溝通
- 班主任與家長溝通中存在的誤區與對策
主任與家長的有效溝通是學校達成教育目標、實現教育理想的重要手段之一。然而當前班主任與家長溝通中仍然存在一些誤區，我們可以運用“雙向奔赴”“發掘亮點”“量體裁衣”對策與其進行有效溝通，從而達到教育的最終目的——促進學生身心健康、全面發展，培養擔當民族復興大任的時代新人。關鍵詞：溝通；誤區；對策；合力中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2023）99-0066-02當前，班主任與家長在溝通中仍然存在一些誤區，針對這些誤區可以運
中小學心理健康教育 2023年37期2024-01-30
- “賦能型”家長，怎么做？
壞的關鍵詞就是“溝通”。它的真諦不是說服，不是言語控制，而是通過語言與孩子建立心與心的連接，用情商化解親子沖突，讓親子關系做到“無距離”。讓孩子感受父母的“無力感”在知乎上看到這樣一個問題：我批評孩子鋼琴作業沒練好，孩子懟回來一句“有本事你來啊”，我來不了，咋回她？其中有一位父親說，我也遇到過這種問題，我就會回“我就是不會，來不了，你教教我唄。”孩子聽完后乖乖做好，微笑著保持自己的驕傲。教育，并不是靠勢力去壓倒孩子，適當讓孩子彰顯自己的能力，它會讓教育變得
家教世界 2023年17期2023-09-14
- 加強師生溝通，促進學力發展
上，加強師生雙向溝通，以促進學力發展. 在教學中，“教師該不該講”“在什么時候講”“該怎么講”等問題值得每一個教師去思考. 文章從師生溝通的基本條件出發，以一道題的教學為例，具體談談在實際教學過程中，如何加強師生雙向溝通，以促進學生的學力發展.［關鍵詞］ 思維；溝通；學力；教學隨著新課改的推進，如今的數學課堂教學更加關注師生雙向溝通與合作的情況，以凸顯學生在課堂中的主體地位. 波利亞認為：自然地幫助學生是教師的重要任務之一，一位合格的教師，需將自己擺放在學
數學教學通訊·高中版 2023年7期2023-08-26
- 道具開路?言語吸引?活動激趣
“如何與孩子有效溝通”的講座為例，具體分析了教師尋找恰當的互動模式，合理使用道具，善于通過言語調動家長多元思維，科學設計講座活動，幫助家長更深刻地體驗親子溝通技巧，促進家校溝通，形成教育合力。關鍵詞：溝通；講座；互動技巧中圖分類號：G44文獻標識碼：B文章編號：1671-2684（2023）24-0072-02農村家長在農閑之余來校參加家長會容易疲憊、走神。如何在講座中持續吸引家長的注意力，需要教師運用互動技巧，防止聽眾疲憊走神。本文以講座“如何與孩子有效
中小學心理健康教育 2023年24期2023-08-24
- 學生教育轉化的案例分析
、獲取信任、家校溝通的方法對學生進行有針對性的教育引導，幫助學生逐漸完成轉變。關鍵詞：教育引導；尊重；真誠；溝通冰心曾說：世界上沒有一朵鮮花不美麗，沒有一個孩子不可愛，因為每一個孩子都有一個豐富美好的內心世界，這是學生的潛能。教師要尊重每一位學生，更要關愛學生的心靈。如何有效地既尊重學生個性又有針對地進行教育引導，值得每一位教師認真研究。一、案例背景剛上一年級的小睿讓很多教師覺得很難管教。小睿好動調皮，不愛學習，又愛哭，其他學生都知道他上課不聽講、愛亂發脾
少男少女·教育管理 2023年7期2023-08-11
- “賦能型”家長，怎么做？
壞的關鍵詞就是“溝通”。它的真諦不是說服，不是言語控制，而是通過語言與孩子建立心與心的連接，用情商化解親子沖突，讓親子關系做到“無距離”。讓孩子感受父母的“無力感”在知乎上看到這樣一個問題：我批評孩子鋼琴作業沒練好，孩子懟回來一句“有本事你來啊”，我來不了，咋回她？其中有一位父親說，我也遇到過這種問題，我就會回“我就是不會，來不了，你教教我唄。”孩子聽完后乖乖做好，微笑著保持自己的驕傲。教育，并不是靠勢力去壓倒孩子，適當讓孩子彰顯自己的能力，它會讓教育變得
家教世界·V家長 2023年6期2023-07-18
- 改進作業呈現方式 改變學習興趣
業 ?情感 ? 溝通作為教師的我們，對于“作業”再熟悉不過了，幾乎每天的大部分時間都停留在學生上交的作業中，作業成了工作中不可或缺的一部分。正是這以特點，卻讓很多教師忽視了他的重要性。隨著“減負”的實施，學生在校時間減少，教師與學生面對面交流的機會也受到了限制。因此，如何讓作業真正成為教學反饋的重要載體，成為師生知識與情感交流的重要紐帶，就成為了我們一線教師急需考慮的問題。本文結合筆者自身的科學教學中的實踐經驗，闡述了一些具體的做法。教師布置作業，通常就是
教育周報·教研版 2023年24期2023-07-10
- 如何利用“互聯網+”優化初中數學教學
+”；自主學習；溝通數學是一門知識系統性較強的學科，有重要的工具價值，對學生全面發展也有極強的助力作用。初中階段數學學習體系難度明顯提升，學生在自主學習、課堂理解方面都比較吃力。“互聯網+”時代，初中數學教學要突破傳統局限性教學模式，以有效的教學引導，服務學生學習發展，將“互聯網+”平臺上各種優秀教育資源有效整合，以培養學生自主學習能力為基礎，讓學生積極學、主動學、趣味學，實現知識深刻性理解，發展學生數學思維。同時在教學中要尊重學生個性意識，彰顯“互聯網+
