現代語文
語言本體研究
- 蘇州話連讀變調的規律探尋
- 寶雞方言單音節字圖譜探析
- 河南濟源方言中的數量詞合音現象
- “X+進行時”詞語模分析
- 淺談中古時期活躍的割裂造詞法
- 《漢語大詞典》“撮”字考釋
- 從《兒女英雄傳》看道光、咸豐、同治時期北京話中的旗人語
- 《周易》中的“易”字語義探微
- 四川方言詞“雞婆頭”得名探源
- 江蘇灌南方言中的副詞“很
- “把”字句的因果關系及分類研究
- 漢語存在句中存在謂詞的語法研究
- 語法轉喻框架下傳統語法中主語的研究
- 淺議“了”與“過”的幾點特征
- “A而不B”構式的新用法
- 疑問代詞“什么”的感嘆性反問用法初探
- “絕對X”結構及其發展動因分析
- 現代漢語書面語中“為(了/著)……而……”的考察
- 語義相關動詞帶賓能力的個案考察——以“教”“讀”“學”為例
- “幸虧”“幸好”的共性與個性關系
- “搞”和“弄”的詞義發展及其共時比較
- 吉安市吉州話中“發哩”小議
- “占領”的新組配義
- 婁底湘語“公”“牯”“婆”“娘”后綴研究
- 《新序》中“得”字的用法研究
- 《莊子》“以”字用法分析
- 《老殘游記》副詞“才”的考察
- 基于語料庫的人稱代詞回指的語言變異研究
- “V得(不)過來/過去”的語義及相關問題
- 音韻在語境選擇限定中的作用
- 檄文中評價資源的運作模式
- 瞬時關聯性“一A”
- 轉喻思維的認知維度及其語篇的連貫功能
- 略說元曲象聲詞的修辭特點
- 空間維度詞“高、低”認知隱喻分析
語言應用研究
- 原型理論與現代漢語詞類教學
- 提高現代漢語教學質量的幾點體會和思考
- 新疆維吾爾族預科生漢語聲調調型偏誤實驗分析
- 微格教學在高級商務漢語教學中的應用及特點
- 對外漢語教學中課前說話訓練的運用
- 對外漢語教學定語形式標志“的”的隱現情況研究
- 趨向補語“起來”偏誤研究
- 中醫院校與綜合院校對外漢語教學之比較
- 漢字結構與漢字部首對留學生漢字學習的影響研究
- 網絡語言中非文字類成分使用情況的現狀與對策
- 淺議網絡語言的分類及日語釋義
- 從語言學角度審視影視作品中的方言現象
- 淺析網絡流行語“最美”
- 從語域角度論漢英翻譯
- 漢英“吃”的及物性對比分析
- “什么”和“what”的句法功能對比
- 英漢作格動詞對比
- 英漢中動結構的對比研究初探
- 認知突顯與轉喻習語
- 英漢語短語配合的共性和個性分析
- 越南語中的漢越詞及其語素變化探究
- 漢泰語言中的雙賓語結構對比研究

