2016年18期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
學科探索
課程教學
- 目標教學在病理學教學中的應用
- 高職傳統體育教學方法與現代體育教學方法的比較研究
- 應用型人才培養模式下的基礎柬埔寨語課堂教學設計初探
- 機器視覺在自動控制教學中的應用方法研究
- 機械電子學課程信息化教學需要把握的幾個重點
- Matlab繪圖功能在高等數學教學中的應用
- 食品營養學雙語課程教學改革初探
- 信息化導學平臺下計算機基礎課程教學改革與創新
- 基于培養“應用型人才”的金融企業會計教學探討
- 虛擬仿真技術在電工技術教學中的應用
- 高職高專“大學英語”課堂教學方法改革報告
- 巧用經典格言的博弈詮釋，讓博弈論授課生動起來
- 高職歷史課教學與學生人文素質的培養探究
- 對比教學法在UG教學中的實踐
- “表面工程技術”的教學改革初探
- 引入GMP提高食品專業實習教學實效
基礎學科
- 淺談小學科學實驗數據的記錄
- 多媒體教學在高中思想政治課中的應用
- 新課程背景下構建小學語文高效課堂的探索與研究
- 新課程背景下提高高中數學課堂教學有效性的策略
- 高中生思想政治教育方法創新研究
- 新課程標準下中學數學開展啟發教學的意義
- 關于構建小學語文自主學習模式的幾點思考
- 簡析新課標下的高中英語閱讀教學
- 初中生電流迷思概念歸類與成因分析
- 如何在初中語文教學中培養學生的思維能力
- 小學數學自主學習課堂的構建策略研究
- 信息技術與高中思想政治課程整合初探
- 探究式教學在初中化學課堂教學中的應用研究
- 興趣教學法在初中思想品德課中的應用
- 新時期鄉村中學地理教學現狀與改進探討
- 翻轉課堂對我國當前中小學生學習方式的啟發
- 基于新課改的小學語文高效課堂構建研究
- 高中生日常學習中復原力的培養探究
- 高中英語教學中學生閱讀理解的障礙因素及解決策略
- 思想政治課交往性教學探析
- 以學定教，七上文言文有效教學的實踐性研究
- 基于微信平臺的中學德育課教學策略研究
- 我國小學音樂合唱教學現狀與問題研究
- 生本視域下思想政治課課堂建設初探
- 分析化學教學改革與課程建設
- 高中歷史課中應用PBL教學模式的思考
- 如何消解目前中小學教育評價過程中的問題