2017年11期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物?！秾W周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發行的學術研究類刊物。
學周刊
教育與教師
教學研究
- 初中語文教學中閱讀能力的培養
- 多媒體教學是提高語文教學質量的重要手段
- 新課標下自主討論在小學語文閱讀教學中的應用研究
- 有效開展學生深層次閱讀教學
- 對小學英語教學中情趣教育的幾點思考
- 淺議合作學習在中學語文教學中的運用
- 芻議小學數學教學中的德育教育
- 小學數學教育提高學生學習主動性之研究
- 小學素質教育中融入陶行知教育思想的方法
- 有關中職德育教學中情感教學法的探討
- 普通高中德育路徑選擇
- 小學數學課堂教學高效性的實驗研究
- 小學語文課堂師生互動問題與師生關系構建研究
- 培養小學中高年級學生預習興趣的有效策略
- 試論媒介融合趨勢下的新聞傳播教學改革
- 在小學數學課堂中如何體現“小老師”的價值
- 關鍵詞在初中語文閱讀教學中的運用研究
- 淺議初中語文高效課堂的構建
- 創建特色校本教研 提升師生數學素養
- 高中體育教學中培養學生終身體育意識的策略
- 淺談高中物理學習中存在的問題及相應對策
- “互聯網+”商務英語教學模式思考
- 思維導圖在高中生物教學中的應用研究
- 小學數學解決問題方法多樣化分析
- 淺談初中語文寫作教學
- 談語文課堂營造和諧師生關系的策略
- 如何在小學數學教學中開展自主學習
- 淺談如何做好初中化學教學工作
- 改進農村小學習作評價的三項措施
- 淺談小學語文識字教學策略
- 高中化學教學中學生自主管理能力的培養分析
教學方法
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用
- 高中化學有效教學的方法
- 數字故事用于小學教學領域的探索
- 淺談信息技術在小學數學教學中的應用
- 小學數學教學中創立有效問題情境的對策分析
- 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略探究
- 培養學生素材搜集能力，提高學生作文水平
- 討論式教學法在中學語文閱讀教學中的應用
- 善用“錯誤”資源，為課堂“添色”
- “情境”的藝術
- 讓日記回歸生活
- 微課在小學語文教學中的應用探究
- 翻轉課堂模式結合電子白板技術在語文教學中的應用研究
- 如何利用現代信息技術提高數學課堂效率
- 多媒體在小學數學教學中的運用
- 建立課堂新型關系 加強語文互助學習
- 淺談小學數學教學改革方法
- 初中數學教學中問題情境創設的實驗分析
- 淺談小學語文教學中的提問策略
- 開放性分析化學教學實驗模式研究
- 運用五步教學法，構建高效英語課堂
- 高中化學教學生活化的策略
- 多媒體在農村英語教學中的運用及反思
- 淺談初中語文寫作教學策略
- 信息技術助力初中思想品德高效課堂
- 探究分層教學在高中化學課堂中的必要性
- 談信息技術與小學數學相融合的策略
- 故事教學法在小學英語教學中的應用
- 情境教學法在高中英語語法教學中的實際運用
- 高中數學疑探式教學中實施情感教學的探索
- 小學數學計算教學探微
- 小學語文課堂導入的幾點探索
教學實踐
- 試論小學數學教學中如何培養學生數感
- 用好微課，優化高中數學教學質量
- 初中政治教學方法初探
- 如何有效提高初中物理課堂教學效率
- 教育信息化助力中學英語教學改革
- 如何提高初中生對體育課的興趣
- 淺談全面開展小學語文課外活動
- 淺談如何提高小學生漢字書寫水平
- 探析如何提高初中語文課堂效率
- 淺談小學生數學學習興趣的培養
- 如何在小學數學教學中滲透德育教育
- 談如何開展興趣引領下的中職體育教學
- 淺析學生為中心的初中政治教學
- 淺談中學歷史教學中如何培養學生的思維能力
- 淺談如何優化初中數學課堂教學
- 淺談新課程改革背景下的初中英語教學策略
- 對高中英語口語教學的思考
- 談創新開展小學信息技術教學的方法
- 淺談高中英語課堂的詞義翻譯教學策略
- 如何提高小學語文教學、教研的有效性
- 如何處理好新課標下數學教學中的師生關系
- 如何利用微課培養學生自主學習化學的能力
- 激活初中英語閱讀課堂的方法與策略
- 關于高中語文閱讀教學有效性的思考
- 提高小學語文課堂教學有效性的實踐與探索
- 提高小學語文教學質量的幾點思考
學科教育
- 信息技術背景下歷史教學中學生自主學習能力的培養
- 將生命教育滲透到高中生物教學中去
- 淺談高中英語教學中的“先學再教，隨堂訓練”
- 教育體制改革下初中語文教學中的情感教育研究
- 初中政治課堂導入藝術探究
- 探索中小學數學教學銜接的有效途徑和措施
- 探討小學語文教學中的語感培養
- 淺談優化體育課堂教學的五個環節
- “互聯網+”與小學語文高效課堂教學
- 小學中高年級數學有效預習策略和方法的研究
- 試論初中語文課堂教學的評價藝術
- 讓語文教學寓教于樂
- 初中英語教學中小組合作學習的應用
- 理論聯系實際，提高思想品德課教學實效
- 如何在化學課堂中開展探究性學習
- 控制心理距離 培養心理品質
- 小學英語課堂中如何更有效地利用教學評價
- 淺談如何提高初中政治課堂教學效率
- 數學教學中學生創新能力的培養
- 基于課改背景下小學語文高效課堂的構建
- 運用數量關系 發展數學思維
- 淺談如何將生活熱點引入初中作文教學
- 芻議高中地理教學中環境保護理念的滲透
- 構建初中化學高效課堂的點滴體會
- 儒家思想在高中語文教學中的滲透方法探究
- 地理教學中環境教育的滲透
- 淺談初中語文教學中思想教育的實施
- 關于初中語文誦讀教學的思考
- 如何提高小學語文閱讀教學的有效性
- 小學語文教學中美育的滲透
- 淺議學生作文失分點與對策