2010年4期
刊物介紹
《中國信息技術教育》雜志是一份“引領課程整合，服務教學需要”的中央級信息技術教研刊物，全國中小學計算機教育研究中心指定刊物。中華人民共和國教育部主管，中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會指定刊物，本刊適合于一線教育教學工作者。
中國信息技術教育
信息技術課
課程整合
- 巧用多媒體打造靈動的數學課堂
- 觸摸時代的脈搏
- 多媒體讓課堂熠熠生輝
- 發揮現代媒體優勢提升歷史思維素質
- 語文教學與多媒體的整合
- 多媒體教學在初中物理教學中的幾點嘗試
- 網
- 多媒體技術帶來了地理教學的春天
- 淺談多媒體在化學教學中的運用
- 讓寫作成為一種“享受”
- 用信息技術的魔方旋轉出七彩數學課堂
- 信息技術讓語文課堂煥發生命活力
- 互聯網環境下的歷史與社會教學的思考
- 充分發揮信息技術在班級心理健康教育中的作用
- 物理教學與多媒體信息技術整合帶來的思考
- 合理運用多媒體科學優化數學課堂教學
- 生物課“體內氣體的交換和運輸”的多媒體教學
- 信息技術與課程整合的反思
- 讓信息技術為物理實驗教學插上飛翔的翅膀
- 淺談利用現代教育技術實現初中語文課堂教學的優化
- 淺談語文教學中多媒體輔助教學的誤區與思考
- 體育教學運用多媒體的誤區
- 揚長避
- 信息技術與化學教學整合中應注意的幾個問題
- 打開一扇窗 點亮一盞燈 化育一地春
- 淺談多媒體在語文教學中的應用
- 美術學科與信息技術的整合初探
- 深入其境情真意切
- 多媒體讓體育課堂更精彩
- 應用多媒體教學之我見
- 札札弄機杼為何不成章
- 巧用多媒體技術打造高效的小學英語課堂
- 電子白
- 淺談網絡環境下的語文研究性學習
- 巧用電教媒體優化英語教學
- 信息技術優化了“教”“學”