2015年3期
刊物介紹
《大學教育》貫徹黨和國家的教育方針和政策，反映高校學科建設和教學研究、改革成果，促進高等教育人才素質提升，為我國高等教育和課程改革服務。
大學教育
理論前沿
教育研究
- 環境工程專業創新教育實踐課程教學的思考與探索
- 基于職業崗位需求的高職英語教學設計研究
- 電子信息科學與技術專業核心課程體系改革與研究
- 國際工程教育專業認證背景下省屬高校測控技術與儀器專業培養模式探索與思考
- 研究生導師在就業指導工作中的角色和任務
- 卓越計劃下教學組織及管理的思考與對策
- 自媒體時代大學生價值觀教育研究
- 國家“特需項目”全日制工程碩士學位研究生實踐環節培養模式研究
- 高校教育質量內涵式發展的內部保障體系構想
- 護生職業態度現狀分析及對策研究
- 面向過程的動態教學質量監控信息平臺構建的探索
- 聽障人群信息感知特征的分析
- 基于全方位式實踐教學的“雙基+綜合”學生評價體系構建
- 基于多媒體教育資源融合的高校信息化教學模式研究
- 環境科學專業實踐與實用型人才培養探索
- 從“支援意識”說起
- 物聯網工程應用創新型實踐教學培養體系探索
- 心理健康教育中提升幸福感的誤區
- 基于項目學習的《Flash動畫制作》教學實踐
育人論壇
教改聚焦
- 基于創新實踐能力培養的拖拉機構造教學設計
- 基于微課程的“理論力學”教學方法探索
- “農業技術經濟學”課程教學改革探討
- “草坪學”課程教學與實踐改革創新
- 職業資格制度與《環境保護法律法規》教學
- 基于CDIO理念改革電子信息類專業實踐教學環節
- 加強實踐教學評測的科學性
- 高校課堂教學中“自我、自主、自律”學習行為的實踐研究
- 綜合性、設計性生物技術實驗教學效果的調查與思考
- 交通土建課程多媒體教學弊端調查及規避對策
- 有趣的圖表示法構建豐富的直觀教學實踐
- 淺談獨立學院線性代數初等變換法的教學改革
- 逆向問題教學法在生理學實驗中的應用
- “傳熱學”課堂教學改革的探討
- 植物病理學實驗教學改革實踐及問題思考
- 基于虛擬樣機技術的機械原理輔助教學研究
- 獨立學院應用型人才培養的金融實踐教學體系構建
- 風景園林專業園林建筑設計課程教學改革研究
- “數字電路與邏輯設計”課程立體化教學改革研究
- 電子科學與技術專業綜合實踐平臺優化研究
- 環境經濟學課程教學改革與實踐