2017年3期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類專業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
戲劇研討
戲劇眾論
- 論演員臺(tái)詞對(duì)話劇人物角色呈現(xiàn)的重要性
- 淺析開心麻花的藝術(shù)商業(yè)模式
- 試論話劇《欽差大臣》的內(nèi)涵與表現(xiàn)
- 獨(dú)辟一徑自成溪
- 戲曲中的詩意精神
- 走近一個(gè)戲劇人借助田漢戲劇作品進(jìn)入戲劇情境的嬗變（上）
- 戲劇舞臺(tái)表演中的語言技巧解析
- 曲徑通幽——談無詞劇對(duì)舞臺(tái)表達(dá)的多元探索
- 中國(guó)戲曲表演藝術(shù)的顯著特征
- 評(píng)劇音樂的傳承與發(fā)展
- 談龍江劇表演體系的構(gòu)建
- 混合型文化模式下龍江劇獨(dú)立的藝術(shù)精神
- 傳統(tǒng)戲曲的導(dǎo)向模式
- 戲曲表演藝術(shù)的特點(diǎn)分析
- 談龍江劇藝術(shù)的定位
- 借鑒經(jīng)典劇 學(xué)演現(xiàn)代戲
- 如何做好戲劇表演中人物形象的塑造
- 英雄的悲劇與悲劇的英雄
- 表演小舞臺(tái) 評(píng)劇大世界
- 表演中形體語言在情感交流中的應(yīng)用
- 論當(dāng)代戲曲之行當(dāng)
- 淺析歌劇唱段《心追風(fēng)雨》
- 淺談小品中戲劇沖突的重要性
- 淺談表演藝術(shù)中的信念感
- 身體語言在情感交流中的運(yùn)用和訓(xùn)練
- 形體語言在戲劇表演中的重要性
音樂研究
- 高師音樂學(xué)專業(yè)《鋼琴即興伴奏》課程的問題與對(duì)策分析
- 論音樂表演藝術(shù)的形式美
- 聲樂演唱中心理素質(zhì)探析
- 心理素質(zhì)在聲樂學(xué)習(xí)與演唱中的作用
- 對(duì)西方音樂史教學(xué)中的中西比較視野的思考
- 音樂表演藝術(shù)中的個(gè)性與共性研究
- 淺思京族民歌在獨(dú)弦琴伴奏下的藝術(shù)特點(diǎn)
- 鋼琴即興伴奏的藝術(shù)審美價(jià)值
- 鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色
- 聲樂演唱中形體語言的運(yùn)用
- 電子管風(fēng)琴演奏動(dòng)態(tài)的軌跡分析
- 聲樂教學(xué)中女中音的訓(xùn)練要點(diǎn)探討
- 淺談聲樂藝術(shù)的魅力
- 淺談意大利古典藝術(shù)歌曲在聲樂演唱中的重要性
- 對(duì)二胡藝術(shù)發(fā)展的思考
- 弓弦潮爾樂曲中的科爾沁民歌元素
- 為什么說節(jié)奏是音樂的生命
- 少數(shù)民族音樂在普通高校公共藝術(shù)教育中的文化價(jià)值
- 淺談男高音歌唱家丁毅的歌唱之路
- 男高音歌唱家楊陽的歌唱理念之探析
- 淺析打擊樂與樂隊(duì)的內(nèi)在聯(lián)系及現(xiàn)代價(jià)值
- 談聲樂表演過程中對(duì)歌詞氣質(zhì)美的詮釋
- 聲樂學(xué)習(xí)中的方言問題及解決對(duì)策
- 聲樂教學(xué)中歌唱“起音”的探析
- 淺析丁善德鋼琴音樂的藝術(shù)特點(diǎn)
- 聲樂演員的舞臺(tái)表演實(shí)踐
- 打擊樂在豫劇中的地位和影響分析
- 豫劇音樂的藝術(shù)特色分析
- 客家山歌與交響樂融合帶來的創(chuàng)新啟示
- 淺談中國(guó)民族聲樂的文化思考
- 京劇月琴的撥子（片）材質(zhì)與選材研究
- 現(xiàn)代小號(hào)的演奏藝術(shù)分析
- 竹笛花舌音演奏技巧及其運(yùn)用
- 淺談“十七年”民族影片音樂的特點(diǎn)
- 生態(tài)觀視野下的音樂教育
- 客家山歌的音樂特征及演唱方法研究
- 淺談音樂教育與審美文化鑒賞
影視觀察
- 論植入式廣告與影視作品的藝術(shù)融合
- 近年來韓國(guó)偶像劇的形態(tài)學(xué)分析
- 《夜半歌聲》與《歌劇魅影》比較分析
- 淺析電視娛樂主持人的素養(yǎng)
- 淺談?wù)掌商娴钠鹪磁c發(fā)展
- “老炮兒”：離軌者的自我放逐
- 淺析新媒體時(shí)代下的國(guó)產(chǎn)電影口碑營(yíng)銷策略
- 淺析近十年來中國(guó)電影意識(shí)形態(tài)發(fā)展態(tài)勢(shì)
- 淺析《一夜風(fēng)流》中的蒙太奇理論
- 從《老男孩》看微電影中平民化現(xiàn)象
