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教學研究
- 高中語文教學高效課堂策略探究
- 淺談舞蹈在音樂教學中的優勢和發展
- 淺談如何打造高效的中學生物課堂
- 小學數學教學策略研究
- 淺談數學教學中的“魚—漁—欲”
- 高中數學閱讀材料教學重要性及開展途徑研究
- 新課程標準下的高中英語教學研究
- 淺談地理課程標準對地理教學的指引作用
- 淺談初中地理教學策略
- 淺談新課標下的高中地理教學
- 淺談新課改下的中學體育教學
- 高中地理課堂之圖文結合促高效
- 構建高中英語高效課堂方法初探
- 新課標下初中數學教學現狀和對策研究
- 如何開展初中體育健康教學
- 淺談小學美術教學
- 淺談歷史史料在高中歷史教學中的應用
- 關于中學體育開展輪滑教學的研究
- 高中政治教學中小組合作學習探究
- 如何提高英語教學效率
- 高中信息技術課程教學模式探究
- 新課標下高中地理教學存在的問題和對策
- 淺談創新信息化初中課堂模式
- 高效模式下的初中政治教學策略淺析
- 淺談初中英語高效教學策略
- 淺談提高初中歷史課堂教學有效性策略
- 初中體育教學中提升學生主動參與性的策略探討
- 如何扎實有效地開展小學英語教學工作
- 初中數學教學中數學思想方法之滲透初探
- 淺談小學數學教學理念創新
教育與管理
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- 淺談初中語文分層教學
- “一招擊中”高中數學
- 淺談高中歷史人性化課堂教學理念的融入
- 試論小學語文課堂良好氣氛的營造方法
- 優化教學策略 打造高中物理高效課堂
- 試論小學低年級交際性看圖寫話的教學策略
- 提高農村留守兒童誦讀技能初探
- 淺談微課在中小學體育課堂教學中的應用
- 新課改下加強高中體育教學的有效策略
- 淺談小學語文合作學習的有效策略
- 淺談提高英語教學質量的方法
- 初中數學課堂提問的有效性原則
- 規范學生書寫 提高學生課堂學習效率
- 管窺初中物理教學中的主動探究式教學
- 科學練字 硬筆百日可速成
- 開展多樣化教學 打造高效高中生物課堂
- 高考命題作文的審題指導
- 新課改下高中數學教學的有效方法
- 小學語文學法指導有效策略探究
- 淺談小學低年級數學解題反思習慣的培養
- 談中學歷史教學中“討論”的應用
- 淺談語文課堂教學評價