2015年6期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340。《學(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
學(xué)苑簡訊
教師教育
- 初中生物課堂有效教學(xué)策略研究
- 做一名終身學(xué)習(xí)的教師
- 自媒體時代中小學(xué)音樂教育的應(yīng)對策略
- 體校學(xué)生道德行為習(xí)慣現(xiàn)狀淺析
- 依均等之教育，書天下之公平——幼兒園區(qū)域活動中滿足特殊需要兒童的五大策略
- 多元任務(wù)驅(qū)動 高效課堂教學(xué)
- 邏輯思維與興趣培養(yǎng)的關(guān)系
- 中職學(xué)校開設(shè)禮儀修養(yǎng)課的重要性和必要性
- 校中廠式的工作室實現(xiàn)專業(yè)產(chǎn)業(yè)化教學(xué)
- 淺談在聾生信息技術(shù)教學(xué)中首選縱橫碼的研究
- 淺論音樂課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化
- 淺談中職生意識素養(yǎng)的訓(xùn)練
- 淺談?wù)谓虒W(xué)中作業(yè)布置的藝術(shù)
- 教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)方式的探索
- 激發(fā)學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)興趣的探究
- 論當代中學(xué)生如何從音樂教育中獲得情感教育
- 初中歷史怎樣提高教學(xué)效率
- 淺談現(xiàn)代小語教學(xué)中的板書設(shè)計
語文教育
- 秋至滿山多秀色 春來無處不花香——淺談?wù)Z文教師如何展示審美能力
- 小學(xué)高年級習(xí)作教學(xué)淺探
- 語文課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用的實踐與研究
- 聲情并茂 吟誦古詩詞——低年級古詩詞教學(xué)四部曲
- 尋找開啟“有效閱讀”大門的金鑰匙
- 談小學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文“學(xué)困生”的產(chǎn)生原因分析
- 聚焦單元課文 學(xué)寫童趣作文
- 加強口語交際 著力語言實踐
- 淺談如何讓低年級學(xué)生在快樂中識字
- 尊重個性體驗激發(fā)探究精神
- 在小學(xué)語文教學(xué)中如何尊重學(xué)生的主體地位
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生自改作文的能力
- 樸實的課堂 扎實的課堂——低年級閱讀教學(xué)策略
- 激發(fā)興趣訓(xùn)練技巧形成能力——芻議低年級朗讀能力的訓(xùn)練
- 立足課堂，教無定法——關(guān)于《游褒禪山記》同題異構(gòu)的幾點思考
- 淺談生態(tài)課堂理念下的高中語文高效教學(xué)
- 多媒體讓低年級識字課堂綻放光彩
- 一年級拼音教學(xué)方法初探
- 也談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的說話能力
- 淺談托物言志
- 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用好語文
數(shù)學(xué)教育
- 如何讓學(xué)生的數(shù)學(xué)操作活動更有效
- 試論數(shù)學(xué)實踐活動課的有效開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)策略實踐探析
- 看最新高考試題 談數(shù)列求和方法
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中要注重板書的運用
- 例談蘇科版初中數(shù)學(xué)應(yīng)用教學(xué)的策略研究——一元一次方程的應(yīng)用之行程問題教學(xué)實錄
- 用高效提問引燃高中數(shù)學(xué)課堂的圣火
- 關(guān)注數(shù)學(xué)閱讀 提升數(shù)學(xué)能力
- 信息技術(shù)環(huán)境下提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 重視計算能力，發(fā)展思維品質(zhì)——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)閱讀方法的研究
英語教育
教學(xué)文萃
- 讓情感的交融碰撞出智慧的火花
- 淺談多媒體在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 致力于轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的嘗試
- 淺談高中歷史多媒體教學(xué)
- 多媒體技術(shù)與初中物理教學(xué)的有機整合
- 探索中的高效課堂
- 創(chuàng)設(shè)和諧氛圍 進行有效教學(xué)
- 淺談物理課堂中提問的重要性
- 關(guān)于構(gòu)建化學(xué)有效性課堂的幾點思考
- 衣原體的秘密
- 淺談初中物理課堂教學(xué)師生互動的方式
- 淺析幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 寫出自信 寫出活力——培養(yǎng)初中學(xué)生寫作能力策略
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學(xué)
- 構(gòu)建高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂策略探究
- 大膽放手，讓學(xué)生成為課堂的主人
- 培養(yǎng)跨文化意識，提高學(xué)生英語綜合素質(zhì)——高中英語教學(xué)中加強文化意識滲透的策略談
- 學(xué)生的進步就是我最大的快樂——談?wù)劙嘀魅喂ぷ餍牡?br/>