2015年21期
刊物介紹
本刊立足于高校，面向中小學(xué)校；立足于科研，服務(wù)于教改。主要讀者：高校教師，中小學(xué)校教師
長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 20世紀(jì)以來唐代漕運(yùn)法制史研究綜述
- 我國(guó)草根志愿者權(quán)益保護(hù)的法律思考
- 西方學(xué)者視域下的“中國(guó)模式”
- 關(guān)于馬克思人的本質(zhì)理論再認(rèn)識(shí)——以《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》為文本
- 論農(nóng)村意見領(lǐng)袖對(duì)農(nóng)村地區(qū)馬克思主義大眾化的影響
- 人的全面發(fā)展思想在當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展
- 韋恩·布斯小說倫理批評(píng)探究
- 漢英句法結(jié)構(gòu)比較
- 漢語謂詞省略句中允準(zhǔn)詞的句法結(jié)構(gòu)
- 躺在棺木中的活“女神”———以女性主義角度解析《厄舍府之倒塌》中馬德琳·厄舍人物形象
- 從《神思》篇看劉勰的創(chuàng)作論
- 拉什迪童話中的跨文化身份協(xié)商
- 論閻爾梅對(duì)屈原藝術(shù)成就與愛國(guó)精神的繼承和發(fā)展
- 詹姆遜后現(xiàn)代空間理論視野下的當(dāng)代視覺文化研究
- 《城墻之花》的新批評(píng)解讀
- 試論吉祥圖案在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 教育軟件開發(fā)中極限編程方法的應(yīng)用
- 英語公共演講的文體特征分析——以The Best Gift I Ever Survived為例
- 全民健身視域下城市廣場(chǎng)體育文化的特征解讀
- 廣場(chǎng)舞運(yùn)動(dòng)參與者的群體特征分析
- 中小學(xué)教師科研論文寫作中存在的問題及提升策略
- 關(guān)于高等職業(yè)教育招生考試改革的思考
- 大學(xué)生自殺態(tài)度及其相關(guān)因素研究
- 大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與認(rèn)知風(fēng)格的關(guān)系研究
- 未成年犯罪人社會(huì)化教育研究
- 論思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程評(píng)價(jià)考核方式改革的依據(jù)
- 馬來西亞中小學(xué)語言教育政策研究
- 公安司法院校學(xué)生應(yīng)變能力培養(yǎng)體系的創(chuàng)新研究
- 全日制林業(yè)工程專業(yè)碩士創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)的思考
- MOOC發(fā)展給高等教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 兒童職業(yè)能力培養(yǎng)探究
- 案例教學(xué)法在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程中的運(yùn)用
- 面向工程應(yīng)用的電氣技術(shù)數(shù)字仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)入門感性化教育初探
- 財(cái)經(jīng)院校電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新與實(shí)踐探索——以吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)專業(yè)為例
- 言語行為理論與漢語學(xué)習(xí)中的認(rèn)知發(fā)展
- 基于建構(gòu)主義的任務(wù)型英語教學(xué)方法研究——以基礎(chǔ)英語課為例
- 基于合作學(xué)習(xí)的大學(xué)英語體驗(yàn)式教學(xué)模式
- 國(guó)內(nèi)外感知學(xué)習(xí)風(fēng)格與英語成績(jī)的相關(guān)性研究綜述
- 基于復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論的英語教育銜接問題探究
- 基于云計(jì)算的云空間教學(xué)研究文獻(xiàn)綜述
- 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 差異化教學(xué)在教育技術(shù)公共課教學(xué)中的應(yīng)用策略探析
- 從需求分析理論談ESP教學(xué)中的主要矛盾
- 普通高校課外網(wǎng)球教學(xué)活動(dòng)的組織與發(fā)展對(duì)策研究
- 興趣教學(xué)法在高校輪滑教學(xué)中的應(yīng)用
- 突出實(shí)踐特色 提升校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)效性——以長(zhǎng)春市高中教學(xué)管理者高級(jí)研修班為例
- 提升中小學(xué)教師職業(yè)倫理修養(yǎng)的途徑與方法
- 小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)效果調(diào)查——以貴州省小學(xué)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班為例
- 農(nóng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)的困境、原因及對(duì)策
- 高校青年教師社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育內(nèi)在機(jī)制研究
- 近三年有關(guān)美國(guó)中小學(xué)教師培訓(xùn)研究綜述
- 美國(guó)幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研究與啟示
- 微信公眾平臺(tái)在圖書館虛擬服務(wù)中的應(yīng)用及思考
- 淺析大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館信息服務(wù)的新發(fā)展
- 提高民辦高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的財(cái)稅政策研究
- 民辦高校院系級(jí)教務(wù)管理的特點(diǎn)及管理者素質(zhì)的研究
- 科教園區(qū)產(chǎn)學(xué)融合與協(xié)同發(fā)展實(shí)現(xiàn)形式及路徑研究
- 論高職高專醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)養(yǎng)成的途徑
- 高職商貿(mào)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建研究
- 高職英語課堂教學(xué)中非語言交際的運(yùn)用
- 高職院校英語教學(xué)中跨文化交際能力培養(yǎng)
- DCS集散控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)組態(tài)研究
- 現(xiàn)代美術(shù)教學(xué)中引進(jìn)民間美術(shù)的實(shí)踐研究
- 淺析體育營(yíng)銷的視覺傳播
- 有效教學(xué)
——語文教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的必由之路 - 信息技術(shù)在初中體育實(shí)踐課中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)中的安全策略