2020年8期
刊物介紹
《牡丹》是河南省一級期刊，雜志以河洛文化為底蘊，貼近現實生活，突出地方特色，注重青春氣息，追求新穎高雅。
牡丹
詩歌
藝林
- 廣場文化活動在群眾文化中的地位與作用
- 涼州賢孝的生存現狀研究
- 隱喻視角下十二生肖習語承載的文化含義研究
- 民間故事“老鼠嫁女”東傳的流變及其歷史價值
- 壯族瓦氏夫人民間故事的文本變遷及內涵演變
- 簡述戲劇小品普及的社會意義及作用
- 探索中國傳統(tǒng)音樂研究的“中國范式”
- 基于中國傳統(tǒng)音樂素養(yǎng)相關問題的思考
- 山水畫創(chuàng)作中“意境”表現的方式和方法
- 中國傳統(tǒng)文化藝術元素在現代平面設計中的運用
- 淺析近年來人民群眾喜聞樂見的春晚舞蹈
- 淺析清康熙五彩十二花卉杯的文化意蘊及設計實踐
- 2019年印度新德里愛馬仕櫥窗設計的美學思路分析
- 文化自信背景下美術在承德歷史文化挖掘與傳播中的作用研究
- 承德避暑山莊及周圍寺廟世界文化遺產的保護研究
- 新媒體時代交互廣告的人性化設計
- 兒童友好型城市街道空間規(guī)劃設計策略探析
- 試論敦煌莫高窟壁畫中的山水圖像
- 淺談中西方園林石元素的應用
- 簡析牌坊的起源及其在現代建筑環(huán)境中的應用
- 王志信民族聲樂作品特點及演唱方式探討
- 淺談劉小東的藝術
品評
鑒賞
教苑
- 培養(yǎng)學生用頭聲發(fā)聲歌唱的幾點嘗試
- 學前教育專業(yè)聲樂課程中律動情感教學策略研究
- 幼兒戲曲教學的思考與探索
- 大專院校鋼琴演奏課程的設計路徑與教學改革措施探討
- 抗疫形勢下少兒網絡聲樂教學探究
- 探析創(chuàng)意美術活動在幼兒園大班教學中的設計和實施
- 基于信息技術的高職美術教育專業(yè)教學模式與教學方法的創(chuàng)新
- 基于多元智能理論下兒童繪畫創(chuàng)作的引導
- 幼兒園創(chuàng)意美術中材料投放的有效性策略研究
- 舞蹈表演活動中的情感表達初探
- 淺析小學語文教學中如何培養(yǎng)學生的閱讀創(chuàng)造力
- 新課改下初中外國文學作品教學問題及策略
- 翻轉課堂在中學語文教學中的實用性
- 互聯網教育模式下書法課堂教學實現路徑
- 我國高校英語課程倫理治理的困境與突破
- 推動高校教育與鞍山旅游文化產業(yè)相結合
- 淺談農村留守兒童學習習慣的現狀和措施
- 中職文化基礎課教師專業(yè)發(fā)展現狀及分析
- 構建流動兒童課外閱讀支持系統(tǒng)的相關思考
- 教育信息化時代背景下師范生的微課技能培養(yǎng)策略
- 初中語文閱讀教學中自學能力的培養(yǎng)
- 試論小學美術教學中培養(yǎng)學生審美能力的策略