
2020年18期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環保科技、能源科技、礦業科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網”、“中文科技期刊(維普)數據庫”、“龍源期刊網”、“教育閱讀網”、“萬方數據庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯系QQ:2355751336
科技視界
線上教育
高校教育
- 工程教育專業認證背景下大學物理課程改革研究
- 全日制教育碩士研究生培養質量保障探索
- 磁懸浮導軌上的力學實驗誤差分析
- 地理科學專業地質學基礎課程實踐性教學
- 理工科專業金工實訓教學改革與實踐
- 基于翻轉課堂的概率論與數理統計案例教學研究
- 翻轉課堂模式下醫用高等數學的教學改革與反思
- 翻轉課堂在天線與電波傳播課程中的探究
- SGAVE項目在應用型本科院校實施過程的探索
- “開放-融合”式專業學位研究生導師能力提升體系的構建
- 微分中值定理的一種簡捷證明方法及其應用
- 數學物理方法課程教學改革
- 線性代數教學方法探索與實踐
- 矩陣的初等變換在線性代數中的應用探索
- “高等數學”在“云”里“翻轉”的思考與分析
- 《量子力學》雙語教學實踐和課程建設
- 關于《GNSS測量與數據處理》實習的幾點思考
- 論化學教學中的探究式教學模式
- 生物科學專業“普通昆蟲學”課程教學改革與實踐
- 校企合作模式下制藥工程專業本科畢業論文(設計)的探索與實踐
- 本科畢業論文指導工作中教師的任務探討
- 工科類工業設計專業交互設計原理與方法課程教改初探
- 新商科背景下轉型高校學生專業能力解構與重構
- 學習成果評估研究綜述
- 基于主題演講的“分享·家”教學模式探索與實踐
- 多元化教學模式培養大學生自主學習能力
- 中英文報刊閱讀課程教學方法之比較研究
- 專業評估背景下高校戲劇表演類專業教師發展路徑探索
- 奧爾堡大學學習評價體系及其啟示
- 轉型發展背景下地方高師院校教師教育實踐教學的探索
- 中醫刻板印象的內外群體效應
- 神經平衡療法對痙攣型腦癱“下彎”個案康復作用的研究
- 大學生體質健康影響因素及提升對策研究
- 基于“雨課堂”的混合式教學及形成性評價對生理學教學效果的影響
- 人體解剖學實驗教學及考核的改革與探索
- 對分課堂教學法在中藥藥劑學中的應用
- 探究新型冠狀病毒肺炎流行期間大學生教育引導的方式方法
- 生物化學課程中糖酵解教學改革的思考與探索
- 新冠病毒疫情影響下的分子生物學網絡教學思考
圖書與檔案
高職教育
- X證書制度下,機電一體化技術專業實踐教學體系的研究
- 基于對比法的場效應管教學方法的探索
- 《網上銀行與電子支付》智慧課堂的教學實踐
- “互聯網+”背景下藥劑學課程課堂教學的改革路徑探索
- 編程語言初學常見問題及教學改進措施研究
- 基于現代教育技術的計算機教學模式探析
- 建筑工程技術專業《建筑力學》、《建筑結構》以及《鋼結構》課程群教學問題探討
- 基于雨課堂的高職院校計算機應用基礎課程教學改革探索
- 基于“企業課堂”模式的高職機電專業實踐教學改革研究
- 高職《安裝工程造價》課程教學方法探索
- 高職院校動漫制作技術專業項目化課程教學模式探索
- 高職學生思想政治教育獲得感生成機理視角下的提升路徑探析
- 高職院校藥劑專業英語教學探索
- “項目教學法”視角下的客艙實訓教師角色分析
- 成人教育領域基于本體的學習分析系統搭建
- 機器人模塊化編程教學的探索與實踐
- 臨床藥物治療學課程在醫藥類高職高專中的教學探索與實踐
- 醫學檢驗技術專業無機化學教學改革與思考
- 共同體視角下學前教師專業素養發展路徑研究
- “小學期、真實崗、多循環”現代學徒制育人模式探索
- 專業論證視域下工程管理新工科專業人才培養質量提升對策研究
- 中職烹飪專業現代學徒制人才培養模式探究
- 《寵物疾病防治與美容》課程混合式教學改革與探索
- 中職學校數控專業教師實訓技能提升研究