中國新通信 2023年2期2023-06-24
- 企業管理溝通問題及對策研究
業內部工作人員的溝通與交流，只有這樣才能夠提升工作效率，協調各部門之間的交叉工作，提升高質量發展的能力。良好的溝通對企業的管理工作有著非常重要的意義，因此，論文就目前企業現代化管理中的溝通問題及對策進行深入的分析與研究。【關鍵詞】企業管理；溝通；問題；對策【中圖分類號】F272【文獻標志碼】A【文章編號】1673-1069（2023）05-0104-031 引言溝通是人類組織的基本特征和活動之一，沒有溝通，就無法形成組織和企業。溝通也是人們進行管理工作的必
中小企業管理與科技·下旬刊 2023年5期2023-06-01
- 解開信任的“鐐銬”
然”追求。在家校溝通時，面對家長的情況反饋，教師應該用事實說話，不偏袒任何一方，注重保護和教育相結合，在傾聽、同理中抓住事件的主要矛盾，在調查、反思里尋找解決問題的關鍵點，方能建立彼此的信任，搭建協同育人的橋梁，促進學生健康成長。［關鍵詞］ 信任；溝通；協調；家校合力小學階段的班主任，往往是學生心中的一個“神話”，更是學生和家長賴以信任的對象之一。我曾感嘆班主任的“百變”身份造就我的“十八般武藝”；我曾感嘆班主任的機智能解決各種“疑難雜癥”；我曾感嘆班主任
中小學班主任 2023年9期2023-05-31
- 淺析疫情背景下高中生成就動機的培養策略
花費的高低、親子溝通時間及頻率、親子關系的密切程度四因素影響高中學生的成就動機，并對存在的差異原因進行了探討，提出了一些參考性意見。關鍵詞：高中生 成就動機 親子關系 溝通一、問題的提出成就動機是人們追求完美的一種內部驅動力，是個體尋求自我價值體現，愿意且努力完成某項任務的內在動力，與人的意志力、自控力等優秀的人格品質息息相關。在非智力因素中的成就動機是他們實現目標的重要前提，它關系到高中生的進步與成長、創造與學習等方面。成就動機在日常生活學習中具有促進、
安徽教育科研 2023年11期2023-05-31
- 用心就能贏得精彩
聚力，誠心做一個溝通者。關鍵詞：小學班主任；愛心；規則；信任；溝通中圖分類號：G623.2? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2023）01-0004-03作為班級管理者，班主任工作的成敗將直接影響到班級各項工作的開展。要想使班級工作有序、有效地開展，班主任的“精心、用心、細心、愛心、誠心”是必不可少的。班級需要用“愛”將學生緊緊圍繞在一起，用“潤物細無聲”的愛托起學生純真的夢想；用共同的理想、目標去激勵他們；用奮發進取的語言去鞭策
教育實踐與研究·小學課程版 2023年1期2023-05-30
- 淡化形式 關注溝通
詞］ 課堂教學；溝通；有序；高效新課改實施至今，諸多教學理念、教學模式已經趨于成熟和完善，如“先學后教”“三三六”“三導四環”等理念和模式已經成為數學課堂教學的新亮點。新模式堅持“以學為本”，重視學生合作探究能力的培養，重視學生數學素養的提升，這些理念和模式廣泛應用于小學數學課堂教學，但是在實際應用中仍存在一些問題。小學生的思維水平、性格特征、基礎儲備等方面存在著明顯的差異，如果教師在教學中搞“一刀切”，那么新模式勢必會像傳統課堂的一樣的單一、枯燥，難以激
數學教學通訊·小學版 2023年4期2023-05-26
- AIDET 溝通對急性胰腺炎患者疼痛及依從性的影響
] AIDET 溝通；急性胰腺炎；依從性；疼痛[ 中圖分類號] R47 [ 文獻標識碼] A [ 文章編號] 2095-0616（2023）08-0118-04急性胰腺炎是多種原因激活胰酶、溶解胰腺，導致局部產生炎癥的病癥，主要表現為腹部劇痛或向后背放射痛、惡心、嘔吐等。該病兇險，如果沒有及時干預，約15% ～ 25% 患者會迅速進展為重癥急性胰腺炎，導致多器官功能障礙綜合征，病死率可高達50%[1-2]。疼痛是急性胰腺炎的主要癥狀，在手術治療時患
中國醫藥科學 2023年8期2023-05-12
- “暢游”家族企業的秘訣
、對變革的態度、溝通。家庭與自我認同家庭之名——以家庭人物、導師和“侵略者”的形式，以及無形但始終存在的歸屬感和來自父母的壓力——從外部和內部影響著家族成員。對來自阿根廷的Andreas來說，他的父親和祖父都對成為家族商業帝國的一部分有著強烈的信念，他們經常重復這樣一句格言“被納入家族既是一種榮譽，也是一種責任”。當Andreas加入他的家族建筑公司時，他最初的動機是為自己的名聲——努力工作、學習更多、證明自己。但他最終離開了家族企業，前往歐洲工商管理學院
董事會 2023年2期2023-03-23
- 初中班主任的語言溝通藝術
