2021年34期
當(dāng)代體育科技
專家論壇
運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
- 新時(shí)代背景下高校體育課程思政探析
- Keep運(yùn)用對高職院校學(xué)生體質(zhì)健康影響的實(shí)驗(yàn)研究
- 動(dòng)商理念指導(dǎo)下的校園棒壘球跑壘研究
- 高校團(tuán)體操編訓(xùn)實(shí)踐及其團(tuán)隊(duì)構(gòu)建
- 《太極拳論》在高校太極拳教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校公共體育籃球課課程思政建設(shè)的對策研究
- 核心素養(yǎng)視域下高校乒乓球課程發(fā)展策略研究
- 立德樹人視域下高校武術(shù)課程思政建設(shè)的實(shí)踐路徑探索
- 公共體育健美操教學(xué)模式變更策略研究
- 新時(shí)代背景下中職學(xué)校體育社團(tuán)的德育滲透研究
- 基于“三環(huán)節(jié)一中心”的高效瑜伽課堂建設(shè)研究
- 基于“三位一體”教育理念的高校羽毛球教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于體能練習(xí)的體育課堂教學(xué)對女中學(xué)生體質(zhì)的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育術(shù)科翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究
- 教學(xué)改革背景下我國體育課堂管理的價(jià)值審視
- 思政教育在高校飛行專業(yè)體育課程中實(shí)施路徑的探究
社會(huì)體育學(xué)
民族傳統(tǒng)體育
體育人才培養(yǎng)
學(xué)術(shù)綜述
探索與爭鳴
- 中國男子籃球隊(duì)籃板球爭搶能力研究
- 青少年家庭體育開展的影響因素與對策研究
- 瑜伽運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其價(jià)值研究
- 高校開展體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐探索
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域下我國馬產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究
- 體質(zhì)測試融入學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)踐價(jià)值探析
- 體育美學(xué)視角下身體審美觀問題的研究
- 新時(shí)代中國女排精神的價(jià)值與當(dāng)代啟示
- 中國武術(shù)散打職業(yè)化賽事發(fā)展現(xiàn)狀研究
- “文化衡水”背景下小學(xué)階段素質(zhì)教育舞蹈推廣研究
- 國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的現(xiàn)實(shí)意義及促進(jìn)作用
- 非體育專業(yè)大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀分析
——以太原科技大學(xué)為例 - 大學(xué)體育“四年一貫制”教學(xué)的理性審視
- 基于知識(shí)圖譜中國排球領(lǐng)域研究的可視化分析
- 吉林省四平市中學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策研究
- 符合幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律的體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)
- 自我決定理論視角下大學(xué)生體育課內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)培養(yǎng)研究
- 大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)中常見的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防措施
- 體育院校碩士研究生情緒智力與社會(huì)適應(yīng)的關(guān)系
——心理彈性的中介作用