2016年3期
刊物介紹
《求知導刊》是經國家新聞出版總署批準登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優秀刊物。國內外公開發行。國際標準刊號：ISSN 2095-624X；國內統一刊號：CN45-1393/N；郵發代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數據庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數據庫全文收錄期刊、中國學術期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚求知精神，促進科教創新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導性、創新性和實用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導刊
探究實踐
- 將開源硬件引入電子實訓與創新實踐的教改初探
- 初中生物探究性學習實踐活動的研究
- 淺談校園文化與低碳生活養成教育
- 基于學科競賽的材料專業人才“三維數字化”設計能力培養的研究
- 健康人格的形成，家庭教育是關鍵
- 談醫學生人體生理、生化技能的培養
- 提高職業道德與法律課程教學成效的對策研究
- 在護理實驗教學中情境領導理論的應用分析
- 高職先進制造技術雙語教學實踐與探索
- 研究生的“新生適應不良綜合征”案例分析
- MySpace、Facebook與Twitter發展態勢探究
- 基于模糊綜合評價的城市重金屬元素污染的研究
- 淺析中小學教師心理危機的形成機制
- 思想政治教育中高中生逆反心理的研究
- 獨立學院大學生課外科技危機研究
- 留守初中生看護人教養方式對問題行為的影響：自控能力的中介作用
- 機械設計制造及其自動化專業教學質量保障方法的研究
- 高校心理咨詢困境及對策分析
- 農村學前教育發展的困境與出路
- 淺談大學生志愿服務的育人功能及其實現路徑
- 政府再造：“互聯網+”圖景下的公共服務機制研究
- 淺談“勞動與技術”課程開發和評價的有效性
- 新常態下機關黨員理論學習淺探
- 傳統課堂教學模式應對“慕課”挑戰策略探討
- 高職院校“二手車鑒定評估”課程教學改革
- 親子閱讀策略研究
- 與中小型企業進行校企合作的探討
- 淺談小學數學概念教學熱點
- 深化校企合作，應用技術大學發展之路
- 商法的獨立性與商事審判的獨立化分析
- 關于新疆醫科大學厚博學院護理專業英語教學的幾點思考
- 高校貧困生認定評分體系研究與構建
- 基于信息生態視角的高校數字圖書館信息服務研究
- 基于案例教學法的中學網絡教學平臺開發與設計
- 論分析判斷與綜合判斷之間相互變換
- 英、美兩國農業轉移人口市民化的實踐歷程及對我國的啟示
- 輔導員在促進大學生就業工作中的作用與對策探究
- 高中化學課堂探究學習策略
- 現代高職教育發展定位研究
- 獨立學院“管理學”課程特色定位及其途徑研究
- 小學語文教學培養學生創造力的策略探討
- 大學生創業教育的內涵與主要內容
- 物理教學中融入物理文化的思考
- 以企業真實項目為載體探索動漫專業“現代學徒制”人才培養模式
- 邊疆民族地區高校書法特長生創業可行性分析
- 高校財務風險與控制對策研究
- 試論高校網球教學訓練的現狀與應對策略
- 高校師范生板書訓練存在的問題分析及對策
- “中高職銜接”的教學實施現狀與對策
- 童蒙養正寓教于行
- 高校口述檔案工作存在的問題及對策
- 盲人圖書館發展前景與構建探究
- 農村社會發展中的基礎設施建設
- 醫學院校將專業教育融入學生活動的探索
- 青年教師在醫學免疫學教學中的探索
- 高校教改背景下大學生“既有信息”的價值與作用探討
- 安徽省現代職業教育體系人才培養質量評價與保障機制設計
傳道習得
- 物理教學離不開對學生情感的激發
- 在初中體育教學中如何創新教學方法
- 高校體育教學效果提升的探討
- 依托數學教學提高學生的思想認識水平
- 語文課堂，“讀”領風騷
- 淺談高中數學教學中創造性思維的培養
- “創業管理”課程教學策略探析
- 淺談高校實驗教學的改善與創新
- 探析在德育教學中引導學生自主學習
- 生態文明教育在初中思想品德課上的實踐
- 如何指導學生寫話題作文
- 初中數學教學要培養學生的主動性
- 怎樣合理利用學生的課堂合作學習時間提高課堂效率
- 如何培養幼兒閱讀習慣
- 淺談如何借助錯題集提高英語單選題的得分率
- 淺談信息時代網絡教學在地理課中的應用
- 如何上好小學數學的復習課
- 淺談高三思想政治課復習方法
- 數字化教學手段在中小學音樂課堂中的運用
- 高職計算機教學中培養學生創新能力路徑探討
- 跨越障礙舞動青春
- 讓學生在信息技術探究中成長
- 小學語文“古典詩詞鑒賞”教學初探
- 淺談農村學生英語學習習慣的培養
- 基于記憶規律優化初中英語詞匯教學
- 基于翻轉課堂教學模式的初中數學教學探討
- 中學數學教師要增強數學教學的吸引力
- 如何激發小學生信息技術學習的興趣
- 高中思想政治和諧課堂的構建策略
- 探討商科雙語教學的基本原則