詞：初中班主任；溝通；語言藝術初中階段是學生心理和生理都發生重大變化的階段，此時的他們無論是在學習方面還是在生活方面，都需要有人給予正確的指導，由此可見，初中班主任責任十分重大，而這也更加凸顯了溝通的重要性，良好的語言藝術對初中班主任工作的有效開展大有裨益。? 一、平等交流，雙向溝通在與學生的語言交流過程中，班主任需要基于科學發展觀啟用雙向溝通機制，徹底打破傳統的“一言堂”管理模式，以平等的態度與學生進行交流，以輕松、民主的班級氛圍來鼓勵學生積極發表自己的
科學導報 2023年14期2023-03-10
- 企業管理溝通問題與對策研究
企業的發展離不開溝通，本文闡述了企業管理溝通的重要性，剖析了企業管理溝通中普遍存在的一些問題，有針對性地提出了企業管理溝通問題的有效解決對策，為企業管理提供參考。關鍵詞：企業管理;溝通;對策管理溝通是企業最基本、最日常的活動，是管理工作中管理層與部門之間、部門與部門之間、員工與員工之間的交流，是管理者必備的技能。無論何種企業，只有通過有效的溝通才能達到目標一致、思想統一、行動趨同、經營收益最大化和促進企業健康發展的目的。一、加強企業管理溝通的重要性良好的管
商場現代化 2022年9期2022-07-19
- 家長，讓我們和孩子在一起
處之道。關鍵詞：溝通? 教育? ?相信? ?鼓勵教育教學工作經驗使我深深地感受到，學校單一的教育收效甚微，多方一體化的教育才能收到事半功倍的效果。俗話說：讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如名師指路。可見在孩子們成長成才的過程中，有效的教育和適當的引導是多么的重要。好孩子是在恰當的夸贊和及時的幫助、鼓勵中成長起來的。對于教師而言，真正的志同道合者，就是家長。沒有家庭配合，教師的努力就是無用功。每一位家長本身就是一位偉大的教育家。孩子需要你的扶助，今天的扶
民族文匯 2022年46期2022-07-16
- 初中班主任與家長溝通現狀及策略探究
這個時候正是進行溝通與交流教育的良好時機。所以，初中班主任和家長之間要建立良好的溝通機制，建立起家庭教育、校園教育和自我教育之間的溝通渠道，為促進學生的身心發展創造有利的環境。本文就初中班主任與家長溝通的現狀進行分析研究，提取出了一些有用的策略，旨在改善初中班主任與家長溝通的現狀。關鍵詞：初中班主任;家長;溝通;對策前言初中是一個重要的發展階段，也是一個建立正確人生價值觀的開端，所以在這個階段，作為一個班主任，要做好對每個學生進行全方位的培養，可以說是一個
江蘇廣播電視報·新教育 2022年15期2022-07-16
- 父教在青少年健康成長中的重要作用
;青少年;陪伴;溝通中圖分類號：G44 文獻標識碼：B 文章編號：1671-2684（2022）21-0077-04在孩子成長過程中，母親的作用很重要，因為“推動世界的手就是推動搖籃的手”，“一個好母親就是一座好學校”。母親的作用固然重要，父親在孩子成長中的作用同樣應該受到重視。《中華人民共和國家庭教育促進法》第二章第十七條明確規定，“未成年人的父母或者其他監護人實施家庭教育……應當共同參與，發揮父母雙方的作用”。美國父親角色研究專家泰克教授發現，人的
中小學心理健康教育 2022年21期2022-07-14
- 書面交流讓溝通更順暢
面形式與學生進行溝通交流，是提高班主任工作有效性的一種重要方式。學生在書面交流的字里行間，往往會直接或間接地流露出自己的思想觀點和傾向性。班主任通過書面的閱讀與反饋，可實現師生的雙向溝通交流，更加全面地了解班級和學生個人的情況，發現找出學生的思想問題，尋求解決問題的途徑，從而把問題消滅在萌芽狀態，這樣，采取有針對性的德育措施，提高德育有效性，起到事半功倍的教育效果。關鍵詞：書面交流 溝通 有效性學生都有表現自我、期望成功的心理特征，但有一些學生由于膽怯或內
學校教育研究 2022年13期2022-07-13
- 淺談初中英語小組合作教學的策略
英語;小組合作;溝通初中英語的教學過程中，由學生組成的學習小組，在課堂中發揮著重要的作用。學生可以自行學習、溝通交流、展示互動等，這些行為是英語教學過程的主要組成部分，貫穿于整節課程。一、小組互相評價新課程標準強調要優化評價方式，改變過去由教師代替學生評價的評價方式，發揮評價的多樣性，讓學生參與評價過程，鼓勵學生進行自評，互評，在評價過程中培養學生發現問題、解決問題的能力和自主學習能力。小組合作學習不僅可以讓學生參與寫作過程中的分工與合作，還可以讓學生在寫
民族文匯 2022年41期2022-07-09
- 編制個性化作業，助學困生減負增效
化作業;學困生;溝通;興趣;減負增效;家校交流平臺一、當前作業問題剖析（一）作業理想完成時限與學困生實際能力存在差距老師在作業設計時，沒有充分考慮學困生的情況，忽視了他們對英語知識的實際掌握程度。學生因害怕老師責備，而選擇抄襲、謊報或應付等形式，給老師留下一個錯誤的認識。這些因素的疊加，造成了學困生作業完成的能力和老師理想范圍存在極大的差距。（二）作業內容和形式較為單一英語作業偏向于識記類訓練，以復習課堂所學知識為主，或在考試復習階段，結合考試特點進行專項
