舞蹈專業中的價值分析*
- 地方高校民樂團彈撥樂聲部建設探究*
- 地方師范院校中國畫教學改革淺談
- 改革開放以來高校思想政治教育的經驗總結及時代啟示
- 蠟染的傳承與拯救在教學實踐中的新探索*
- 舞蹈學專業核心課《外國舞蹈史》課程建設探索*
- 葉惠芳鋼琴教學中科學化基本功訓練方法的解讀與實踐*
- 人工智能背景下藝術類院校信息交互設計課程改革研究*
- 新版音樂領域藝術碩士研究生培養方案的思考與探索*
——以單簧管演奏方向專業主課教學為例