大學(xué)·研究與管理
教育管理
教師發(fā)展
- 職業(yè)院校教師發(fā)展影響因素與發(fā)展路徑研究
- 教育人工智能場域下教師的角色危機與重塑
- 教師在高校環(huán)境衛(wèi)生教育中的角色與責(zé)任探究
- “三全育人”下輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師立體育人研究
- 雙高計劃\"視域下高職院校“雙師型”教師隊伍專業(yè)化發(fā)展評價指標(biāo)的協(xié)同構(gòu)建
- 基于多維度理論模型構(gòu)建高校教師教學(xué)能力評價指標(biāo)體系
- 高職院校教師信息化能力提升路徑研究
- 大學(xué)英語教師核心素養(yǎng)內(nèi)涵與現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究
- 數(shù)智時代教師專業(yè)發(fā)展的實踐路徑研究
輔導(dǎo)員工作探索
創(chuàng)業(yè)與就業(yè)
高校建設(shè)
- 廣西與柬埔寨高校教育交流合作研究
- 新時代高校宣傳思想文化工作的形勢、要求與創(chuàng)新
- 新形勢下做好高校歸國留學(xué)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作的思考
- 高校二級學(xué)院黨政聯(lián)席會議制度:邏輯理路與決策模式
- 基于新媒體的高校意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的實踐路徑研究
- 高職院校眾創(chuàng)空間資源整合與創(chuàng)新發(fā)展體系研究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件下地方高校應(yīng)急教育水平影響機制
- 應(yīng)用型高校教師黨支部生機活力提升的現(xiàn)實困境與突破策略
- 產(chǎn)教融合視域下專業(yè)群與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同發(fā)展的有效路徑
- 高質(zhì)量發(fā)展視閥下高校年輕干部“育選管用”全鏈條機制建構(gòu)
- 高校繼續(xù)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源開放服務(wù)模式構(gòu)建研究
高校人才培養(yǎng)
- 新時代加強醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的“四維路徑\"探析
- 高職院校中醫(yī)藥專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價體系研究
- 黨史教育融入拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實踐
- 構(gòu)建能源動力工程應(yīng)用型拔尖人才多維培養(yǎng)體系的路徑探究
- 大學(xué)生參與學(xué)生活動促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的路徑探討
- 鄉(xiāng)村振興背景下提升林業(yè)專碩實踐培養(yǎng)效果的探索
- 消防指揮專業(yè)特色的“滅火戰(zhàn)術(shù)”課程教學(xué)改革探索與實踐
- 新工科背景下跨學(xué)科人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
- 生長軍官學(xué)員偉大建黨精神教育學(xué)習(xí)調(diào)查分析

