家長·中
本刊視線
管理
- 薄弱高中班主任工作初探
- 青年班主任專業化內在品質提升路徑探究
- 巧激勵,活使勁
- 核心素養下小學道德與法治課堂教學思考分析
- 核心素養導向下小學道德與法治課程的生活化教學
- 小學道德與法治課堂教學之我見
- 體育活動在德育中的滲透
- 適當牽引,行為塑造
- 讓道德與法治課因“生動”而精彩
- 如何讓小學生在數學新授課中高效學習
- 高三語文備考中的閱讀教學模式創新
- 趣味數學促成長,學習能力巧建立
- 探討教師介入幼兒游戲的思路及方法
- 淺析初中生物教學中如何激發學生興趣
- 探討小學計算機教學中如何實踐趣味性教學
- 農村私立幼兒園學前教育發展現狀及問題分析
- 部編版童話故事教學新探
- 修辭在高中英語教學中的應用分析
- 探究“云端課堂”小學音樂的教學品質
- 現代信息技術在小學科學中的有效應用
- “互聯網+”體驗式初中英語教學模式探究
- 高中信息技術教學滲透人工智能教育的途徑
- 基于教育信息化環境下的小學語文教學探究
- 對小學英語教學活動有效性的幾點探索
- 論大數據時代民族地區高中歷史教師信息素養提升
- 中學語文教學核心能力的培養策略分析
教學
- 淺談初中數學教學中學生逆向思維能力的培養
- 基于核心素養背景下初中學困生轉化策略的研究
- 讓生活元素在初中語文教學中遍地生花
- 淺談如何提高小學中高年級數學線上教學的有效性
- 初中語文課堂教學要重視學生思維的提升
- 探討陶行知教育思想推進小學數學新課堂
- 探究小學數學高效課堂的構建策略
- “山海育人”特色課程建構實踐
- 小學數學課堂教學中的“導入”藝術
- 小學語文建構“真實有效”課堂實踐研究
- 統編小學語文教材中古詩詞教學的方法淺析
- 幼兒園篆香文化課程初探
- 小學語文閱讀教學中傳統文化的巧妙滲透研究
- 學前教育中滲透傳統文化探析
- 傳統民間游戲融入幼兒園一日活動的策略
- 鄉土資源在小學美術課程中的應用設計
- 閱讀教學中提高小學生語文素養的途徑研究
- 基于網絡學習空間白翎]疇罵哮智慧課舅甥箕翩豁院
- 有效設計導學案落實數學課堂教學目標的研究
- 宿遷3~6歲長子女父母同胞接納教育現狀研究
- 探究陌生化手法在語文閱讀教學中的價值
- 議題式教學在初中道德與法治課中的實踐探索
- 借助“關聯學習”觀點,促進“數與代數”教學
- 小學語文“單元整合”群文閱讀教學策略研究
- 探究式教學在初中英語教學中的運用
- 淺談興趣教學法在初中美術教學中的應用
- 利用生活化教學法提升小學道德與法治教學質量
觀點
- 新課程初中語文教學中學習習慣的培養方法探究
- 基于教育改革下初中數學的自主學習模式分析
- 信息化背景下衣村小學信息技術課程教學模式變革
- “生本教育”下農村小學語文實施前置性學習探討
- 基于信息化2.0視角下初中地理教學策略研究
- 語文教學傳承優秀傳統文化的策略探究
- 分析初中歷史教學中如何培養學生的歷史核心素養
- 陶行知思想在幼兒美術教育中的運用
- 試論學前教育中的主要任務與方法
- 中小學生成長型思維模式現狀與學習成績的關系
- 探究幼兒園大班語言教學中游戲的運用
- 游戲在小學數學教學中的實踐應用
- 幼兒園區域活動有效性提升的策略
- 基于新課標下如何開展課堂有效朗讀的策略
- 幼兒美術泥工活動的教學策略
- 在初中語文教學中思維導圖的應用初探
- 基于游戲化教學的幼兒園教學創新實踐
- 例談幼兒園課程游戲化背景下專用場室的實踐研究
- 小學音樂課堂教學中如何應用聲勢律動
- 民族民間音樂在學前音樂教育中的滲透
- 探究式教學在高中美術課堂中的實施
- 小學美術自主學習課堂教學指導模式的嘗試
- 試論音樂欣賞在中小學音樂教育中的作用及實踐
- 幼兒音樂教育的游戲化實施策略
- 探析小學美術教學中培養學生觀察能力的策略
- 論音樂課堂的管理
- 游戲在幼兒音樂教學活動中的設計與運用