2022年34期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教學研究
- 基于STEAM理念下的高中信息技術課堂教學問題研究
- 新課標背景下提高小學數學課堂教學有效性分析
- “問題任務型”學習模式在民族學生語文課堂教學中的策略研究
- 創新高中生物實驗教學 落實科學探究素養培養
- 淺析新高考模式下高中物理選科的模式及方法
- 基于深度學習的初中數學課堂教學問題設計實踐與思考
- 傳統蒙學教育思想在現代小學語文教育中的應用策略研究
- 淺談小學數學課堂促進學生“參與式學習”的教學策略
- 高中信息技術項目式教學策略分析
- 初中生物實驗教學優化策略研究
- 初中道德與法治教學有效性研究
- 初中物理演示實驗的實施策略
- 高中化學項目式教學設計的策略研究
- 在初中語文教學中提升學生朗讀能力的方法研究
- 初中物理教學中依托導學案為學生減負增效
- 素質教育背景下的小學信息技術教學創新思考研究
- 小議數學課堂提問的技巧與方法
- 淺談高中化學教學中的情境創設
- 探析小學數學實踐性作業的設計策略
- 數學教學中應用翻轉課堂教學模式的有效策略
- 創新中學物理實驗課堂滲透學科核心素養
- 雙減背景下語文閱讀教學方法研究
- 基于雙減的薄弱學校初中生物學習自主性培養方法研究
教學動態
- 運用讀后感模式提升小學高年級學生語文素養
- 如何讓小學英語教學“活”起來
- 現代信息技術在初中語文教學中的應用分析
- 思維導圖在小學語文課文預習中的應用分析
- 初中英語教學中寫作教學方法思考
- 初中英語教學中學生學習興趣的激發與培養
- 在小學語文教學中如何愉快教學
- 淺論高中語文古詩詞群文閱讀教學策略
- 初中英語詞匯教學中“主題情景”的構建
- 優秀傳統文化教育在初中教學中滲透的探究
- 初中古詩詞拓展教學的有效策略與方法探究
- 以核心素養為導向的高中語文教學實踐與思考
- 核心素養背景下情感教育在初中英語教學中的運用策略探析
- 新課程標準理念下中學英語教學目標的確定
- 高中英語教學過程中融入心理健康教育的策略
- 小學英語報刊閱讀教學探究
- 淺議在初中語文教學中融入陶行知生活教育理論
- 探析立德樹人背景下中學“五育融合”教育中存在的問題
- 有關高中語文閱讀教學有效性的思考
- 淺議高中語文古典小說整本書閱讀教學策略
- 淺析利用初中歷史教學有效指導學生自主學習
- 快樂寫作從“悅”讀開始
——中學語文閱讀與寫作結合教學模式初探 - 初中道德與法治課堂導入教學探究
- 淺析在高中歷史教學中運用時空觀念學科素養
- 探究德育教育與語文教學的有效融合
- 淺議在初中語文教學中滲透優秀傳統文化
- 系統思維背景下高中語文主題單元教學的探究