2015年10期
刊物介紹
《現(xiàn)代語(yǔ)文》(上旬刊－教學(xué)研究)以教學(xué)研究為主，探討新課改語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，展示中小學(xué)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文研究員的理論研究成果，再現(xiàn)一線優(yōu)秀教師的執(zhí)教風(fēng)采。
試題與研究·教學(xué)論壇
卷首語(yǔ)
教海探索
- 提高生物教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 初探人文導(dǎo)學(xué)案對(duì)農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的促進(jìn)作用
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 從《徐霞客游記》看明代時(shí)嵩山的水土資源狀況
- 小學(xué)體育教學(xué)怎樣因材施教
- 對(duì)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的實(shí)踐與思考
- 初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)實(shí)踐策略淺析
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維 彰顯數(shù)學(xué)教學(xué)魅力
- 農(nóng)村中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)銜接初探
課堂藝術(shù)
- 淺析如何提高生物課堂教學(xué)效率
- 對(duì)提高初中物理課堂提問(wèn)有效性的思考
- 如何搞好數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)提問(wèn)的技巧
- 淺談“微”媒體在初中思想品德教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語(yǔ)課堂中的合作學(xué)習(xí)
- 淺談新課改下生物課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 英語(yǔ)教學(xué)中的“變”與“不變”
- 淺談新課改下倡導(dǎo)的合作學(xué)習(xí)
- 思維著的精神是地球上最美的花朵
- 淺談對(duì)文科女生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀分析與對(duì)策
- 給教育插上愛(ài)的翅膀
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”的思考
- 中學(xué)語(yǔ)文教師如何錘煉語(yǔ)言
- 如何讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)世界
備考方略
技法點(diǎn)撥
小教園地
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的評(píng)價(jià)方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因探析
- 快樂(lè)從尊重開(kāi)始
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的識(shí)字能力
- 德育，讓我們贏在教育的起跑線上
- 如何進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 踐行“導(dǎo)學(xué)自主”教學(xué)模式，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)猜想
- 淺談導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)