快樂學習報·教育周刊 2022年24期2022-07-09
- 真正的教育需要愛心澆灌
。關鍵詞：愛心;溝通;信任我國著名的教育家陶行知先生說過：“真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發出來的，才能達到心的深處。”這句話深深地震撼著我的心靈。它不僅僅體現了先生個人所具有的偉大師愛，也是先生在勉勵我們這些“園丁”要“愛滿天下”！一、愛心是家校溝通的動力前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經強調過： “沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養人這一極其細致而復雜的任務。2015年9月1日，學校安排我當一年級八班的班主任，我沒有猶
快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 做一個智慧型高中班主任
主任。首先要掌握溝通的技巧，其次要在班級管理中制定規章制度。班主任還應該是豐富的班級活動策劃者，是寬容、包容的“大家長”。關鍵詞：溝通;制度;活動;心態高中階段的學生，處于人生發展的關鍵期和過渡期。一方面，他們邁進成年的門檻，但難以完全擺脫這個年齡段的不成熟。對學生開展合適的德育教育，培育正確的人生觀和價值觀，對學生日后的發展有極其重要的意義。新時代賦予了班主任工作新的內涵，面對00后的教育對象，作為高中班主任必須心中有愛，同時需要不斷更新教育智慧。本文將
快樂學習報·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 淺談與心外科病人的溝通
中有重視與患者的溝通，以此加強對患者病情的了解，提升患者對護理人員的信任程度，進而實現對患者護理質量的提升。本文主要探究對心外科病人進行護理過程中，與其展開溝通的技巧，總結在心外科患者入院、治療、術前、術后的過程中與其溝通的重點，為后續與心外科病人的溝通質量提升打下堅實的基礎。關鍵詞：心外科;患者;溝通1心外科患者的特點心外科患者的性別、年齡分布較廣，從嬰幼兒到老年，不同年齡段的患者都可能成為心外科護理人員服務的對象。心外科患者所患病情一般較為復雜，且一旦
科學與財富 2022年7期2022-07-04
- 幼兒教師與家長溝通存在的問題與對策分析
中，家長與教師在溝通過程中存在諸多問題，在此包括有教育觀念的差異、社會地位的不對等性以及對待溝通的態度存在差異、溝通不及時等諸多問題。在此對于該類型問題，應該結合實際的情況而構建有效科學的溝通方式，進而可以有效實現其兩者有效地溝通，切實有效地結合實際中的問題，發現問題，解決問題。針對該類型問題進行合適價值觀的構建，進而實現兩者的有效溝通模式，切實保障幼兒教師和家長建立正確的教育觀、建立平等的地位以及及時的交流溝通、提高溝通能力等，實現幼兒在此基礎上可以綜合
民族文匯 2022年38期2022-07-02
- 共筑愛的港灣
升親子陪伴和親子溝通的質量。【關鍵詞】家庭教育 有效陪伴 溝通 活動 美好生活一、前言古諺有云：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”家庭是兒童生命的搖籃，是人生的第一個課堂;家長是兒童的啟蒙之師。家庭教育是每個人一生中不可缺少的啟蒙教育，健全而有效的家庭教育對一個人的健康成長起著至關重要的作用。二、家庭教育的概念及其特征按照傳統的說法，家庭教育是指在家庭生活中，由家長，即由家庭里的長者（其中主要是父母）對年幼者實施的教育和影響。這是狹義的家庭教育。廣義的家庭教育，
小學教學研究·理論版 2022年7期2022-06-30
- 小學班主任管理工作中溝通策略應用
用靈活的語言，將溝通藝術合理、有效地運用到管理工作中，以此拉近學生與教師之間的關系，使學生能夠積極參與到管理工作當中，進而大幅度提高班級管理效果。由此能夠看出，針對溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用進行探究十分重要。關鍵詞：溝通;管理工作;應用研究1.溝通藝術在小學班主任管理工作中應用的重要性在小學班主任管理工作中合理運用溝通藝術能夠進一步加強班主任與學生之間的溝通、交流，能夠使班主任與學生之間的關系得以優化，使學生能夠從心里更加信服教師，以此實現班主任
民族文匯 2022年34期2022-06-26
- 疫情當前，微信為班級管理助力
程序;家庭教育;溝通微信和傳統媒體相比，具有快捷性、多樣性、互動性、靈活性等特點，為科任教師、家長提供了更加便捷的溝通交流渠道。而這次疫情，為了完成各項調查的任務，為了使學生能順利地在線上學習，我們不斷了解并掌握微信的各種小程序，把微信的功能使用到了極致，為班級管理助力不少。一、各種小程序助調查1.“報名接龍”小程序疫情之前，筆者班一直運用復制、輸入、粘貼這種班級微信群接龍方式。這種傳統的接龍方式，一直存在著刷屏的弊端，給教師和家長帶來很多困擾。教師創建接
