2021年12期
刊物介紹
《新小讀者》定位為“小讀者的心靈讀本”，甫一問世即引起了讀者的喜愛和業(yè)界的重視；“我樂學(xué)習(xí)網(wǎng)”倡導(dǎo)“我學(xué)習(xí)我快樂”，受到學(xué)生廣泛青睞。
小學(xué)教學(xué)研究·教研版
專題研究·助學(xué)課堂
課題成果
教研有方
- 外國小說類課文審辯式教學(xué)的思考
- 解放與成全：自主學(xué)習(xí)任務(wù)單的價(jià)值追求
- 基于江西省智慧作業(yè)平臺(tái)下的精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐研究
- 年級(jí)組綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研模式研究
- 基于主題文化 巧構(gòu)學(xué)習(xí)活動(dòng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課程如何與國醫(yī)文化有機(jī)融合
- 數(shù)學(xué)故事開啟線上教學(xué)的新路徑
- 賦“權(quán)”于生 踏“學(xué)”無痕
- 學(xué)生
- 創(chuàng)客，創(chuàng)新，創(chuàng)造
- 在閱讀教學(xué)中進(jìn)行拼圖式合作學(xué)習(xí)的教學(xué)實(shí)踐
- 抓牢少先隊(duì)陣地 傳唱經(jīng)典紅歌
教學(xué)策略
- 創(chuàng)意數(shù)學(xué)：讓學(xué)生與數(shù)學(xué)美好相遇
- 基于統(tǒng)編版語文教材 探尋學(xué)生言語智慧
- 兒童哲學(xué)視域下英語繪本教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)策略研究
- 深度學(xué)習(xí)視角下的課堂對(duì)話策略
- 簡約：低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)有的態(tài)勢
- 基于學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生的情境任務(wù)創(chuàng)設(shè)
- 落實(shí)語文要素的教學(xué)策略探索
- 推進(jìn)信息化與義務(wù)教育一體化融合創(chuàng)新
- “繪”讀文本 語用提升
- 基于“類”架構(gòu)的數(shù)學(xué)教學(xué)探索
- 語文學(xué)科中的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)初探
- 小學(xué)線描畫教學(xué)的創(chuàng)新探究