
2015年16期
刊物介紹
《學(xué)園》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN53-1203/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-4810,郵發(fā)代號:64-53。現(xiàn)為教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《學(xué)園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍源國際期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學(xué)術(shù)價值,是作者科研、晉級等方面的權(quán)威依據(jù)! 《學(xué)園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學(xué)術(shù)爭鳴、弘揚(yáng)人文精神、促進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實踐活動和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、國外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實、層次清楚,具有較強(qiáng)的說服力和學(xué)術(shù)交流價值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對所有來稿將給予及時處理,收到稿件后在三個工作日內(nèi)及時審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見。 2.來稿經(jīng)審核通過錄用者,由《學(xué)園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級獎),雜志出版后即向作者贈送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實效快,從投稿至刊登一般不超過兩個月。 《學(xué)園》雜志學(xué)術(shù)求實嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學(xué)園》雜志為國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。現(xiàn)經(jīng)國家新聞出版部門批準(zhǔn),《學(xué)園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進(jìn)一步擴(kuò)大雜志的權(quán)威性、廣泛性,特在北京設(shè)立編輯部,全面負(fù)責(zé)雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-84信箱 《學(xué)園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網(wǎng) 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄網(wǎng)址如下: 《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍源國際期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://www.chinaqking.com
學(xué)園
理論探索
個案研討
學(xué)科建設(shè)
- 成人高校經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的探索與實踐
- 本碩博連讀醫(yī)學(xué)生教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析
- 轉(zhuǎn)化式教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)本科生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與評價
- 安康學(xué)院食堂排隊系統(tǒng)的實證分析
- 電氣控制與PLC技術(shù)教改實訓(xùn)平臺設(shè)計
- 基于移動環(huán)境下的視頻習(xí)題教學(xué)探索
- 學(xué)生開放式調(diào)研在行為金融學(xué)課程中的應(yīng)用
- 服裝色彩設(shè)計課程教學(xué)設(shè)計的改革
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中對聾生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)
- 互交哲學(xué)在錯位教學(xué)法中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在企業(yè)管理課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)建模簡介和引入
- 數(shù)學(xué)分析課程的教學(xué)改革與實踐探究
- 機(jī)電設(shè)備裝調(diào)實訓(xùn)裝置在機(jī)電類課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 臨床護(hù)理教學(xué)存在的問題和教學(xué)模式
- 高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)
- 中職學(xué)校種植專業(yè)課課堂教學(xué)藝術(shù)的構(gòu)思設(shè)計
- 強(qiáng)化對汽車維修實習(xí)指導(dǎo)過程的管理
文理教研
- 小學(xué)啟蒙階段英語教學(xué)存在的問題及教學(xué)建議
- 高中英語詞匯教學(xué)策略的調(diào)查研究
- 高中英語教學(xué)的思考
- 提升高中物理課堂教學(xué)的有效途徑
- 傳遞書寫文明 領(lǐng)略漢字魅力
- “三環(huán)一鏈”分享式教學(xué)模式
- 電子白板在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情
- 小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的提問能力
- 加強(qiáng)課外閱讀 提高語文素養(yǎng)
- 情景教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 英語早讀之我見
- 初中美術(shù)教學(xué)走進(jìn)生活
專題探討
工作研究
- 大學(xué)生自我意識的現(xiàn)狀及教育對策研究
- 利用地方文化資源加強(qiáng)大學(xué)生核心價值觀教育
- 新媒體下大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新
- 邊疆民族地區(qū)高校學(xué)分制改革中的矛盾
- 排課過程中教務(wù)秘書的職責(zé)
- 高校如何踐行社會主義核心價值觀
- 微時代背景下大學(xué)生黨員理想信念教育之思
- 在讀中專學(xué)生體質(zhì)健康狀況分析
- 陜西高校大學(xué)生幸福觀現(xiàn)狀及存在問題探析
- 高職學(xué)生樂學(xué)指數(shù)研究
- 農(nóng)村寄宿制小學(xué)生心理健康問題探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下創(chuàng)新大學(xué)生心理健康教育模式
- 信息化環(huán)境下圖書館的文化管理
- 加強(qiáng)中學(xué)生法制教育之芻議
- 中職班主任如何做好班級管理
- 怎樣做好班主任管理工作
- 加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的新要求
- 當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同問題探究