- 荒誕故事背后的悲劇縮影——淺析電影《追兇者也》
- 陳玉福電影文學(xué)劇本特征
- 淺談高畑勛的動(dòng)畫世界
- 好萊塢歌舞片的文藝美學(xué)分析
- “大數(shù)據(jù)”批判：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)影響之下的網(wǎng)絡(luò)劇創(chuàng)作誤區(qū)
- 電影分析：《傲慢與偏見》
- 想風(fēng)流人物鑄就民族之魂
- 如何做電視深度報(bào)道節(jié)目背后的“孤膽英雄”
- 淺談倫理視域下的“影戲”電影
- 《羅輯思維》的運(yùn)營(yíng)策略及特色
- 一個(gè)浪漫時(shí)代的消亡
- 淺析“寧式喜劇”中的影像風(fēng)格與個(gè)性元素
- 從中西宗教差異淺析我們?cè)谖幕瘋鞑ブ袘?yīng)該注意的問題
- 電影視覺革命時(shí)代的“技”與“藝”比較
- “現(xiàn)象電影”引發(fā)的思考
- 今敏動(dòng)畫電影的匹配剪輯分析
- 從“話劇電影”《驢得水》熱映談話劇與電影的形式轉(zhuǎn)換
- 《我不是潘金蓮》：荒誕寓言折射赤裸現(xiàn)實(shí)
- 淺析宮崎駿動(dòng)畫作品中的環(huán)保主義色彩
- 電視臺(tái)記者采訪提問技巧研究
- 音樂節(jié)目如何做才能走心
- 從《中國(guó)好聲音》透視新媒體環(huán)境中我國(guó)選秀節(jié)目的互動(dòng)模式
- 談傳媒視覺下的播音主持藝術(shù)要素
- 如何提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力
- 追蹤“紀(jì)錄片”的深意
- 論戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛情——評(píng)法國(guó)電影《沉靜如海》
舞蹈空間
美術(shù)觀點(diǎn)
- 論先秦趙國(guó)的造型藝術(shù)
- 中國(guó)油畫的本土化與意象油畫分析
- 從形態(tài)構(gòu)造類比中西方傳統(tǒng)建筑差異
- 論現(xiàn)代中國(guó)油畫表現(xiàn)性中的審美意象
- 創(chuàng)意墻繪在環(huán)境空間中的設(shè)計(jì)研究
- 木刻水印版畫的特點(diǎn)與表現(xiàn)技巧研究
- 分析色彩的視覺美感與當(dāng)代陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)
- 淺談吳冠中及吳冠中油畫《北國(guó)風(fēng)光》的藝術(shù)研究
- 中國(guó)畫色彩與西方繪畫色彩比較研究
- 湖南女子學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系肖宇強(qiáng)、周丹設(shè)計(jì)作品選
- 色彩在舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 基于情感化的親子裝創(chuàng)意研究
- 三雕裝飾藝術(shù)及其在現(xiàn)代建筑中的應(yīng)用
教育縱橫
- 高師音樂教學(xué)法課程對(duì)學(xué)生歌唱能力的培養(yǎng)探究
- 探究多元文化教育視野下的音樂教育
- 對(duì)社會(huì)音樂教育中歌唱教學(xué)的反思
- 我國(guó)學(xué)校音樂教育改革與發(fā)展對(duì)策研究
- 初中音樂課動(dòng)靜結(jié)合教學(xué)芻議
- 高職聲樂教學(xué)生態(tài)課堂教學(xué)法探究
- 傳播學(xué)視野下當(dāng)前高校校園戲劇受眾群體需求分析
- 基于大學(xué)音樂教學(xué)中古典與流行的結(jié)合探究
- 高校鋼琴教學(xué)方式拓展的思考與實(shí)踐
- 鋼琴二重奏在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 外語教學(xué)中的一語與二語使用之辯
- 青少年音樂感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害
- 《中國(guó)舞蹈史》課程教學(xué)研究
- 淺析基于中西音樂文化差異的中國(guó)傳統(tǒng)音樂教學(xué)
- 普通高校舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及改革初探
