中國學(xué)校體育
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教學(xué)研究
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教師教研
體質(zhì)與健康
網(wǎng)研集錦
- 單元技能主題的細(xì)化與分析
- 單元教學(xué)計(jì)劃構(gòu)建的“三原則”
- 運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)中單元教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容的配布與組織
- 對耐久跑速度控制單元“設(shè)計(jì)”方法的質(zhì)疑
- 體育課中針對“特殊學(xué)生”引發(fā)突發(fā)事件的案例分析
- 例析體育課堂突發(fā)事件的解決策略
- 增強(qiáng)三種能力 從容應(yīng)對課堂突發(fā)事件
- 構(gòu)建良好人際關(guān)系 輕松應(yīng)對課堂突發(fā)事件
- 預(yù)防體育課突發(fā)傷害事件的幾個(gè)“第一”
- 體育課堂突發(fā)事件應(yīng)對策略一則
- 將突發(fā)事件轉(zhuǎn)化成教學(xué)資源的思考
- 體育教學(xué)中引發(fā)突發(fā)事件的因素與解決策略
一線話題
- 一節(jié)雨中的體育課
- “模擬身份證”在一年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)中的運(yùn)用
- 拾起學(xué)生心中的“掉棒”
- 鋪好路,把好關(guān),打造優(yōu)質(zhì)體育案例
- “全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評(píng)比”部分參評(píng)案例的析與思
- 水平一武術(shù)類教材的室內(nèi)教學(xué)
- “剪刀石頭布”游戲在三年級(jí)室內(nèi)體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 目標(biāo)引領(lǐng)體育游戲教學(xué)變化的實(shí)踐思考
- 體育游戲教學(xué)變化的技巧
- 體育游戲在教學(xué)中升級(jí)的方法
- 因地制宜,有效開展體育特色大課間活動(dòng)
- 從教學(xué)組織形式與課型角度再認(rèn)識(shí)技能與體能同步發(fā)展

