
2021年35期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經國家新聞出版總署審批的科技類期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對象,普及科學知識,追蹤國內外科技熱點問題,關注科技界前沿新動態、新技術、新成果,恪守理論與實踐相結合、普及與探索相結合,融科學性、知識性、學術性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個學術爭鳴的平臺和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點、課題研究(即“基金項目和課題”結題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機械與電子、建筑與工程、圖書與檔案、管理科技、環保科技、能源科技、礦業科技、公路科技、財稅科技、金融科技、消防與安全、醫療科技、河務科技、園林科技、農林科技、科普論壇、理論爭鳴、科學實驗等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時,“中國知網”、“中文科技期刊(維普)數據庫”、“龍源期刊網”、“教育閱讀網”、“萬方數據庫”將全文收錄。 本雜志對來稿基本要求:第一,務必是原創類學術論文,堅決拒刊代寫、抄襲、網上下載一類的應景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標題要準確、簡潔,且提綱挈領,一定要具備文章摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權由作者獨自承擔相應責任。 組稿代理聯系QQ:2355751336
科技視界
高校科技
- 工程教育認證背景下工程水文學課程教學改革與實踐
- PRPR四位一體混合教學模式的構建與應用
——以高師公共課教育心理學課程為例 - 融入OBE理念的“專業導論”教學初探
——以電子信息科學與技術專業為例 - 高校“智慧校園”建設框架初探
- 校企協同合作 促進EDA課程建設
- 公共管理專業本科導師制實施困境及優化路徑
- 分層教學法在電路分析基礎課程教學中的應用
- 新工科背景下工科研究生課程教學改革思路
- 陜西開放大學課程教學團隊教學模式的實踐與探索
- 基于計算思維的大學計算機基礎課程的教學改革研究
- 邊坡工程課程教學改革體系探索
- 因“材”施教在遺傳學理論課程中的實踐探索
- 新農科背景下園林專業生態類課程的教學改革研究
——以新鄉學院為例 - 新工科背景下空域規劃課程體系建設
- 新文科視域下導游業務實訓課程“雙創”教學模式探索
- CDIO背景下高校功能食品學教學的實踐探索
- 基于工程教育專業認證的電氣安全工程課程改革實踐
- 基于混合式教學模式的虛擬儀器設計課程探索與實踐
- 制藥工程專業儀器分析課程教學探索
- 基于SPSS研究案例教學法對高校青年教師實踐性知識影響
- 結合實例開展C語言程序設計教學
- 基于“項目導向+任務驅動”的課程教學模式研究
——以軟件工程課程為例 - 中學數學教師教學能力評價指標體系構建研究
- 基于校企協作與課程群融合的PBL教學法在營銷專業教學中的應用
- “以賽促學、以賽促教、教學相長”多維度深入優化工程圖學課程建設
- 新文科建設背景下創新融合教學改革探析
- 高校實驗課程的“預約制”改革設計
- OBE理念下混合式教學模式在病原生物學與免疫學中的應用
- 基于云數據平臺的烹飪營養學課程線上教學模式創新性研究
- 高校智慧課堂教學模型的構建與實施
- 基于工程能力培養的建環專業課程設計教學改革與探索
- 基于能力培養的PBL模塊化教學模式在食品生物化學中的應用
- 基于工程教育認證應急安全學科深化產學研協同育人體系
- 項目教學法在基礎營養學課程教學中的改革與實踐
——以安徽新華學院為例 - 大數據時代應用型本科證券投資學課程教學模式改革研究
- 工程力學混合式教學中學生積極性的調動
- 專業認證下地方高校交通設備與控制工程專業建設研究
——以湖北文理學院為例 - 基于慕課的特殊教育微專業人才培養模式的思考
- 基于“互聯網+”背景下的多元化創新創業教育模式
- 基于產業學院的車輛工程專業應用型人才培養模式優化研究
- 工商管理專業創新型人才培養教育改革探索
- 關于大學生科技創新能力培養的實踐嘗試與探索
- 新基建背景下工業互聯網工程專業應用型人才培養方案制訂的思考
- 新工科背景下物流工程專業創新型卓越人才培養實踐教學平臺建設
- 基于智慧教學平臺的高校教師信息化教學能力培養策略研究
職教科技
- 對大數據背景下高職院校經管類專業統計學教學思考
- “1+X”證書制度下應用電子技術專業人才培養模式研究
- 智能化技術提升高校后勤管理質量的思考
- 基于翻轉課堂的技能競賽培訓模式探討
- 基于產品化導向的高等院校實訓課程改革的探討
- 創新教育導向下電子信息工程技術專業“三位一體”人才培養模式探索
- 以培養工匠型人才為目標的中職精品在線開放課程的建設實踐
——以寶石琢型設計與加工課程為例 - “三教”改革背景下中職計算機應用專業信息化教學的實施路徑研究
- 教育信息化2.0時代高校教育技術工作創新與實踐
- 應用型高職院校校企共建共享管理機制研究
——以精細化工專業為例 - “1+X”BIM職業技能證書下的BIM技術及應用課程的課證融通實踐研究
- 高職院校程序設計課程線上線下教學融合的實踐研究
- 基于項目驅動的Unity3D開發基礎教學分析
- 基于“1+X”證書制度下的“無人機駕駛”課證融通改革研究
- 高職院校高等數學課程有效性提升策略研究
- 高職環境監測課程理實一體化教學模式改革措施探討
- 試析翻轉課堂在高職機械制造基礎課程中的應用
醫藥科技
管理科技
- 應用型高校大學生科創實踐能力提高的探究與實踐
- 全日制地理碩士專業學位研究生教育存在的問題和對策
- “一帶一路”背景下廣西專門用途英語翻譯人才培養路徑研究
- 大數據時代信息管理專業人才培養模式的改革探索
- 基于外部環境因素的混合所有制職業院校非公有資本盈利困境分析
- 校企共建實訓基地建設的路徑和實踐
- 三全育人視域下高職院校實驗實訓室建設及管理
- 高校檔案管理質量保障體系建設現狀及其途徑淺析
- 現代傳媒環境中的高校校園文化建設研究
- 新時代中職班主任班級管理存在問題及對策
- 淺談技工學校實習和諧式管理
- 高職院校實踐教學管理模式改革的探索
- 基于工匠精神培養導向下的高職院校實訓室文化建設現狀及思考
- 雙高院校教師數字化教學能力的影響因素及提升路徑研究
- 人才培養視域下高職“雙師型”教師隊伍建設的方法探析
