2024年9期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
職業教育
教學研究
- 新課改背景下初中語文教學中學生思維能力的培養研究
- 項目式學習在初中語文教學中的策略研究
- 創客教育理念下的初中化學實驗教學分析
- 高中物理教學中學生解題能力的培養探究
- 高中語文閱讀教學中以“問題意識”培養學生創新思維的策略研究
- 支架式教學在初中數學教學中的應用
- 中學數學教學中數學建模思想的重要性分析
- 初中道德與法治課堂生活化教學研究
- 基于STEM 理念的高中化學教學實踐探索
- 高中德育教育策略研究
- 構建有效提問 優化物理課堂
- 初中地理教學中學生讀圖能力的培養策略研究
- “雙減”背景下農村初中綜合實踐活動的探索與實踐研究
- 趣味物理實驗在中學物理教學中的實踐運用
- 淺析生活化教學在中學物理實驗教學中的應用
- 淺談高中化學教學中綠色化學理念的滲透
- 運用思維導圖提高中學地理課堂教學效率的方法與策略
- 在中學數學教學中“點撥”手段的運用研究
教學動態
- 促進初中地理任務驅動下的深度學習教學策略探討
- 談生活化教學理念在初中道德與法治教學中的應用
- 學生學習情況全過程縱向評價實踐探索
——以高中政治為例 - 基于主題意義的高中英語核心詞匯教學策略與實施
- 新高考形勢下利用議題式教學培養學生高階思維能力的策略探析
- 分層教學在中學英語閱讀中的實際運用
- 如何在中學英語教學中培養學生跨文化交際能力
- 中學政治大單元教學引領學生核心素養發展的策略
- 高中英語閱讀教學中“導學案”的應用
- 基于學科大概念的初中語文大單元教學設計探究
- “雙減”背景下中學英語分層教學策略的探究
- 簡析比較閱讀法在教學中的應用
——以初中語文說明文為例 - 核心素養下初中道德與法治教學優化策略
- 淺談大單元教學在高中思想政治教學中的應用
- 跨文化交際能力視角下高中英語教材中的文化內容及其教學培養策略
- 淺談高中地理教學中核心素養的培養策略與方法
- “雙減”背景下初中英語作業設計的現狀與策略
- 探究大單元視域下的高中思想政治教學策略
- 以史為鑒 立德樹人
——基于“敦睦德育”的歷史教學方法探究 - 打造高中英語靈動課堂 發展學生英語核心素養