2024年32期
《學習方法報》教學研究
1-8版
A版
Ｂ版
- 從“畫意”到“語意”
- 小學英語作業設計多樣性的思考
- 淺談小學語文漢語拼音教學的策略
- 借助小組合作學習提高英語課堂教學實效
- 初中歷史開放式教學模式探究
- 幼兒安全意識和自我保護能力的培養策略研究
- 美育課堂，處處都有你的美
- 高中英語長難句教學中的不足與對策分析
- 談小學語文教學中如何開展閱讀教學
- 閱讀教學中的讀寫指導
- 構建“自主、開放、有效”的語文課堂
- 立足游戲精神的游戲化教育實踐與思考
- 讓感動常在 讓語文精彩
- 試談英語教學中的愛國教育
- 基礎樂理教學在小學音樂課程中的滲透探討
- 以自然角為依托，開展幼兒生命教育的研究
- 淺談情境體驗式教學模式在小學英語教學中的應用
- 談小學英語教學如何落實立德樹人教育理念
- 音樂結合心理疏導在中學生心理健康教育中的作用淺探