廣東教學報·教育綜合 2022年71期2022-06-24
- “走心”教育，探尋中學生價值觀教育途徑
主任能通過深度的溝通，把握學生的處事態度，通過豐富的案例引導學生辨識是非善惡，為每一名高中生明確成長發展的方向;同時，班主任應靈活開展愛國主題、集體主題、勞動主題的教育引導活動，幫助學生克服功利主義、個人主義、享樂主義的負面影響。最后，為了升華“走心”教育的境界，應該開設自治等多種不同類型的班本課程，推動高中生得到思想認知、社會觀念的不斷提升。 [關鍵詞]高中生;德育;價值觀念;溝通;班本課程高中生正處于價值觀念塑形的關鍵階段，外界所帶來的升學、生活壓力
教書育人·校長參考 2022年6期2022-06-21
- 小學班主任工作中的有效溝通
重視與學生之間的溝通交流，打破師生之間的藩籬，建立良好師生的關系。在此過程中，班主任應以學生內心實際需求及個性發展規律為基準，要耐心傾聽學生內心最真實的想法，借助自身的語言能力及技巧，與學生展開行之有效的溝通，使其能夠全身心投入學習之中，增強學生對班主任的信任感，提高班級管理成效，以此真正實現素質教育育人目的。關鍵詞：小學班主任;溝通;管理;策略引言：小學是人生的初級階段，在小學階段，良好的班級環境能夠使學生形成良好的學習習慣和較為完善的人格，在小學的班級
快樂學習報·教師周刊 2022年29期2022-06-21
- 華裔文學作品改編電影中的中國傳統文化因素
關系 文化差異 溝通電影《千年敬祈》（A Thousand Years of Good Prayers）改編自著名華裔女作家李翊云于2005 年出版的同名短篇小說集，講述的是中國人在美國的故事。原著一經出版受到廣大讀者和學界的關注與喜愛，并獲得弗蘭克·奧康納國際短篇小說獎、懷丁作家獎和美國筆會海明威獎等多個文學獎項。2007 年曾拍攝過《喜福會》《雪花秘扇》等影片的著名華裔導演王穎（Wayne Wang）將其拍攝成同名電影搬上熒幕，由亨利·歐和俞飛鴻主演，
名作欣賞·學術版 2022年6期2022-06-15
- 淺談中學班主任班級管理中的溝通藝術
身就是一門極需要溝通藝術的職務，其內涵不僅需要去管理學生，還要在管理中提高學生的集體榮譽感。所以班主任在管理時可以根據學生的一些個性化特點，去進行溝通管理。而且在進行管理中時，班主任一定要做到以學生為中心，并在管理的過程中要注意自己的溝通藝術，這樣才能做到幫助學生培養集體意識的任務。本文簡要闡述了溝通藝術在班主任班級管理中需要注意的問題還要幫助班主任如何進行有效的管理途經，并從不同的角度之間去為班主任了分析了如何提高自身班級管理溝通藝術的策略。關鍵詞：中學
民族文匯 2022年23期2022-06-10
- 溝通在護理行政管理中的應用分析
醫院;行政管理;溝通;管理【中圖分類號】 ?R47【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026（2022）16--01近年來，患者住院滿意度體驗成為越來越多醫護工作者關注的重點，也是來衡量護理質量高低的重要指標與促進護理質量持續改進的有效途徑[1]。據報道，護理質量不但和護理人員專業程度有關，且和病房環境及護理管理水平等因素有關，護理管理水平的提升是保障護理質量提高的根本，而行政管理是護理行政者，其采用多種管理知識、領導行為、技術為組織及相關員工制定科
中國典型病例大全 2022年16期2022-06-10
- 遲到的祝福
鍵詞】師生關系;溝通;教育反思【中圖分類號】G635.6? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2022）39-0069-02我辦公桌的抽屜里一直放著一張賀卡，上面的字跡稚氣未脫，我每次看見它，就仿佛看見小辰那純真羞怯的臉龐……這是一份“遲到”的祝福，藏著一個美好的故事。煩躁悶熱的午后，看著班長送來的檢查反饋表，我氣不打一處來。中午檢查時，小辰沒戴校牌，德育主任批評了幾句，他竟然還狡辯。我只能腹誹道：“這孩子怎么回事？昨天沒戴校牌，今天又沒
江蘇教育·班主任 2022年5期2022-06-03
- 對話中的較量
鍵詞】師生關系;溝通;教育引導【中圖分類號】G641? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2022）39-0078-02晚飯后，我到班上讓默寫不過關的幾位同學重新訂正一下作業，這其中就有小楊。“小楊，你再認真看看書，這個字你寫錯了，把它改正過來。”我一邊說一邊把作業本遞過去。不料，“啪”的一聲，小楊把默寫本直接扔到地上，然后揚長而去。班級里為數不多的幾個學生都面面相覷，把目光轉向了講臺上的我。小楊把本子摔在地上的那一刻，我頓時火冒三丈，恨
江蘇教育·班主任 2022年5期2022-06-03
- 心理溝通在中職生中不良習慣扭轉中的積極作用
