2021年143期
廣東教學報·教育綜合
廣東教學報·家校合作
- 懷進鵬出席聯合國教科文組織2021全球教育高級別會議并講話
- “雙減”深行動！深圳市南山區 用“四心”服務打造中小學課后“幸福時光”
- 第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽體育與健康學科初中組決賽在珠海市金灣區舉行
- 梅州市教育局召開全市基礎教育重點工作推進會暨“雙減”工作監測平臺填報培訓會
- 茂名市教育局直屬中小學全國規范化家長學校實踐活動實驗區工作會議舉行
- 骨干示范，引領成長
- 吸引學生注意力，提升學習興趣
- 同步帶領，走出情緒桎梏
- 淺談初中《道德與法治》微課小結的藝術
- “四元綜合”理念下粵劇與小學音樂教學的有效融合
- “雙減”下如何提高中學數學作業質量
- 提高小學數學概念教學實效性的思考
- 親體驗·融關系·抒真情
- 創境探究拓展
- 淺談小學英語教學與中西方文化的差異滲透
- 匯“智”前行，培育“信”養
- 黨團員應在志愿服務事業中成為先鋒模范，發揮領頭作用
- 論志愿服務的資源整合
- 新時代文明實踐中心志愿服務工作機制機理研究
- 新時代國家治理體系和能力現代化建設背景下中國特色志愿服務創新
- 大灣區融合發展志愿服務工作探究淺析
- 志愿服務人才隊伍建設研究
- 在生態環境建設中發揮志愿服務作用
- 青年志愿服務在新冠肺炎疫情后的發展格局與趨勢
- 中小學志愿服務教育現狀及對策研究
- 新時代如何完善社區志愿服務
- 小學中高年級數學自主學習能力培養方略
- 讓合作學習成為小學數學課堂教學提效的“助燃劑”
- 借科技智慧之力，建深度學習思維課堂
- 聚焦數字教材，引領創新教學
- 淺談高中歌唱呼吸教學的心得
- 積極心理學理念下小學生良好行為習慣與健康品格的培養
- 小學語文課堂教學中問題的預設和生成
- 順錯歸因，思措糾錯
- 巧用“三段訓練”培養小學生的數學素養
- 高三藝術生數學高考復習策略漫談
- 借助周記提高小學中年段學生寫作水平的策略探析
- “幸福教育”理念下學校課程體系構建
- 大力推進學校“青藍工程”，促進教師隊伍專業化成長
- 中小學校應對突發公共衛生事件處理的機制與分析
- 游東湖公園的橋
- “在地國際化教育理念”下幼兒園生態田園課程的開發策略
- 初中數學教學中德育滲透的策略探析
- 推進武術項目建設，鑄造德育特色品牌
- 智慧課堂下提高小學語文教學有效性的研究
- “同角三角函數基本關系式”教學過程的優化策略
- 軸對稱性質在初中數學教學中的應用
- 實踐出真知
- 善待自己的每一位學生
- 基于學科思維導圖的小學數學復習課教學策略
- 芻論民間藝術在小學美術中的傳承與發展
- 淺談小學語文作文教學之激趣與指導
- “物”導“理”入
- 讓小學《道德與法治》課堂“微”出活力
- 技能競賽驅動下中職電氣專業STEM課程體系建設探索
- 淺談如何運用“三段訓練”提高山區小學生的數學運算能力
- 淺談小學生習作講評的優化
- 巧用錯誤資源，提高小學數學教學實效
- 有效組織小學音樂欣賞課教學方法的探討
- 圖形化編程在小學數學教學中的應用研究
- 統編小學語文策略單元教學研究
- 情境教學在小學古詩文教學中的策略探究