
2022年32期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管,湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)理論期刊。其宗旨是:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北,面向全國(guó),以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展,宣傳新人佳作,培育青年觀眾(讀者)為己任。
戲劇之家
文藝評(píng)論
戲劇研討
音樂(lè)研究
- 湖北傳統(tǒng)音樂(lè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與高校教育發(fā)展的協(xié)同機(jī)制研究
- 關(guān)于小提琴演奏中的揉弦技術(shù)的研究
- 鋼琴演奏中觸鍵方法分析
- 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)資源的價(jià)值研究
- 現(xiàn)代傳媒技術(shù)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展的影響
- 音樂(lè)美學(xué)視角下的音樂(lè)藝術(shù)形式思考
- 關(guān)于聲樂(lè)表演美學(xué)的理論研究
- 聲樂(lè)表演過(guò)程中形體的運(yùn)用探究
- 湖南苗族婚嫁歌曲的音樂(lè)特征及歷史傳承
- 新媒體時(shí)代廣西壯族山歌文化研究
- 《紅樓夢(mèng)組曲》音樂(lè)作品研究
- 歌曲《燃燒的歲月》評(píng)析
- 莫扎特小提琴作品演奏技巧研究
- 淺析舒伯特藝術(shù)歌曲《愛(ài)的信使》
- 論傳播“中和韶樂(lè)”文化的意義
- 南宋姜夔自度曲“清空”的歷史背景及音樂(lè)分析
- 長(zhǎng)號(hào)的演奏與藝術(shù)風(fēng)格探討
- 哈達(dá)蒙古四胡制作工藝傳承研究
- 琵琶基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題研究
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果初探
- 淺析視唱練耳在鋼琴演奏中的實(shí)踐應(yīng)用
- 中國(guó)鋼琴作品的演奏風(fēng)格研究
- 民辦高校鋼琴教學(xué)現(xiàn)狀之探究
- 論中學(xué)音樂(lè)課堂鋼琴伴奏的廣度和溫度
- 論鋼琴伴奏在中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中的重要性
- 我國(guó)少兒鋼琴教育評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀與思考
- 高職院校音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
——以民族器樂(lè)專(zhuān)業(yè)為例
舞蹈空間
- 藝術(shù)特征分析導(dǎo)向下的舞蹈劇場(chǎng)研究
- 俄羅斯芭蕾舞蹈教學(xué)研究
- 舞蹈表演中人物形象的塑造與表達(dá)
- 淺談舞蹈編創(chuàng)中主題動(dòng)作的形成及運(yùn)用
- 街舞文化與中國(guó)傳統(tǒng)舞蹈文化的融合及發(fā)展研究
- 新時(shí)期非遺舞蹈?jìng)鞒信c發(fā)展的路徑探尋
- 山西民間舞的創(chuàng)作與發(fā)展探究
- 新時(shí)期民族舞的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)研究
- 論舞蹈基本功訓(xùn)練在民族民間舞中的作用
- 優(yōu)秀舞者的綜合素養(yǎng)
——以《舞蹈風(fēng)暴》節(jié)目中的舞者為例 - 論增強(qiáng)舞蹈鋼琴伴奏藝術(shù)效果的策略
——以中國(guó)舞為例 - 探討芭蕾基訓(xùn)課堂動(dòng)作組合的編排和組織在教學(xué)與訓(xùn)練中的意義
- 基于實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的中國(guó)民族民間舞課程改革研究
- 舞蹈教育視角下高職院校學(xué)生人文素養(yǎng)養(yǎng)成
教育論壇
- 高校鋼琴教學(xué)網(wǎng)絡(luò)信息化改革與探究
- 高校數(shù)碼鋼琴集體課教學(xué)之我見(jiàn)
- 多元化訓(xùn)練策略在高校鋼琴教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 高校流行音樂(lè)教育現(xiàn)狀與學(xué)科建設(shè)策略研究
- 高校音樂(lè)教學(xué)課外實(shí)踐優(yōu)化路徑分析
- 本土音樂(lè)文化融入內(nèi)蒙古高校音樂(lè)教育中的實(shí)踐與創(chuàng)新研究
- 聲樂(lè)教育的特點(diǎn)與審美要素探究
- 歌唱情感在聲樂(lè)教學(xué)中的培養(yǎng)研究
- 新課程建設(shè)背景下高校合唱教學(xué)融合性開(kāi)展研究
——以《童聲合唱與指揮》課程為例 - 高職音樂(lè)課堂中提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的重要性與提升途徑