教書育人·校長參考
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教海拾貝
- 角色朗讀給語文課堂平添秋色
- 如何提高英語詞匯教學(xué)效率的方法之探微
- “活動單導(dǎo)學(xué)”在初中思想品德課中的有效應(yīng)用
- 豐富學(xué)生習(xí)作素材的途徑
- 在理科班級中開展高中政治有效教學(xué)的方法探究
- 高中英語的課堂教學(xué)方法
- 讓數(shù)學(xué)課堂在探究中閃現(xiàn)精彩
- 新時期高中政治教學(xué)改革探析
- 農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)中的低效現(xiàn)象
- 情境教學(xué)模式在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何優(yōu)化初中物理教學(xué)過程
- 探究高中英語寫作教學(xué)的有效策略
- 語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力
- 在地理教學(xué)中如何開發(fā)“情感、態(tài)度、價值觀”教育資源
- 課前準備——實現(xiàn)高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的前提
- 抓住小語學(xué)科特點,有效滲透德育
- 巧設(shè)課堂練筆落實讀寫結(jié)合
- 新課改下的初中歷史教學(xué)方法探微
- 物理教學(xué)中學(xué)生解題能力的培養(yǎng)

