2017年19期
刊物介紹
《黃河之聲》雜志創刊于1958年，是國家廣播電視總局認定的音樂藝術類學術期刊，是我國音樂藝術領域的重要學術陣地。期刊以關注音樂人事，探討音樂理論，挖掘音樂新人，展示音樂成果為宗旨。創辦六十年來，為中國音樂事業的發展做出了應有的貢獻，在全國音樂藝術界獲得了良好的社會聲譽，獲得了眾多業內權威專家的首肯。
黃河之聲
音樂教育
- 論中學舞蹈教學存在的問題及對策
- 舞臺表演在聲樂教學中的作用
- 以建立高效課堂為基礎提高大學音樂教育質量
- 廣東省中小學音樂教師繼續教育需求的調查研究
——基于2016年廣東省“強師工程”中小學音樂骨干教師培訓項目 - 高校聲樂演唱教學中語言的重要性探究
- 新形勢下高師聲樂教學模式的改革與創新
- 鋼琴教育中國化的對策研究*
- 高校鋼琴教育中如何激活學生的想象力
- 井岡山紅色音樂資源在高師民族器樂教學實踐中的運用*
——以中阮為例 - 高校音樂教學中視聽審美教學方法研究
- 探究初中音樂教學創新
- 鋼琴教學中學生左手演奏技巧的培養
- 鋼琴教學創新模式的構建與思考
- 高職聲樂教材民族化與本土化的回歸
- 論南侗民間音樂傳承對學校音樂教育的啟示
——以從江縣小黃村為例 - 創新教育視域中的高校聲樂教學
- 基于樂感式教學分析師范類院校小提琴教學的改革思路
- 微格教學引入普通高校音樂教育實習的探索
——以聲樂專業學生為例 - 淺析鋼琴教學實踐中對學生心理素質的培養
- 高校聲樂教學中對學生的藝術表現力的培養
- 鋼琴必修課的教學與革新思路之研究
- 淺談奧爾夫樂器在幼兒園區域活動中的合理運用
- 論師范院校學前教育專業鋼琴教學現狀
- 提高小學音樂課堂合唱教學有效性的策略探討
- 淺析音樂教育對中學生心理健康的影響
- 管樂團排練及訓練方式的分析與研究
- 淺談如何組建一支中小學合唱團
- 探究合唱教育對中職學生集體主義意識的培養作用
- 高校教師教育專業學生自彈自唱能力培養的研究
- 淺談高校對學生進行音樂素質教育的創新
- 小學音樂欣賞教學的策略
- 淺析聲樂教學中豐富發生練習曲旋律性的重要意義
- 大學音樂教育中人文素養的培養策略探討
- 和聲理論在高校鋼琴教學中的運用探析
- 高校舞蹈學專業自學模式的構建
- 堅持“以人為本”推進初中音樂教學開展
- 論鋼琴教學中學生實踐能力的培養
- 關于合唱排練藝術及排練步驟的探究
- 口風琴教學與學生音樂素養的提升探究
- 高校中國音樂史多媒體數據庫建設淺探
- 古典舞教學在高校的傳承和發展研究
- 探析鋼琴集體課教學的理論基礎
- 提升農村初中學生音樂素質測評成績的策略探究
- 當代大學生對古典音樂接受現狀的探析
- 器樂教學對音樂教育的作用
- 中小學合唱教學所存在的問題與解決策略
- 談奧爾夫音樂教育法在少兒歌唱教學中的運用與實踐
- 基于翻轉課堂視角下鋼琴教學的模式改革與實踐創新