2018年5期
刊物介紹
《科教導刊》雜志是湖北省科學技術協會主管、主辦，面向國內外公開發行的優秀學術期刊
科教導刊
高教論壇
學科探索
- 以工程教育認證為導向機制專業凸顯特色的課程體系構建研究
- 基于市場需求的高校英語教育專業人才培養模式的創新與實踐
- “工程流體力學”課程多元化過程性考核方式的初步探討
- 打造學校體育排球特色項目實施與研究
- 重視報告環節培養提升研究生綜合素質
- 基于跨學科視野看舞蹈藝術中音樂與舞蹈的關系
- 新型3D混合打印材料的研究
- 民辦院校微積分課程改革試驗研究
- 遠程學習績效的影響因素研究
- 新工科背景下的民航專業實踐教學改革
- 職業院校旅游專業海外實習項目的探索與實踐
- 基于“現代學徒制”的眼視光技術專業實踐探索
- 國際交流基金與日本日語教育國際化及其對我國漢語推廣的啟示
- 基于微信公眾號的本科翻轉課堂研究
- 不同劑量鏈脲佐菌素聯合高脂飼料對大鼠血糖作用的研究
- 面向工程教育認證的通信工程專業實踐教學課程體系改革研究
- STEM教育理念融于應用型本科人才培養路徑探析
- 地方本科院校材料物理專業CDIO校企合作模式探索
- 大數據環境下學習資源智能化推送機制研究
- 導向性途徑培養研究生創新能力模式研究
- 基于趨勢追蹤的量化交易策略研究
- 大學計算機基礎課程中的計算思維培養