太原城市職業技術學院學報
區域規劃與發展
教育與教學
- 對高校學生進行生態文明教育管理的研究
- 大數據條件下我國公安高等教育改革探析
- 高職生入職培訓階段職業角色沖突及自我調適初探
——以空中乘務專業學生為例 - 高職質量型擴招下的遠程開放教育協同育人模式研究與實踐
——以廣東省為例 - OBE理念下高職“兩課”教學模式改革
- 試論文化適應模式理論及其在漢語國際教育中的應用
- 地方應用型高校哲學社會科學繁榮發展路徑研究
——以宿遷學院為例 - 高校學生事務“最多跑一次”改革研究
——以湖州師范學院為例 - 高校復學后疫情防控工作的組織管理及應對策略
- “互聯網+”視角下職教特色小鎮創新發展路徑研究
——以常州殷村職教特色小鎮為例 - 疫情大考后理實一體化課程“線上線下混合式教學”實踐研究
- 試論高職公益勞動教育的價值引領
- 高職院校學生體質健康水平提升途徑探析
師資培養與管理
專業與課程改革
- “課程思政”視角下高職《跨境電商實務》課程教學改革與實踐探索
- 農林高校思政教育與“食品機械與設備”課程協同教學模式的探索
- 基于產教融合視野下的藝術類專業英語教學路徑探索
- 診改視域下高職院校校本專業質量標準建設分析
- 基于SPOC的大學英語教學模式優化對策研究
- 體育核心素養視角下大學體育課學生評教體系的優化路徑研究
- 美術課堂的輔導藝術探究
- “課程思政”視域下高職院校“交通運輸工程導論”課程教學改革探索
- 荊楚大地職業院校荊楚禮儀文化特色課程設置的初探
- ESP教學模式在高職英語教學中的應用探究
- “課程思政”與職業生涯規劃的有效融合
- 現代學徒制模式下的大學英語課程教學質量保障體系構建路徑研究
- 新時代背景下大學英語課堂教學課程思政元素探究

