
2014年2期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學生為本”,以“服務(wù)中國廣大的中等、高等學生和教師群體、傳遞中國現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長人才為目標”為己任,面向廣大學生與教師,反映其心聲,關(guān)注其成長!【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅持中國英才教育為指導(dǎo),探索現(xiàn)代國際英才教育教學改革發(fā)展新思路,研究英才教育教學各種規(guī)律特點,報道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點、焦點;全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內(nèi)容。
未來英才
英才教育
- 堅定馬克思主義從政道德,保持黨的純潔性
- 物理學科為何成為大部分學生弱科的調(diào)查分析
- 學生視野中高校思想政治理論教學改革與思考
- 園藝專業(yè)主干課程教學改革的踐行
- 農(nóng)林院校推進馬克思主義理論學科建設(shè)的對策
- 淺談學校人力資源管理存在的問題及其原因與對策
- “橫漂”的中國夢與幸福感的實證研究
- 墊江電大網(wǎng)上教學資源建設(shè)及應(yīng)用研究
- 高校教室照明節(jié)能智能控制系統(tǒng)設(shè)計
- 商務(wù)接待語言的語體特征及語用分析
- 大學生社會網(wǎng)絡(luò)對職業(yè)搜尋績效的影響研究
- 改革開放三十五年來我國大學體育教學目標的變革
- 貼近職校特點 創(chuàng)建優(yōu)秀教研組
- 基于平行語料庫的巴金翻譯研究
- 語言實驗室環(huán)境下的英語新聞聽力提高實踐研究
- 數(shù)字網(wǎng)絡(luò)語言實驗室環(huán)境下的英語聽力提高實踐研究
- 功能對等理論視角下環(huán)保標示語的英譯
英才培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學兒童詩課內(nèi)外創(chuàng)作的銜接研究
- 高中學生自主管理探索
- 高中化學實驗教學策略研究
- 探析網(wǎng)絡(luò)流行語對高中語文教學的影響
- 小議教師心性的追尋
- 小學數(shù)學課改對學生綜合能力養(yǎng)成反思
- 淺析新時期小學語文教育中的特點
- 高中語文教學引導(dǎo)學生實施研究性學習的探討
- 中學政治校本課程的思考
- 初中政治教研研究
- 試論如何成為“教育家”型教師
- 基于職業(yè)生涯設(shè)計的中職學生德育教育
- 如何將科學發(fā)展觀融入中職學校德育課的教學中
- 高職畜牧獸醫(yī)教學的教學現(xiàn)狀及對策分析
- 試論體驗式自主學習
- 對付高考我有妙招
- 以心理學為基礎(chǔ),重視主體感知,努力提高語文教學
- 利用教材元素 激發(fā)識字興趣
- 《創(chuàng)業(yè)教育》課程探討
- 高中英語教學中怎樣培養(yǎng)學生的跨文化交際能力
- 怎樣在高中物理教學中培養(yǎng)學生提問能力
- 試論初中政治教學改革
- 高中數(shù)學教學中要注重學生逆商的培養(yǎng)
- 高中語文課改需要關(guān)注的關(guān)鍵問題探析
- 高中地理學習方法探究
- 非言語行為在小學教學中的應(yīng)用
- 寫盡詩情見哀愁
- 改進高中英語教學的有效方法探究
- 以學習目標為引領(lǐng) 打造高效課堂
- 挖掘情感因素提升高中語文教學質(zhì)量
- 淺談初二物理教學策略
- 淺談如何教好《機械制圖》
- 高中語文教學培養(yǎng)學生語言能力的策略
- 開篇有趣,引人入勝
- 高中語文課堂要注重學生自學能力的培養(yǎng)
- 高中化學教學中學生反思能力的培養(yǎng)
- 英語寫作訓(xùn)練“三寶”
- 淺析小學英語如何養(yǎng)成學生學習興趣
- 一種“猜數(shù)、驗證、列不等式”的列方程解應(yīng)用題方法
- 利用思維導(dǎo)圖進行高中英語教學的探究
- 初中英語教學學生興趣的培養(yǎng)探析
- 文如泉涌
- 淺談初中文言文的學習策略
- 初中語文詩詞鑒賞五字教學法
- 芻議高中政治課程資源的開發(fā)與利用
- 利用多媒體輔助初中思想品德課教學的嘗試
- 高中歷史教學培優(yōu)的思考
- 我的教學相長故事
- 初中語文教學中多媒體的巧用探析
- 淺談海外中文教學
- 教學沒那么簡單
- 從生理角度談訓(xùn)練后吸煙的壞處