- 河北省高職創(chuàng)新創(chuàng)造型教師隊(duì)伍建設(shè)問卷調(diào)查
- 小學(xué)英語口語教學(xué)分析及提高策略
- 基于優(yōu)勢(shì)資源整合的高校眾創(chuàng)空間平臺(tái)搭建
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)雙師型教師素質(zhì)能力評(píng)價(jià)指標(biāo)研究
- 地方高等院校民族民間舞課程改革的問題與思考
- 淺析民辦高校音樂學(xué)（師范）本科專業(yè)鋼琴課程的特點(diǎn)
- 21世紀(jì)中國(guó)音樂教育面臨的挑戰(zhàn)：課程改革與文化
- 從戲劇社建設(shè)淺談?dòng)⒄Z的“教”與“學(xué)”
- 借力“慕課”推進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革
- 淺談高校師范教育中聲樂教學(xué)的改革
- 幼兒音樂教育過程中如何結(jié)合幼兒個(gè)性特點(diǎn)
- 論舞蹈教學(xué)在音樂課堂的作用
- 論聲樂教學(xué)中師生關(guān)系的處理
- 簡(jiǎn)議小學(xué)生寫作輔導(dǎo)
- 西方音樂史課程教學(xué)改革的思考和建議
- 小學(xué)音樂課堂啟發(fā)式教學(xué)運(yùn)用研究
- 民辦高校英語專業(yè)學(xué)生四級(jí)聽寫現(xiàn)狀與反思
- 將多元化流行音樂元素引入職業(yè)院校視唱練耳教學(xué)課程的分析
- 淺談學(xué)生實(shí)踐智慧在音樂教育中的提出
- 土家族民間造物“致用”觀在設(shè)計(jì)教學(xué)中的融合
- 促進(jìn)聲樂互動(dòng)教學(xué)的有效策略
- 芻議中學(xué)英語高效學(xué)習(xí)的策略
- 論小學(xué)生學(xué)習(xí)呂劇的幾點(diǎn)想法
- 讓民族舞蹈在音樂課堂中生根發(fā)芽
- 淺析鋼琴教學(xué)中鋼琴技術(shù)與藝術(shù)表演的關(guān)系
- 素描和色彩基礎(chǔ)教學(xué)的方法探討
- 以材料定義項(xiàng)目：高職院校產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新路徑
- 高校二胡教學(xué)改革初探
- 音樂教育專業(yè)聲樂教學(xué)改革
- 論表演教學(xué)中的人物形象塑造
- 接受式音樂治療對(duì)大學(xué)生情緒的影響分析
- 素質(zhì)教育背景下初中音樂教學(xué)的對(duì)策
- 淺談運(yùn)用舞蹈感受民族音樂
- 淺談在小學(xué)音樂課中運(yùn)用舞蹈感受民族音樂
- 多媒體技術(shù)在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 以舞之美感受民族音樂
- 民族音樂文化傳承與學(xué)校音樂教育
文化天地
- 人本管理視野下心理學(xué)介入戲劇管理的設(shè)想
- 淺析新聞報(bào)刊類英語的語言特色
- 海南民俗節(jié)慶研究
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)深度融合的錫劇互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 拉美女性主義文學(xué)的特點(diǎn)在小說《穿裹尸衣的女人》中的體現(xiàn)
- CAT散文翻譯探析——以《我若為王》為例
- 談如何提高群眾文化藝術(shù)創(chuàng)作的水平
- 淺談書法藝術(shù)與規(guī)范漢字
- 基于微信平臺(tái)下的黨建營(yíng)地實(shí)踐研究
- 夏目漱石的“則天去私”與禪的關(guān)系
- 母親的守望
- 生肖雞與民俗文化
- 西南少數(shù)民族的“雞文化”
- 群眾文化的社會(huì)功能和文化價(jià)值探索
- 憂郁而反叛的靈魂
- 略論中國(guó)美學(xué)中“天人合一”思想的體現(xiàn)
- 從后殖民主義角度解讀《魯濱遜漂流記》
- 社區(qū)音樂文化建設(shè)調(diào)查與研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+與全民藝術(shù)普及
- 淺析中島敦《山月記》的小說構(gòu)造和寫作技巧
- 淺析“營(yíng)改增”對(duì)電影院線產(chǎn)業(yè)的稅負(fù)影響
- 群眾文化的創(chuàng)新源于文化自信