2018年4期
刊物介紹
本刊是目前國(guó)內(nèi)外惟一公開(kāi)發(fā)行的遠(yuǎn)程教育刊物。集導(dǎo)向性、學(xué)術(shù)性、研究性、應(yīng)用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠(yuǎn)程教育。面向中醫(yī)藥臨床實(shí)際，面向中醫(yī)藥對(duì)外交流的權(quán)威期刊。
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
教育教學(xué)∥Education and Teaching
- 微課聯(lián)合Sandw i ch教學(xué)法實(shí)現(xiàn)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生從課堂到臨床的過(guò)渡※
- 新時(shí)期預(yù)防醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革探索※
- 傳承傳統(tǒng)文化的有益嘗試※
——談中醫(yī)藥文化進(jìn)中小學(xué)課堂 - 中西醫(yī)整合思維模式下腧穴解剖學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)※
- 生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)混合式教學(xué)模式探析※
- 五位一體教育教學(xué)質(zhì)量保障體系運(yùn)行實(shí)踐※
——長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)針灸推拿學(xué)院實(shí)踐技能人才培養(yǎng) - 中醫(yī)藥大學(xué)生崗位勝任力提高探討※
- 基于混合學(xué)習(xí)理念的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在中醫(yī)護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用※
- 523精神與青蒿素發(fā)明※
- 關(guān)于提升青年教師教學(xué)能力的思考
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 定性研究與定量研究相結(jié)合模式開(kāi)展中醫(yī)課程評(píng)價(jià)初探※
- 歐美實(shí)踐教學(xué)法對(duì)我國(guó)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式的啟示※
- 中醫(yī)本科生內(nèi)經(jīng)選讀考試成績(jī)影響因素分析※
- 以高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)為核心的本科教學(xué)工作審核評(píng)估實(shí)踐研究※
- 針灸學(xué)課程興趣驅(qū)動(dòng)—實(shí)踐貫通—強(qiáng)化能力教學(xué)模式的實(shí)施及效果※
- 中醫(yī)院?？祻?fù)治療學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索※
- 創(chuàng)新醫(yī)院文化建設(shè)載體的實(shí)踐與思考
—— 以思想政治工作為例 - 中醫(yī)藥科研實(shí)驗(yàn)室的安全管理探討