江蘇教育
教海探航
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維結(jié)構(gòu)化的培養(yǎng)依據(jù)與現(xiàn)實(shí)舉措
- 著眼童心釋放,鼓勵好奇心張揚(yáng)
- 點(diǎn)燃情智火花,唱出音樂之美
- 豐富數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展
- 小學(xué)生口語交際“現(xiàn)場”失語的成因及對策
- 創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的問題情境
- 讓學(xué)生經(jīng)歷自主整理知識的過程
- 朗讀,向教學(xué)的更深處漫溯
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決式”教學(xué)的基本策略
- 質(zhì)疑能力的培養(yǎng)宜“三多”
- 讓傾聽成為一種習(xí)慣
- 每朵花都是春天的一部分
- 直面問題 回歸本源