2021年28期
刊物介紹
《學周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物?！秾W周刊》（學術研究版）是經國家新聞出版總署批準發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學主辦，面向國內外公開發(fā)行的學術研究類刊物。
學周刊
職業(yè)教育
教學研究
- 淺論生活情境下的小學數學教學
- 初中數學如何利用“少教多學”構建高效課堂
- 在高中數學課堂中開展自主合作探究教學的實踐研究
- 關于優(yōu)化小學數學課堂教學質量的研究
- 探討小學數學教學中的口算練習技巧
- 芻議小學數學幾何圖形概念教學方法
- 初中物理實驗教學中小組合作學習的實踐與研究
- 基于多元智能理論下的初中化學課堂教學方法探討
- 核心素養(yǎng)下中學生幾何直觀能力的培養(yǎng)探究
- 綜合實踐活動課程有效實施策略
- 對小學數學期末復習的指導與建議
- 小學“生活數學”教學實踐探究
- 重視學生核心素養(yǎng)培養(yǎng) 推進小學數學改革發(fā)展
- 游戲化教學在初中信息技術教學中的應用探究
- 生活資源在初中物理實驗中的應用研究
- 立足學生差異的區(qū)域初中化學實驗教學策略的研究
- 基于名著導讀的小學語文高年級閱讀教學探究
- 小學語文閱讀教學中有效傾聽的技巧
- 高中語文新課標視角下整本書閱讀指導策略研究
- 論史料分析在高中歷史教學中的應用
- 如何在小學語文作文教學中培養(yǎng)學生的想象能力
- 構建初中語文作文教學素材積累體系的路徑研究
- 提高小學高年級學生名著閱讀水平的教學探究
- 初中語文群文閱讀教學策略研究
- 基于新課程改革詩歌一體化教學分析在高中語文教學中的應用
- 多媒體教學在小學語文教學中的應用探究
- 提升小學生語文寫作能力的有效探究
- 高中英語學困生形成原因及轉化的有效策略研究
- 小學語文教學中的德育取向與實踐策略
- 核心素養(yǎng)理念下高中政治議題式教學策略探究
- 初中語文作文教學的實用性和創(chuàng)新性探討
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的中小學語文閱讀教學研究
- 利用群文閱讀，提升小學生寫作水平
- 微寫作在高中英語教學中的應用與研究
- 互動教學在初中英語教學實踐中的運用分析
教學動態(tài)
- 小學語文教學中信息技術的有效運用
- 體驗式教學法在高中歷史教學中的運用分析
- 核心素養(yǎng)理念下的小學語文拓展性閱讀教學
- 小學語文繪本閱讀教學策略
- 構建高中語文高效課堂，增強高中語文教學效果
- 小組合作學習在農村初中歷史課堂中的有效應用
- 淺析STEM理念與小學語文教學的結合
- 新課程背景下高中地理教學方法的創(chuàng)新
- 高中生物復習課的有效教學策略
- 基于核心素養(yǎng)的初中道德與法治教學分析
- 初中歷史教學中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 小學語文教學中營造積極課堂氛圍的策略
- 高中群文閱讀教學策略及能力培養(yǎng)
- 高考視域下的高中語文教學策略
- 寓教于樂，寓學于趣
- 談微課在小學語文閱讀教學中的應用
- 小學語文對話教學的實踐與探索
- 信息技術在初中語文閱讀教學中的應用分析
- 小學思想品德教學中存在的問題與對策探討
- 初中數學課堂中開展分層教學策略的實踐與探索
- 剔除思維問題 發(fā)展核心素養(yǎng)
- 淺談初中數學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 小學數學課堂導入教學策略芻議
- 基于核心素養(yǎng)創(chuàng)新小學數學教學的實踐探析
- 淺談導學案教學模式在高中化學教學中的應用
- 讓英語課堂學習機會均衡化
- 巧用互聯(lián)網+助力小學語文閱讀教學
- 傳統(tǒng)文化與小學語文課程有效融合策略之淺析
- 小學語文教學中學生識字能力培養(yǎng)初探
- 創(chuàng)設生活化的小學英語情景教學
- 注重學法指導，構建高效小學英語課堂
- 初中英語聽說能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀與培養(yǎng)策略
- 小學語文教學中閱讀與寫作教學的融合探析
- 小學英語課堂教學中師生互動存在的問題及對策