的人。◆關鍵詞：溝通;中職生;不良習慣;促進作用百年大計、教育為本，教育重器，德育先行。對中等職業學校的學生進行心理健康教育是很重要的，因為他們之所以到中職學校來是因為學習成績較差，這是一直以來的歷史造成的，實事求是的說他們之所以有今天的結果是因為他們都沒有好的學習習慣，再加上九年義務教育主抓升學率，對成績差的學生放任自流，一般行為習慣也不是很好。心理上難免自卑，但是每個人都是有自尊心的，他們也渴望得到同學和老師的認可。但是人的精力卻是守衡的，他們的學習不
速讀·上旬 2022年3期2022-06-03
- 新媒體環境下幼兒園親師溝通的現狀研究
，要注重親師高效溝通。以信息化手段來優化溝通模式，促進幼兒身心全面健康發展。幼兒園親師溝通的過程中也暴露出來諸多問題，如家長溝通不夠主動，教師溝通覆蓋面較窄，雙方教育觀念不能協調一致等。在新媒體環境下，家長和教師都要掌握新媒體溝通的技巧，保障親師溝通的有效性。同時，教師方面注重溝通專業素養的提升，建立起快捷、高效、覆蓋面廣的家園良性溝通機制。【關鍵詞】? ? 幼兒園? ? 家庭? ? 教師? ? 溝通? ? 新媒體引言：隨著學前教育事業的不斷發展，人們越來
中國新通信 2022年6期2022-06-02
- 大眾傳媒“溝通”問題研究
出了大眾傳媒在“溝通”方面存在的問題，并且針對相關問題提出了相應的解決對策及建議。【關鍵詞】大眾傳媒;溝通;問題;對策一、引言一般說來，“溝通”乃是人區別于其他動物的一個重要標志。有人說，人從稱其為“人”的那一刻開始就存在著相互之間的溝通問題，這也是人作為“一切社會關系總和”，或者說“社會性動物”的題中應有之義。“溝通”這個詞其歷史非常悠久，最早可以追溯到先秦時代。《左傳·哀公九年》就提到“秋，吳城邗，溝通江淮”。①不過，那個時候的“溝通”，還是“溝”與“
教育傳媒研究 2022年3期2022-05-31
- 數字經濟對企業信息與溝通的影響
經濟對企業信息與溝通的影響作為研究對象，并將企業信息與溝通分為有內部信息和外部信息、內部溝通與外部溝通，運用實證研究說明數字經濟給企業的信息與溝通帶來的改變。研究發現，數字經濟發展水平與企業信息與溝通呈顯著正相關關系，數字經濟帶來了信息透明化促進企業進行高效的溝通方式的建設，給外部財務信息使用者快速傳遞更加可靠的信息。關鍵詞：數字經濟;企業信息;溝通一、引言以互聯網、大數據、人工智能等為代表的數字技術向經濟社會各領域全面滲透，“數據”成為新的生產要素，與勞
客聯 2022年3期2022-05-31
- 守望成長，靜待花開
。關鍵詞：守望;溝通;守護;橋梁;合力;尊重;疏導家校的聯系就是信息的溝通，和資源的互補。作為班主任，要及時把學生在校的表現告訴家長，特別需要家長的配合。同時適當的時候要給家長安排落實一些事情，要家校協同，給學生的良好行為習慣創造一個健康向上的環境。一、用愛守望成長路，不讓一個孩子掉隊當今社會，由于受打工浪潮的影響，很多人背井離鄉，外出打工。于是給社會帶來了新的群體——留守兒童。這些留守在家里的孩子，有的能體諒父母，自食其力，發奮學習;而有的則膽大妄為，自
快樂學習報·教育周刊 2022年19期2022-05-31
- “梳理·溝通·串聯”架起表達的結構之橋
。本文從“梳理·溝通·串聯”三個維度引導學生學會表達結構化并展開實踐研究。【關鍵詞】數學表達;結構化;實踐研究;梳理·溝通·串聯數學表達是指學生在學習數學的過程中，根據具體的問題情境，在教師有意識的引導和幫助下調動已有的經驗，經過識別理解、重新構造，轉換成自己的表達方式，用自己的口頭語言（身體語言是口頭語言的重要組成部分，包括用身體、動作、表情、眼神等非語言因素來傳達信息）、書面語言（文本、圖形、符號語言）和具體實際物體操作（模型、圖形演示和模型制作）等方
文理導航 2022年23期2022-05-30
- 強化師生話語溝通，提升小學語文課堂教學實效
教學;師生互動;溝通作者簡介：陳亞剛（1968—），男，甘肅省定西市通渭縣寺子川教育學區。教育改革影響著社會發展的方方面面。小學是學生接受學校體系化教育的初級階段，教師的課堂語言影響著學生知識體系的建立。所以，小學階段的語文教師在課堂教育中一定要注意與學生的溝通，讓學生掌握語言溝通的技巧。小學階段學生的年齡、心智以及社會閱歷和教師相差非常大，教師在與學生交流的過程中會遇見很多問題，這就需要教師對課堂互動中學生的表現進行深入分析，根據學生的心理特點進行有效溝
求知導刊 2022年12期2022-05-30
- 農村小學班主任與家長溝通策略
校教育和家庭教育溝通的橋梁，若班主任注重溝通藝術，則可以拉近班主任與家長之間的距離，增進彼此之間的情感，這對學生的發展具有非常重要的意義。所以，在農村小學班級管理工作中，越來越多的班主任注重與學生家長的溝通交流，以實現家校共育共管。本文對農村小學班主任和學生家長的溝通策略進行分析，注重通過多元化溝通路徑和溝通內容的發展實現班級管理成果的優化。關鍵詞：農村;班主任;家長;溝通;策略【中圖分類號】G626? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ?
