2024年1期
當(dāng)代體育科技
運動訓(xùn)練學(xué)
學(xué)校體育學(xué)
- 師范類專業(yè)認(rèn)證背景下體育教育專業(yè)運動生理學(xué)教學(xué)改革探索
- 高校開展民族傳統(tǒng)體育課程的價值意涵、問題審視與發(fā)展策略
- 核心素養(yǎng)視域下體育非線性教學(xué)價值與路徑研究
- 體驗式教學(xué)應(yīng)用于大學(xué)體育教學(xué)的研究
- 立德樹人理念下民辦高校體育教學(xué)軟環(huán)境的營造與優(yōu)化
- 教育數(shù)字化背景下體育如何融入中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)實踐探索
——以Y職業(yè)學(xué)校為例 - 多元教學(xué)視域下排球教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新性研究
- 武術(shù)散打?qū)ｍ椪n程過程性評價指標(biāo)體系構(gòu)建及實施策略
社會體育學(xué)
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化融入體育公園建設(shè)的實施路徑研究
- “一帶一路”倡議下我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機(jī)遇
- 鄉(xiāng)村振興背景下我國農(nóng)村體育治理現(xiàn)代化建設(shè)研究
- 數(shù)字技術(shù)賦能全民健身服務(wù)體系建設(shè)的方略研究
- 鄉(xiāng)村體育活動中社會體育指導(dǎo)員作用發(fā)揮探析
- 城市特色體育設(shè)施規(guī)劃探究
——以太原市濱河自行車道為例 - 新時期三人制籃球賽事發(fā)展的現(xiàn)實審視與優(yōu)化策略
- 校企協(xié)同育人模式下體育旅游與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究
- 黨建引領(lǐng)體育社會組織發(fā)展的內(nèi)在邏輯與現(xiàn)實路徑