科教導(dǎo)刊
科教前沿
科創(chuàng)論壇
- 基于研究生導(dǎo)師學(xué)院的終身制培訓(xùn)體系探索
- 基于目標(biāo)導(dǎo)向的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)手冊設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下旅游管理專業(yè)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培育與提升研究
- 鄉(xiāng)村振興背景下高職教育高質(zhì)量人才培養(yǎng)現(xiàn)狀研究與思考
- “大思政課”視域下網(wǎng)絡(luò)安全教育融合思政教育路徑探索
- 中醫(yī)藥院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)向教學(xué)法的應(yīng)用
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中數(shù)字化教育工具的應(yīng)用研究
- 多模態(tài)教學(xué)在民族地區(qū)高校英語語音教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下電科研究生核心素養(yǎng)提升研究
- 新文科背景下數(shù)智營銷復(fù)合型人才培養(yǎng)評價(jià)體系構(gòu)建研究
課程建設(shè)
- 內(nèi)科護(hù)理教學(xué)中臨床路徑與問題導(dǎo)向?qū)W習(xí)的融合策略
- 專業(yè)認(rèn)證下高校教法課程學(xué)習(xí)評價(jià)體系改革與實(shí)踐
- 基于核心素養(yǎng)培育的高職英語教學(xué)優(yōu)化路徑研究
- 以軟考為導(dǎo)向的軟件項(xiàng)目管理教學(xué)改革研究
- “激光原理與技術(shù)”混合式教學(xué)探索與實(shí)踐
- 一流課程建設(shè)背景下“普通植物病理學(xué)”教學(xué)路徑探索
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職院校語文教學(xué)策略研究
- 基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的成本管理會計(jì)課程教學(xué)研究
- 自然教育視域下普通生態(tài)學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 基于興趣導(dǎo)向的高中體育分層教學(xué)模塊設(shè)計(jì)
教研融合
實(shí)證研究
教育管理
學(xué)生工作
- “雙減”政策視域下勞動(dòng)教育的價(jià)值、困境及實(shí)踐路徑
- 精準(zhǔn)思政視域下高職院校勞動(dòng)育人模式研究
- 高職旅游管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
- 跨文化背景下國際學(xué)生心理適應(yīng)問題及研究對策
- 基于移動(dòng)數(shù)字平臺的學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式構(gòu)建研究
- 高職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 基于學(xué)生體質(zhì)健康提升的高校體育課程優(yōu)化策略
- 醫(yī)患溝通教育在視光學(xué)臨床實(shí)習(xí)帶教中的探索