當代家庭教育 2022年21期2022-05-30
- 溝通，小學數學學習的有生力量
學數學教師要重視溝通的作用，讓學生們的數學知識、經驗和思維等都在溝通中取得最佳的效果，這有助于有效數學學習的打造，還可以促進高效數學教學生成。具體來說，在小學數學教學中，教師要把脈新知與舊知識之間的溝通，以豐厚學習積累；還應關注新知的學習與舊知識的復習之間的溝通，從而造就有深度的學習思考，讓學習研究更給力；更要重視整個數學知識之間的溝通，以利于學生更科學地建構學習認知，讓智慧學習成為必然的趨勢。［關鍵詞］ 溝通；有效學習；數學思維在小學數學教學中教師要善于
數學教學通訊·小學版 2022年11期2022-05-30
- 巧用溝通藝術優化高中班級管理工作
要：通過加強教師溝通藝術，使學生能夠在溝通中獲得信任、尊重等情感體驗，進而更加理解、認同教師的管理理念，并能夠以更積極主動的態度參與溝通，在日常班級管理中也能夠自覺遵守相關規定，班級管理工作隨之得到優化。但受制于多方因素影響，班主任還存在溝通不及時、溝通內容與方式單一等諸多問題，進而加劇了師生間的矛盾，班級管理工作也隨之受到影響。基于此本文分析了溝通的重要意義及高中班級管理中師生溝通的現狀，并提出優化教師溝通藝術的策略，希望對教學有所助益。關鍵詞：溝通;高
高考·上 2022年8期2022-05-30
- 肢體語言溝通在老年患者門診護理中的應用
的：分析肢體語言溝通用于老年患者臨床工作中的效果。方法：從2019年1月-2020年12月期間門診收拾的老年患者中選擇146例研究，依據隨機分組的方法將其分為不同組別，即實驗與對照，各73例。對照組實施基礎干預，實驗組實施肢體語言溝通，對比護理效果。結果：結果顯示，實驗組患者滿意度為98.63%，對照組滿意度為86.30%，P<0.05。實驗組不良情緒改善優于對照組，P<0.05。結論：對老年患者進行護理過程中，將肢體語言溝通用于工作內，可以提高滿意度，改
健康護理 2022年3期2022-05-26
- 課程游戲背景下家園構建幼兒共育之淺析
;家園;共育; 溝通中圖分類號：A 文獻標識碼：A幼兒階段是孩子一生發展的重要階段，通過開展啟蒙教育，引導幼兒積累生活經驗，感知外界事物，為幼兒今后的發展奠定基礎。為了更好地提高幼兒教育質量，必須構筑家園共同體建設，家園共同體是家庭和幼兒園的一種雙向互動活動。在當前幼兒課程游戲大背景下，家園構建共育也應圍繞游戲活動開展，下面著重談談家園構建共育的一些做法，目的使幼兒接受更加完善的幼兒園教育及家庭教育。一、成立家委會，實現家長資源共享在幼兒教育中，不僅需要依
小作家報·教研博覽 2022年14期2022-05-23
- 用心溝通，潛心育人
同類型的學生進行溝通，是本文所要探討的一個關鍵性問題。下面筆者將通過案例闡述、問題剖析、方法總結等渠道進行論述。【關鍵詞】班主任;班級管理;溝通班主任作為老師隊伍中一個比較特殊的群體，即班級的“主任級”教師，承擔著對整個班級的學生全面負責的重任，也是班集體的組織者、協調者，教育者，更是學生身心健康發展的輔導員。班主任要面對學生個體，又要面對學生集體開展教育教學活動，因此，在這個管理育人的過程中，班主任更需要理性地處理班級中各種學生問題以及發生在他們身上的各
廣東教學報·教育綜合 2022年52期2022-05-23
- 淺談初中班主任德育教育與溝通的重要性
主任;德育教育;溝通;重要性中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2022）-16-引言在進入到初中階段之后，學生的學習節奏逐漸增加，并且開始要面臨一系列的考試壓力以及升學壓力，在這個時候學生難免會產生一些情緒化的行為，特別是受到了青春期的影響，脾氣會較為暴躁，叛逆心理也會逐漸產生，特別是在學習的過程當中和教師以及家長相互對抗。班主任在進行班級管理的時候不能使用過于強硬的手段讓學生接受，這很有可能會造成學生的反叛心理，班主任要和學生相互溝通，
小作家報·教研博覽 2022年16期2022-05-23
- 關于藥廠質量管理的幾點思考
詞：人員;培訓;溝通;協調【中圖分類號】 TQ460.8 【文獻標識碼】 A? ? ? 【文章編號】2107-2306（2022）09--01由于人們的健康與醫藥產業息息相關，我國對醫藥產業的發展逐漸引起重視，同時也出臺了相關的政策為其發展提供政策支持，在這種形勢下，制藥行業發展迅猛。據調查指出，如今藥品安全事件頻發，不僅不利于藥品企業的發展，也對我國的經濟造成了損失，對于社會的發展也帶來了負面影響，同時也讓社會各界對藥品的質量與管理越來越關注，因此加強藥
