2012年10期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎教育教研與培訓工作研究 教師發(fā)展 ——校長、教師及其它教育角色專業(yè)發(fā)展研究 課程•教學 ——各級各類教育的課程改革與學科教學研究 理論經緯 ——哲學社會科學各領域學術研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級各類教育的學術研究 德育•心理 ——各級各類教育的德育與心理發(fā)展研究 文學•藝術 ——中外文學與藝術研究 語言•文化 ——漢語語言與文化研究 外語時空 ——各語種外國語言與外語教學研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學院學報
教育論壇
教師發(fā)展
課程·教學
德育·心理
文學·藝術
研究廣角
語言·文化
外語時空
- 基于網絡計算機和多媒體的英語遠程教學類母語學習環(huán)境的構建
- 如何利用語言自主學習中心實現大學英語教與學的自主
- 淺談聽寫訓練在大學英語教學中的運用
- 介詞的發(fā)展及其教學研究
- 基于語義學的大學英語詞匯教學探究
- 互文性理論對大學英語閱讀教學的啟發(fā)
- 多媒體環(huán)境下藝術類大學生英語自主學習能力培養(yǎng)探討
- 淺談建構主義理論下的視聽英語教學
- 中國英語對中醫(yī)術語英譯和教學的啟示
- 綜合能力目標導向下的理工科大學外語演講輸出模式的構建
- 高職公共英語教科書階層文化分析——以《新視野英語教程:讀寫教程I》為例
- 建構主義理論指導下的基礎英語課堂教學模式探究
- 高職煤炭專業(yè)英語教學初探
- 論外語專業(yè)學生思辨能力的培養(yǎng)——以日語專業(yè)學生為例
- 關于大學日語課程生態(tài)化的探討
- 開放式教學模式引入專業(yè)俄語教學的必要性分析