河北畫報
作品賞析 Appreciation of works
原創(chuàng)平臺 Original platform
非遺研究 Intangible cultural heritage research
美術與設計 Art and design
- 觀物取象
——北宋馬賁《百雁圖》中禽鳥寫生探析 - 談蘇笑柏漆畫的當代性
- 中國傳統(tǒng)圖案紋樣在服裝設計中的創(chuàng)新作用
- 手繪插畫在平面廣告設計中的應用
- 國畫人物中“意境”呈現(xiàn)與傳達思考
- 中國木版年畫與日本浮世繪藝術特色辨析
- 也無風雨也無晴
——晚清蒲華山水畫及其市場狀況研究 - 高句麗五盔墳5 號墓壁畫中的“四神形象”分析
- 創(chuàng)意概念導向性在包裝設計中的研究
- 傳統(tǒng)定瓷在當代語境中的創(chuàng)新設計研究
——以蓮花系列餐具設計為例 - 當代語境下版畫本體與版畫觀念之關系
- 關于線條表現(xiàn)的相關考察
- 清末魯派內(nèi)畫鼻煙壺的藝術特征
- 近二十年明代大字書法藝術研究述評
- 從創(chuàng)作角度淺析兒童繪本中的藝術風格
- 中國傳統(tǒng)水墨風格在兒童繪本中的應用探析
- 靈魂的色彩
——抽象主義先驅(qū)康定斯基 - 攝影技術在現(xiàn)代平面設計中的應用探究
- 1949-1999 年美術字視覺之美
- 從具象設計看建筑美學
- 鄉(xiāng)村振興視角下海草房傳統(tǒng)村落生態(tài)設計策略研究
- 工作空間設計的人性化訴求研究
- 虛擬現(xiàn)實技術在智能家居設計中的應用探究
- 淺析扎哈·哈迪德解構(gòu)主義系列的形式與內(nèi)容
——以廣州歌劇院為例 - 談室內(nèi)設計中人性化空間的分隔
- 論形式分析法和純視覺藝術批評
- 嶺南客家文化元素在別墅空間設計中的應用研究
- 扎染工藝在服裝設計中的應用
- 承德傳統(tǒng)手工藝數(shù)字化設計與推廣研究
——以豐寧剪紙為例 - 基于品牌形象推廣的農(nóng)產(chǎn)品App 界面設計研究
——以“贛農(nóng)業(yè)”App 為例 - 菏澤花鳥字的藝術形式與發(fā)展路徑研究
- 周秦兩漢之畫法及其典范意義
——以若干重要的出土畫跡為線索
檔案信息 Archival information
文化產(chǎn)業(yè) Cultural industry
文化旅游 Cultural tourism
音樂與舞蹈 Music and dance
影視傳媒 Movie and television media
藝術研究 Art research
高教論壇 Higher education forum
- 高職舞蹈教學與傳統(tǒng)文化相融合的有效路徑概述
- 項目式教學法在環(huán)境設計專業(yè)課程中的運用研究
- 芻議高校鋼琴教育中提升學生音樂素養(yǎng)的有效策略
- 關于平面構(gòu)成教學對高職藝術設計專業(yè)的影響
- 綜合材料的繪畫性表述與教學實踐研究
- “理實一體化”項目教學在模擬電子技術課程教學中的應用
- 產(chǎn)教融合背景下高職動漫專業(yè)對接文創(chuàng)園人才培養(yǎng)策略分析
- 學前教育專業(yè)手工課程教學模式探究
- 新時期美術教育教學體系的反思與重構(gòu)
- 江西民辦本科高校向創(chuàng)業(yè)型大學轉(zhuǎn)型的探索與實踐
——以江西應用科技學院為例 - 學前教育專業(yè)舞蹈教學的優(yōu)化策略研究
- 藝術設計在線教學模式研究與實踐
- 淮河文化元素在地方高校校園導視系統(tǒng)中的設計研究
- “時”教理念下文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)沉浸式人才培養(yǎng)策略探究
- 音樂教育的哲學價值
- 工業(yè)4.0 背景下復合應用型視覺傳達專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 高職計算機英語資源庫建設探究
- 鋼琴調(diào)律在高校教學中的實踐應用
——以湖北理工學院藝術學院音樂學專業(yè)為例 - 高職生社會主義核心價值觀對國家自豪感的影響探討
- 論鋼琴表演教學不可忽視的因素及調(diào)節(jié)方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下藝術類專業(yè)混合式教學模式的構(gòu)建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的大學英語教學模式探究
- 基于人文素養(yǎng)下高中音樂教學模式探究
- 關于新時代背景下高職院校技能人才培養(yǎng)研究
——以藝術設計類專業(yè)為例 - 環(huán)境設計專業(yè)湖湘工匠精神的培養(yǎng)探討
- 淺談義務教育階段美術教學的有效性
——以名師課《潮汕功夫茶》為例 - “發(fā)現(xiàn)法”在高校心理學教學中的運用價值探析
- 基于“立德樹人”理念下高校二胡教學與“課程思政”融合研究
- 淺談民辦高校輔導員在大學生心理健康教育中的重要作用和工作建議
- 人工智能在空間環(huán)境設計實踐教學中的應用
- 視覺識別系統(tǒng)(VI)理論在美術展覽中的應用與拓展
- 高校藝術設計專業(yè)造型基礎課程教學內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和體系改革研究

