職業教育研究
- 廣西建筑設備類高職院校“2+3”五年制高職教育人才培養模式探討
- 我國校企合作研究的重點突破與展望
- 職業院校實施環境教育的途徑及保障機制
- 高職院校中澳合作辦學現狀與問題及對策
- 中高職一體化的應用電子技術專業課程體系構建*
- 高職院校組織管理執行乏力成因與提升對策*
- 江浙與臺灣食品類高職專業設置的比較及啟示
- 高職專業群“底層共享,中層分立,高層互選”課程體系的構建——以食品生物技術專業群為例
- 高職教材改革設計探討
- 《園林植物基礎》課程的教學改革與實踐*
- 高職院校快遞專業發展思路*
- 基于勝任特征模型的高職課程體系建設研究
- 高職《食品營養與衛生》教學改革新探索*
- 高職《果蔬貯藏與加工》項目課程設計與實施研究
- 面向職教師資培養的《液壓與氣動控制技術》課程改革與實踐*
- 高職《建筑結構抗震》課程的重構與實施*
- 高職電子商務專業半訂單式人才培養模式研究
- 基于普通高校與高職院校聯合開辦本科教育的定位和特色研究*
- 基于典型任務的新能源汽車技術專業課程體系研究*
- 高職學生入學成績、在校成績與職業能力關系簡論*
- 以崗位能力需求為導向的動漫專業后期制作人才培養改革研究*
- 高職層面汽車電子技術特色專業建設研究*
- 淺談網絡時代高職院校的思想政治教育
- 高職旅游管理專業《全國導游基礎知識》課程活動化教學研究*
- 高職高專機電設備類專業工學整合式學習體系構建研究*
- 論職業價值觀教育在中職一年級德育中的實施
- 任務驅動法在中職語文綜合實踐活動教學中的應用
- 淺談中職生安全素養的培養
- 企業PPAP 視角下職業學校專業設置問題與對策探討
- 高職教育教學模塊化及成績評定方法的實踐探索——以云南能源職業技術學院煤化工專業群為例
- 高職園林專業教師參與校園綠化管理的嘗試*
- 關于職業教育“雙師型”教師隊伍建設的思考與探索*
- 高職高專醫學生職業適應與綜合幸福感及價值取向相關分析*
- 兼職對高職學生就業、創業能力的影響及其對策研究*——以南京信息職業技術學院為例
- 高職生職業素養培育及其策略探討
- 糧食行業特有工種職業技能鑒定培訓創新
- 論高職院校職業技能鑒定站質量管理體系建立
- 高職《園林建筑設計》教學改革的幾點嘗試
- “動物生長過程”教學模式在中職牧醫專業教育中的應用
- 淺析體驗式教學法在《中級財務會計》教學中的應用
- 將自然科學知識融入《診斷學》教學的應用舉例*
- 發現式教學模式在《內科護理》教學中的應用——以Graves病患者的護理一節為例
- 《財務報表編制與分析》課程體驗式教學設計
- 淺談《餐飲服務與管理》課程的理實一體化教學
- 《建材機械設備安裝與維修》課程改革與實踐*
- 以行動為導向的高職行業英語教學體系的構建
- 《電子技術基礎與技能》項目教學的實踐與思考
- 把握高職生的特點 實現高職大學語文的有效教學
- 課改在中職語文教學中的作用
- 中職學生數學閱讀能力培養初探
- 《應用文寫作》項目化教學實踐再思考
- 基于解釋學的交互式數學教學探究
- 提高學生英語寫作能力方法初探
- 農林院校水生生物學實踐教學改革與探索*
- 數控銑床加工教學中應重視的若干環節
- 校監企合作共建監獄物聯網實訓基地的探索*
- 試析實習實訓基地創新性建設路徑
- “準企業化”管理環境下數控實訓課堂教學模式的探索
- 單項功率表測量三相異步電動機功率的教學實踐
- 《電子電路制作與調試》一體化課程的開發與實施
- 淺談綠色制造背景下的機械制造工藝
- 普通高校舉辦高職教育管理模式的改革探討*
- 按需定制、分流培養的計算機專業人才培養模式研究
- 基于案例分析的高職院校校園網絡謠言治理策略
- “雙平臺、雙主線”現代IT 人才培養模式研究與實踐
- 基于應用型人才培養的“中級財務會計”教學改革探索*
- 淺析高職五級能力通關的形成性考核評價體系的構建*
- 技工院校數控機床裝調與維修專業的建設思路
- 淺談職校課程設置與學生就業前景的關系
- 對中西部地區職業教育發展的一些思考
- CDIO模式與高職素質教育的關聯性研究
- 以規范和創新的思路構建現代職業教育體系
- 大眾傳媒下的思想政治教育工作探索
- 校企合作背景下的“雙轉移”制冷工培訓
- 組建《林業有害生物控制技術》課程教學團隊的實踐探索
- 多媒體課件在PLC教學中的應用設計*
- 高職鉆井技術專業鉆井模擬培訓系統應用探索
- 基于工作過程的《養牛生產技術》課程教學資源庫建設
- 澳大利亞職業教育培訓包應用研究——以“運輸與物流”培訓包為例
- 古代學習媒體式微根源之檢討