黑龍江教育·理論與實踐
理論思考
思想政治教育
科學實踐
教學改革
- 我國特殊教育義務教育新世紀的發展與思考
- 服務性學習視角下應用型高校實踐育人的探索與思考——以南京曉莊學院社會發展學院為例
- 強化校企協同培育 提升人才培養效能
- 藝術設計專業產學研合作困境與建議
- 校企合作背景下應用技術大學師資隊伍建設
- 基于數據挖掘關聯規則構建特色課程群和知識鏈
- 龍江優秀精神與高校文化建設——以黑龍江大學為例
- 應用技術大學專業設置應以社會需求為導向
- 高校輿情現狀及對策分析——以高校學生“維權”事件為例
- 對張聞天遵義會議前后思想轉化的內因分析
- 關于進一步加強高校廉政風險防控建設的思考
- 生源多元化背景下高職院校學生素質拓展教育創新實踐——以鹽城工業職業技術學院學生素質拓展教育為例
- 論新課改下教師課堂素養的提升
- 在大學生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑研究
- 高職院校學生綜合職業素質需求研究
- 中學共生文化建設視域下的教育特點
- 試析高校道德教育與法制教育的有效結合及路徑
- 二維動畫與三維動畫結合之路
- 淺析當代中國電影的整合營銷策略及手段
- 淺析遙感反演技術在水質參數監測方面的應用
- 黑龍江高職院校中外合作辦學的對策研究
- 思維導圖優化小學作文教學的實踐研究
- 應用技術大學人才培養質量雇主評價初探
- 關于提高本科生畢業論文質量方法的研究
- 淺議高等學校保密隊伍建設
- 話語分析視角下的商務英語語言意識探討
- 翻譯工作坊教學有效性評價探究
- 醫學教育的人文回歸對醫學生大學英語教學的啟示
- 淺談了解《圣經》文化對漢譯英的影響
- 理工科高校研究生英語教學模式改革必要性研究
- 復變函數與積分變換的MATLAB解法與可視化的教學改革研究
- 新媒體背景下高校“形勢與政策”教育教學改革芻議
- 電類專業實踐課程教學改革的研究與探索
- 探索數學建模活動對應用型人才創新實踐能力的培養
- 現代教育技術與基礎應用學科整合探索與實踐
- 編譯原理教學改革的探討與實踐
- 漢語國際教育專業雙語教學問題探索——以黑龍江外國語學院為例
- 法學抗辯式教學中的案例設計與指導
- 淺談如何巧妙設計第一課時
- 材料物理性能微課教學淺析
- 探究式教學法在國際結算課程中的應用對策
- 淺議小學語文故事教學法的應用
- 提高小學語文課堂教學質量的途徑
- 如何讓歷史教學活起來
- 高中政治教學中學生主體性問題之管窺
- 中職教育實施“三環七步”項目教學模式的策略研究
- 基于“實例驅動”模式的計算機基礎雙語課程實驗教學的研究與實踐
- 趣味性在博物館陳列展示設計中的應用
- 以典型宣傳推動大學生踐行社會主義核心價值觀
- 基于控制論的實踐教學質量監控體系的建立
- 談英語課堂教學應以學生為主體——以Unit 6 The First Day at Schoo《l開學第一天》為例
- 《應用回歸分析》課程教學內容與教學方法的改革與實踐
- 以開放的心態構建真正的“語文”課堂
- 讓音樂課堂因“問”而精彩
- 多媒體手段在初中語文教學中的運用研究
- 淺談高中地理教學中信息手段的運用
- 價值引領:高中歷史教學中的思想情感滲透
- 創新高校智力援疆民族學生思想政治教育的路徑——以安徽對口援建護理新疆班項目為例
- 提高應用型本科畢業設計教學質量的思考
- 基于“平臺+模塊”課程體系的制藥工程專業人才培養模式研究
- 漢譯英文本難度影響因素分析
- 淺談如何激發學生對高校體育公共課程興趣
- 研究性學習在高職院校入黨積極分子培養中的應用研究
- 高等院校法學專業“雙師型”教師隊伍建設路徑研究
- 提高大學生就業能力的研究與思考
- 論上市公司會計舞弊行為的治理
- 在高校轉型期注重培養俄語專業學生聽說能力的實證研究——以黑龍江外國語學院為例
- 基于話語實踐共同體的MTI翻譯工作坊運作模式研究
- 工程專業大學生數學素養的培養
- 中俄高校創新人才培養模式異同分析——以黑龍江大學和俄羅斯遠東聯邦大學為例
- 任務教學法在高職英語教學中的應用
- 運用元認知理論 培養英語反思能力
- 話語標記語的關聯性、順應性以及模因性研究
- 目的論指導下的高校網頁英譯
- 基于需求分析的醫學英語教學研究
- 中國英語學習者情態表達習得研究綜述
- 高校實行校院兩級管理模式的研究與思考
- 大數據背景下大學生創業問題探析
- 開放教育自主學習中提高英語運用能力研究
- 跨專業研究生培養及其科研能力提升對策研究
- 高職英語專業聽力課堂教學的調查和分析
- 漢語國際教育專業文化類課程的教學探索
- 美學原理教材改革初探
- 高科技在博物館陳列展覽中的應用
- 構建高中班級自主管理模式的實踐研究
- 小學音樂游戲教學策略研究
- 淺議當前初中地理教學成效低下的突破
- 高校體育教學過程中風險評估的實踐研究

