2015年6期
刊物介紹
《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統一刊號CN...《學苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內統一刊號CN13-1386/G4,郵發代號18-340。《學苑教育》是由學苑新報社和河北省教育學會、《中國教師報》河北采編中心聯合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務于廣大教師、教育教學研究人員，面向全國各級各類學校、教育部門及教育機構。更多簡介
學苑教育
學苑簡訊
教師教育
語文教育
- 秋至滿山多秀色 春來無處不花香——淺談語文教師如何展示審美能力
- 小學高年級習作教學淺探
- 語文課堂教學中學生主體作用的實踐與研究
- 聲情并茂 吟誦古詩詞——低年級古詩詞教學四部曲
- 尋找開啟“有效閱讀”大門的金鑰匙
- 談小學生良好閱讀習慣的培養
- 小學語文“學困生”的產生原因分析
- 聚焦單元課文 學寫童趣作文
- 加強口語交際 著力語言實踐
- 淺談如何讓低年級學生在快樂中識字
- 尊重個性體驗激發探究精神
- 在小學語文教學中如何尊重學生的主體地位
- 如何培養小學生自改作文的能力
- 樸實的課堂 扎實的課堂——低年級閱讀教學策略
- 激發興趣訓練技巧形成能力——芻議低年級朗讀能力的訓練
- 立足課堂，教無定法——關于《游褒禪山記》同題異構的幾點思考
- 淺談生態課堂理念下的高中語文高效教學
- 多媒體讓低年級識字課堂綻放光彩
- 一年級拼音教學方法初探
- 也談如何培養低年級學生的說話能力
- 淺談托物言志
- 引導學生學習用好語文