天津教育
本刊視線
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教學
觀點
- 生本理念下的各種語文課堂類型探究
- “雙減”背景下小學英語有效作業(yè)的設計與實施
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下數(shù)學教學中滲透數(shù)學文化的措施
- 初中信息技術課堂翻轉(zhuǎn)教學模式的運用
- 淺談小學語文課后練習的有效運用
- 以悟促學 美成于思
——談小學語文教學審美體驗與深度學習 - 高中生地理實踐力素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
——以人教版教材高中地理必修1為例 - 深度學習視野下的小學語文課外閱讀開展途徑
- 小學語文硬筆書法教學實踐
- 如何將傳統(tǒng)節(jié)氣文化引入小學綜合實踐活動課程
- 探究式教學在初中信息技術學科的應用實踐
- “教學做合一”在初中語文綜合性學習中的落實
- 體驗式教學——筑音樂課堂高效之路

