
2025年3期
刊物介紹
《藝術(shù)研究》雜志創(chuàng)刊于1998年,是由哈爾濱師范大學(xué)主管、主辦的藝術(shù)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。其辦刊宗旨為:堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,面向全國(guó)藝術(shù)類高校及藝術(shù)界人士,突出學(xué)術(shù)性,為藝術(shù)理論研究、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)教學(xué)提供探討平臺(tái)。《藝術(shù)研究》雜志內(nèi)容涵蓋:美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)、表演、藝術(shù)教育、藝術(shù)傳播、藝術(shù)美學(xué)以及藝術(shù)史論研究。我們一貫秉承“古為今用,洋為中用,推陳出新,百花齊放,百家爭(zhēng)鳴,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)服務(wù)”的原則,堅(jiān)持學(xué)術(shù)性、前瞻性、包容性,立足藝術(shù)領(lǐng)域、突出學(xué)術(shù)氛圍。
藝術(shù)研究
藝術(shù)趨勢(shì)
- 鄉(xiāng)村振興視域下紅川農(nóng)民畫賦能鄉(xiāng)村建設(shè)的研究
- 基于空間句法的圖書館老年人友好空間優(yōu)化策略研究
- Sora拓展短視頻創(chuàng)作藝術(shù)表現(xiàn)的信息維度
- 中國(guó)民族歌劇 《與妻書》多元化發(fā)展與探究
- 目標(biāo)驅(qū)動(dòng)與化身認(rèn)同:互動(dòng)視頻的游戲性探析
- 芭蕾舞中音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的融合藝術(shù)
- 傳統(tǒng)武術(shù)的當(dāng)代舞蹈話語(yǔ)轉(zhuǎn)換
- 當(dāng)代綜合材料繪畫的材料物性與情感表達(dá)
- AI技術(shù)背景下繪畫創(chuàng)作現(xiàn)狀研究
- 中國(guó)山水畫美學(xué)思想在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
藝術(shù)管理
- 黑龍江流域鄂倫春族刺繡文化傳承策略研究
- 民族服飾紋樣在文創(chuàng)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 傳承龍江紅色基因的公共雕塑創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究
- 新媒體視域下?lián)P州非遺文化的跨文化傳播新路徑
- 景觀都市主義理論在工業(yè)遺址改造設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 產(chǎn)品思維下鄉(xiāng)村振興數(shù)字文創(chuàng)設(shè)計(jì)思考
- 多模態(tài)數(shù)字技術(shù)在舞臺(tái)藝術(shù)中的集成與表現(xiàn)研究
- 赫哲音樂(lè)節(jié)的多元傳承及當(dāng)代價(jià)值
- AIGC技術(shù)介入紫砂壺的造型再設(shè)計(jì)
藝術(shù)理論
- 張萱仕女畫的女性形象描繪研究
- 塞尚藝術(shù)對(duì)民國(guó)時(shí)期中國(guó)畫家的影響研究
- 空間形態(tài)
- ‘英雄敘事”與“創(chuàng)傷敘事”共振
- 從“對(duì)象”到“亮相”:“理鬢”與20世紀(jì)女性形象的變遷
- 跨文化語(yǔ)境下斯氏體系從“容”至“融”的多元新變
- 文本解析與情感表達(dá):中國(guó)花腔藝術(shù)歌曲的歌詞與旋律關(guān)系探究
- 徐悲鴻雄獅圖像的建構(gòu)
- 當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)境下阿彼察邦 《記憶》的美學(xué)特質(zhì)
- 古青州音樂(lè)文化的歷史印記
- 水彩的“未完成性”美學(xué):從透納到當(dāng)代抽象水彩的流動(dòng)性表達(dá)
- 指向“未知”的實(shí)踐
- 符號(hào)·情境·指涉:互文性視閾下洪尚秀電影的戀人絮語(yǔ)
- 探析伏羲女媧形象對(duì)“同源共祖”神話源流的印證以漢代圖像為例
- 《天下第一樓》中的“主客情結(jié)”分析
- 色彩多模態(tài)隱喻觀照下?lián)P補(bǔ)之《雪梅圖》中梅花的解讀
藝術(shù)教育
- 大學(xué)現(xiàn)代民族音樂(lè)教育改革思路
- 教育類VR游戲中的交互式敘事時(shí)空設(shè)計(jì)
- 新時(shí)代主題性雕塑教學(xué)的育人價(jià)值與實(shí)踐路徑
- “四創(chuàng)融合” 理念下版式編排設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 非遺活態(tài)傳承的媒介間性實(shí)踐研究
- 中國(guó)畫專業(yè)課程建設(shè)路徑研究
- 新文科視域下高校復(fù)合型管樂(lè)人才培養(yǎng)研究
- 文化基因的藝術(shù)解碼
- 高校合唱指揮在音樂(lè)教育中的雙重角色探究
- 傳統(tǒng)演奏技法在現(xiàn)代小提琴教學(xué)中的傳承路徑