中國藥學藥品知識倉庫 2022年9期2022-05-23
- 淺談如何培養品行優良的學生
【關鍵詞】關愛;溝通;影響;品行回顧二十年多年的教書生涯，一路走來，酸甜苦辣，感慨萬千，筆者感觸最深的是，一向以為教書，就是把書教好就行，然而，教書重要，育人更是重中之重。教育學生作一個品行端正的人，是教師最重要的任務。畢竟成人比成才更重要，特別是小學生，是剛離開父母懷抱，初踏校門的懵懂孩童，如同一張白紙，對人和事充滿好奇心，但因為單純沒有辨別是非的能力，更容易受他人他事的不良影響。這就需要教師做出一個正確的引導。家長信任學校，把孩子送來學校，是對學校和教
廣東教學報·教育綜合 2022年53期2022-05-15
- 好的溝通從傾聽開始
李慧清摘要：溝通包括聽、說、問三個基本動作，傾聽是溝通的開始，也是溝通是否順利的關鍵環節。本文通過設置為什么好的傾聽這么重要、什么是好的傾聽、體驗傾聽、分享感悟4個環節，幫助學生體會自己在傾聽中的重要性，以及學生自己在傾聽中有待提升的地方，從而引導學生做一個好的傾聽者。關鍵詞：技工院校;班主任;傾聽;溝通一、主題班會設計的背景溝通是人與人之間、人與群體之間傳遞信息、交換思想的活動。對于聯系日益緊密的現代人來說，良好的溝通可以促進人與人關系和諧發展，促進工作
科學家 2022年4期2022-05-10
- 淺談溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用
鄒逸鶴【摘要】溝通是一種藝術表達方式，班主任作為班級中的領導者，在與學生溝通的過程中需要使用一些技巧以展現溝通的藝術，引導學生健康成長。小學里的學生正處于身心發展的重要階段，這個階段的學生易受外界因素的干擾，因此班主任的積極引導是十分關鍵的。班主任在小學班級管理中承擔著非常重要的責任，然而 班主任的管理工作是否能有效開展會受各方面因素的影響，其中小學生的個性特點及說話方式是關鍵因素。在班主任管理工作中需要及時更新管理模式，強化師生之間的溝通。因此，本文從溝
錦州醫科大學報 2022年2期2022-05-07
- 基于知識本質，深化數學思維
新知時，要不斷地溝通知識間的內在聯系，這樣才能建立互通的數學認知結構。數學教學的核心任務是促進學生的思維發展，而學生的思維發展建立在對問題思考與解決的基礎上。因此，教師在教學中要由內而外，基于知識的本質，充分挖掘知識間的聯系，使數學知識由點及面、由面成體，讓學生感受數學知識的縱橫融通，引導學生在探索的過程中產生真實的思考，產生思維碰撞，從而更好地掌握知識的本質。【關鍵詞】假分數 帶分數 溝通 思維形式
小學教學研究·教研版 2022年5期2022-04-29
- 讓學生的個性在班級活動中飛揚
積極參與、多元的溝通，使孩子的個性從依賴走向獨立，從封鎖走向開放;并通過正確的引導，塑造健康活潑的個性;提供各種舞臺，展示孩子的個性風采，發展其健康向上的個性。關鍵詞：參與;溝通;塑造;展示正文：個性心理學家高玉祥說得好：“因為人具有個性才能使人對自然、社會和人際交往的需要，才使人有目的地、有選擇地去認識客觀世界，并對自己的愿望、動機、行為和個人品質作出評價。因為人有個性才使人以不同的態度和不同程度的積極性去組織自己的行動，調節和控制自己的行為，使人能卓有
學習與科普 2022年16期2022-04-23
- 面對青春期，家長如何正確引導消極的孩子
：青春期;引導;溝通;信任青春期也是孩子情感爆發時期。這是一個初中生的日記：自從上了中學以后，我就發覺自己的情緒忽然之間變得起伏不定，就像乘坐過山車一般波瀾壯闊。每天當中心情就要左右浮動好多次，時好時壞，就會沒有理由地覺得心煩，曾經都很聽著母親說話的我，但是現在聽見了母親的嘮叨就會控制不住的鬧脾氣。母親的話"直到小學畢業之前都還很聽話的我，但是上了初中以后就突然變得像是個陌生人一樣，讓她感覺很害怕一度懷疑是不是有人偷換了自己的孩子。對我的轉變感到最不解的就
快樂學習報·教師周刊 2022年8期2022-04-22
- 鼓勵、關愛、溝通
之間的粘合劑，是溝通情感的橋梁，教師對學生予以鼓勵與關愛能夠激發學生產生積極向上的情感，使學生感受到溫暖。班主任作為教育教學中的重要角色，應采用以生為本的教育理念對班級進行管理，合理的鼓勵與關愛學生，增加與學生之間的有效溝通，創建出和諧、積極的學習氛圍，進一步提升學生學習有效性，促進學生全面發展。關鍵詞：鼓勵;關愛;溝通;班主任;工作班主任工作涉及多個方面，具有一定的復雜性與繁瑣性，其實質是將學生作為根本，引導學生學習，提升學生身心素質與思想高度，提升文化
科教創新與實踐 2022年4期2022-04-21