2021年4期
刊物介紹
《教育信息化論壇》（國際刊號：ISSN 2096-4277，國內(nèi)刊號：CN 41-1446/G4）由中原大地傳媒股份有限公司主管，河南電子音像出版社、文心出版社主辦，我刊立足于教育信息化、教育現(xiàn)代化科研，重點(diǎn)介紹國內(nèi)外信息化、現(xiàn)代化教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)傳播研究的新成果和新觀點(diǎn)，推廣成功的國內(nèi)外教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國教育現(xiàn)代化。現(xiàn)面向廣大讀者誠征優(yōu)秀稿件，歡迎賜稿，歡迎訂閱
教育信息化論壇
卷首語
權(quán)威觀點(diǎn)
熱點(diǎn)論壇
課程·應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中朗讀的高耗低效現(xiàn)象及對策
- 辨析觀點(diǎn)，關(guān)注表達(dá)
- 信息化，給低年段寫話點(diǎn)亮一盞燈
- 不著“一詞”，卻感同身受
- 以情解詩，讓詩意棲息于課堂
- 信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 有效進(jìn)行“乘法分配律”教學(xué)例談
- 把握四個環(huán)節(jié)，上好整理復(fù)習(xí)課
- “兩點(diǎn)一線”，搭建深度學(xué)習(xí)的階梯
- “確定位置”教學(xué)設(shè)計
- 在信息化背景下小學(xué)數(shù)學(xué)滲透模型思想
- 讓“自主探索”成為學(xué)習(xí)活動的基本學(xué)習(xí)方式和路徑
- 借助思維導(dǎo)圖優(yōu)化小學(xué)中低年級英語詞匯教學(xué)
- 《Python的常量和變量》教學(xué)設(shè)計與分析
- 音樂課堂傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)途徑
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 玩轉(zhuǎn)定向運(yùn)動，引領(lǐng)體育創(chuàng)新
- 以問題為核心，以實(shí)驗(yàn)為方法，打造活力新課堂
- “史料實(shí)證”在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略
課程·整合
- 借多媒體激情促思，讓語文之路更寬更廣
- 指向個性化訓(xùn)練的課外閱讀教學(xué)初探
- 信息化賦能下的小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)新樣態(tài)
- 運(yùn)用信息技術(shù)讓學(xué)生在橫格中把字寫漂亮
- 指向小學(xué)生習(xí)作素材提煉與運(yùn)用的實(shí)踐研究
- 疫情防控常態(tài)下學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺析小學(xué)教學(xué)中的線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系
- 數(shù)學(xué)小史料是數(shù)學(xué)課堂的有效拓展
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力
- 農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)語言，演繹靈動數(shù)學(xué)課堂
- 深度學(xué)習(xí)理念下的小學(xué)高段英語個性化課外作業(yè)設(shè)計的實(shí)踐研究
- 小學(xué)音樂課堂樂器教學(xué)實(shí)踐研究與思考
- 淺談小學(xué)國畫課堂的教學(xué)思考
- 3D打印與小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意課程實(shí)踐探究
- 淺談小學(xué)開展二十四節(jié)氣課程的必要性