課程教育研究
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教改·教研
- 微實驗在初中物理復習課作業中的應用實踐
- 新課改背景下小學數學作業減量提質設計路徑研究
- 初中數學教學中培養學生創新能力探究
- 小學數學微項目化學習設計研究
- 淺析新課標下的初高中化學教學銜接
- 論小學語文教學中資料的巧妙運用
- “雙減”政策下初中數學作業優化設計探究
- 核心素養視域下小學生語文學習力培養
- 淺談高中歷史教學中學生學科核心素養的培養
- 巧用課堂游戲提升小學語文教學的有效性
- 當前初中語文教學提問策略淺析
- 大單元教學在初中數學課堂中的應用方法
- 立足課堂 促進學生自主學習能力發展
- 依托整本書閱讀 錘煉學生語文素養
- “雙減”背景下的小學語文翻轉課堂教學課堂構建探討
- 引游戲之趣 澆習慣之花
- 探究核心素養背景下的小學數學單元作業設計策略
- 小學數學有效作業設計的策略研究
- 思維導圖在初中數學教學中的運用策略探究
- 情境探究式教學在高三化學課堂中的運用
- 核心素養下農村小學生的數學表達能力培養的策略研究
- 新課程背景下構建道德與法治高效課堂教學策略研究

